самой техники»58. Однако и позже большинство советских историков техники считали, что «периодизация истории техники в

основном совпадает с периодизацией истории развития человеческого общества, основанного на смене общественноэкономических формаций. Поэтому развитие техники целесообразно рассматривать в соответствии с установленной периодизацией общества»59.

Если считать, что периодизация истории техники в основном совпадает с периодизацией истории развития человеческого

общества,

основанного

на

изменении

общественноэкономических формаций, то в таком подходе, безусловно, есть

рациональное зерно. Ведь техника каждой общественноэкономической формации – это комплекс технических устройств и технических сведений, позволяющих обеспечить функционирование именно данного общественного образования в

58

Г.М. Салахутдинов. Методологические проблемы истории техники // Вопросы истории естествознания и техники. 1985 № 4, с. 50.

59

Л.Д. Белькинд, И.Я. Конфедератов, Я.А. Шнейберг. История техники. − М.

1956.− С. 13.

227

данных природных и социальных условиях. И вполне естественно, что разные социальные системы требуют разных технических комплексов для обеспечения своего функционирования.

Следовательно, и техника как социальная подсистема (составляющая общества как целого) развивается соответственно тому

обществу, которое она «обслуживает».

В первобытном обществе техника была связана прежде всего

с потреблением в основном собранных или другим путем непосредственно добытых из природы (где они уже существовали сами по себе) продуктов. Это определяет и состояние техники, носившей синкретический характер, то есть имела место нераздельность, слитность разных видов техники. Эта слитность определялась как низким уровнем развития техники, так и, главным образом, отсутствием достаточно широкого разделения труда (кроме

половозрастного). Орудия труда и предметы потребления были

зримо и непосредственно связанными с достижением конечной

цели – удовлетворения конкретной потребности, а потому фактически нераздельными. Выделение разных классов технических

устройств, в частности, разделение предметов потребления и

орудий их производства – относительно позднее явление в развитии общества, и является результатом этого развития. Как мы уже

неоднократно отмечали, особую роль в синкретической технике

первобытного строя играет жилье как технический комплекс.

Именно благодаря ему одновременно формировались обе «составных» техники – материальная и идеальная.

С технической точки зрения процесс происходил или непосредственно с помощью необходимых для этого технических

устройств, или опосредствовано через использование других

технических устройств – однако без включения в цепочку для

достижения исходной цели иных потребностей. В дальнейшем

же процесс достижения конечной цели и процесс изготовления

технических средств для достижения этой цели разделяются

как в техническом, так и в социальном плане, что приводит к

внутренней структуризации техники. Первым видом (классом)

техники, которая выделяется рядом с техникой для непосредственного взаимодействия с окружающей средой, становятся

средства производства такой техники. Это выделение происходит в меру разложения родового строя, достигая зрелых форм со

228

становлением классового общества, которое в значительной мере связано с развитием вспомогательной (по отношению к потреблению) подсистемы – производства.

Хотя виды (классы) техники не сводятся лишь к предметам

потребления и средств производства (с развитием общества в соответствии с его характером возникали иные необходимые для

него виды техники), все же наиболее характерными для разных

периодов развития общества были именно средства производства

как некоторый технический комплекс, в значительной мере определяемый общественно-экономической формацией. В зависимости от природных условий и своей предыстории первый классовый способ производства (рабовладельческий) имел разные конкретные формы, но всюду основным его признаком было то, что

господствующему классу принадлежали полностью все средства

производства, включая в той или иной степени и форме носителей рабочей силы, а следовательно, образовывая таким образом

своеобразный и специфический производственный комплекс.

Во второй классовой формации (феодальной), несмотря на

разнообразие форм, определяемых конкретными условиями, господствующий класс (через своих членов, но как целое, хотя и с постепенной индивидуализацией) владел прежде всего основным

средством производства – землей (а в тех регионах, где преобладало поливальное земледелие, и водой); остальные средства производства имели индивидуальный характер и принадлежали непосредственным производителям. То есть здесь имел место уже другой комплекс рабочей силы и средств производства, что бесспорно

налагало и определенные особенности на характер последних.

И, наконец, в третьей классовой формации (то есть при капитализме) все основные средства производства принадлежат

господствующему классу − в индивидуальном порядке или в ассоциации (со строго определенным частным «паем» каждого ее

члена). Это и было тем главным, что определяло обобщенный

характер конкретных комплексов технических средств производства, которое постепенно дифференцировалось на отрасли.

Во всех случаях состав техники необходимо отвечает характеру удовлетворения не только индивидуальных («жизненных»),

но и общественных потребностей − прежде всего господствующего класса. И то, и другое зависит от характера разделения тру229

да и собственности на средства производства. С политэкономической точки зрения связь между производительными силами и

производственными отношениями осуществляется именно через

эти институты, в частности, через такое общественно-экономическое явление как разделение труда, в основе которого лежит

необходимость постоянного роста его производительности. А это

определяется как раз двуединым характером техники как комплекса средств взаимодействия общества со средой.

Чем сильнее развивается техника, тем сложнее она становится – и не только в своей материальной, но и идеальной «ипостаси». А это усложнение требует более длительного времени и

более значительных затрат на подготовку, что при низком общем уровне техники не компенсируется ее развитием. Следовательно, возникает объективная необходимость в освобождении

от непосредственного участия в материальном производстве и в

выделении дополнительных материальных средств для части индивидов, «отвечающих» за указанное развитие. С другой стороны, то же усложнение как техники, так и общественных отношений вызывает также необходимость координации усилий, что

опять-таки требует освобождения осуществляющих ее членов

общества от непосредственного воздействия на предмет труда.

Эти члены образуют определенную социальную группу, которая оказывается в особом отношении к средствам производства

(то есть является общественным классом), а следовательно, и к

другим социальным группам (классам). Она становится господствующим классом данного общества. Функционирование господствующей социальной группы в значительной мере определяется характером потребностей (особенно общественных) ее членов и способов их удовлетворения. В значительной мере именно

вследствие особенных потребностей членов господствующего

класса классовая организация общества порождает становление и