Изменить стиль страницы

Халтан кричал во весь голос:

- Испытайте свою удачу! Вот оно, вот оно! Кто из них стреляет? Вот! Держите! Вот она, вот она, удача! Кто следующий?

И после паузы снова раздался его голос, рокочущий:

- Вот, есть! Посмотрите, как он это сделал!

Гражданин получил из его рук  чудо- ведро:

- Жаль, что меня там не было! - крикнул Тик.- Я бы поймал сигнал... Но я все равно заполучу дискобола!

Было уже поздно. Праздник  не ослабевал. Его орудия, огни и особенно громовые безудержные фанфары воспевали первозданную силу. Но чирешарам   пришлось вернуться домой. Они снова отправились в путь цепочкой, ведомые, как и по прибытии, самым молодым из них. Но он шел не по  прямой, а зигзагами. Но не для того, чтобы избежать людских толп, а чтобы открыть для себя что-то новое. Он также прошел мимо развала. Спортсмен все еще был там. Из трех мужчин только один остался с ним. Они разговаривали, скрытые тенью, отбрасываемой центральным цилиндром колеса обозрения. Тик дернул в приветствии  рукой .  Спортсмен в ответ помахал раскрытой ладонью...

2

Иоанна  и Мария заснули, как только положили голову на подушку. Лючия  оставила их на некоторое время,  прежде чем убедилась, что сон окутал их до утра, как плотный бархатный занавес, и только тогда она встала с кровати, взяла откуда-то маленький кожаный портфель, достала из него блокнот и с ним в руке подошла к маленькому столику у окна, на котором стояла погашенная настольная лампа. Долгое время она неподвижно сидела за столом, зажав голову между ладонями. Лючия собирала и дисциплинировала свои мысли. Она слышала ровное дыхание своих подруг  вдалеке, и ее охватила легкая зависть. Но нет, она не могла позволить себе покориться расслабляющей мысли. Ей нужна была ясность, и похоже, именно поэтому она сидела в темноте, чтобы ощутить свет физически, впитать его, позволить ему проникнуть в нее до самых глубин ее естества.

Лучия чувствовала тревогу, что чего-то не хватает. Моменты, которые она пережила, и события, о которых ей рассказывали, не хотели логически увязываться друг с другом. Они блуждали по отдельности, отказываясь от единства. Устала ли она, или в этом неправдоподобном молчании ей встретилась жестокая правда? Какой существенный элемент, который позволил бы достичь единства фактов, отсутствовал в логической конструкции, которую она увидела? Была ли упущена какая-то существенная деталь, или предпосылка была уязвимой?

Проверив еще раз, хотя и без особой нужды, сон своих друзей, Лючия включила лампу. Ее свет был незаметным, он не мог никого разбудить. И в тетради, с которой она никогда не расставалась, начала излагать последовательность событий и делать первые выводы о персонажах, вовлеченных в преследующую чирешаров загадку. Именно так она кратко излагала события и характеры героев на страницах своего верного блокнота.

Факты:

1. Без четверти девять Тик и еще пять человек видели танагрские статуи в витрине музея.

2.Без  трех  минут  девять  Дан, Иоанна, Мария  и бабушка увидели пустую витрину. Осталась только этикетка.

3. Без  семи  (или восьми)  девять директор покинул  музей, ничего не взяв с собой и не подняв тревогу.

Вопрос: Есть ли в музее тайник? Логика, традиции и некоторые вербальные  исследования дают отрицательный ответ.

Комментарий в поддержку ответа: Поскольку музей ремонтируется снаружи, абсурдно хранить в тайнике именно те предметы, которые лучше всего защищены.

Естественный вывод: Танагры  были украдены.

Существенное замечание: Поскольку танагры находились в витрине без четверти девять и не были замечены там  без трех  минут девять, виновником кражи может быть только один из посетителей, находившихся внутри в это время. (Речь идет об активном преступнике, а не  о моральном вдохновителе).

Второе ценное  замечание: Исключены следующие лица в качестве возможных преступников: Мария, Иоана, бабушка,  Дан.

Третье важное наблюдение: нельзя исключать охранника на входе.

Подозреваемые:

1. Скелет. Аргументы: он находился в музее в период B. Посещение музея однократное. Он постоянно находится в таком состоянии, которое  легко может превратить его в злодея. (Возможно, он уже похищал что-то  ранее, поэтому необходимо больше информации.) У него хватает ума воспользоваться благоприятной ситуацией. Не исключено, что он пришел в музей с негативными мыслями. У него сомнительные связи. Его легко можно использовать как инструмент. В этой позиции он должен быть особенно отмечен.

Вопрос: Что, если он находился в ясном сознании? (Есть подтверждения.) Возможный ответ: Приведенные выше данные не отменяют друг друга. Более того: он наиболее  правдоподобен в роли  непосредственного исполнителя.

Аргументы  против :  Он не мог преднамеренно совершить кражу, а поскольку трудно представить, что кража была спонтанной, обвинения против него в значительной степени аннулируются.

Ключевой вопрос: Что именно он искал в музее в день исчезновения танагров?

Основная задача: прежде всего следует найти ответ на этот вопрос.

2. Человек со шрамом. Обоснование: Он был в музее во время B. Посещал музей семь дней подряд, поэтому он является персонажем, который лучше всех знал ситуацию, обычаи, устройство. Идеальные данные для преднамеренной кражи. В какой-то момент в период B его не видели в группе. Где он находился? В другой момент  в период  В  его видели с актрисой. Все его поведение  вызывает большие подозрения.

Аргумент против :  Его постоянно сопровождал другой персонаж - актриса. Очень трудно представить, что ему удалось скрыться от ее сопровождения именно в тот момент, когда ему нужно было совершить кражу.

Вопрос: Имелось ли соучастие между ним и артисткой?

Задачи: Выяснить его личность.

Узнать, почему он ходил в музей семь дней подряд. Выяснить истинные отношения между ним и актрисой.

3. Дама в шляпе: Аргументы.  Она была в музее во время В.  И еще несколько раз побывала в музее ранее ,  поэтому могла заранее подготовить кражу. У нее было с собой средство (шляпка) , чтобы убрать статуэтки  из музея, не привлекая внимания. Она  не равнодушна  к предметам искусства. Не исключается идея соучастия. У нее ловкие, быстрые руки (пианистка).

Аргументы  против  :  Ее видели моментами в период  В в группе. Отчасти это дает ей алиби. Она - известный, высококультурный человек, с  положением в обществе.

4. Мужчина в сером  : Аргументы: Он был в музее в период B. Он был там накануне. Условия предумышленности кражи. На нем была серая шинель, так что ему   было  куда спрятать танагры. Загадочный персонаж, неизвестный, интересующийся предметами искусства.

Вопрос: Говорил ли с ним директор музея  или нет? Почему он  обратился к нему? Или просто пошел в сторону витрины, и охраннику показалось, что директор  идет в его сторону? Что этот тип делал в музее накануне?

Основные задачи: Выяснить его личность. Ответить на приведенные выше вопросы,чтобы узнать, почему он посещал  музей несколько раз.

5. Актриса. Аргументы:  она была  в музее во время  В.   Посещала  музей три дня подряд (последний - в день кражи танагров). Условие  предумышленности кражи.  Психологические условия (роль воровки  в пьесе) и, возможно, физические условия: ловкость, смелость, наглость. Имеет привычку искажать правду (почти  правило).

Вопрос: Кто сделал ей ключ? Что она искала в музее три дня подряд?

Аргументы против : У нее есть надежное алиби на часть периода В (возможно, на все время, предоставленное дамой в шляпке и охранником).

Важное задание: Ответить на приведенные выше вопросы. Выясните ее истинные отношения с мужчиной со шрамом. Рассмотреть  возможность соучастия (особенно между ней и мужчиной со шрамом, не исключая  других).

6. Охранник у входа. Аргументы: он лучше всех знает музей. Идеальные условия преднамеренности. Идеальные условия, чтобы отпереть стеклянную витрину и спрятать  танагры. У него было большое преимущество: его нельзя было обвинить в краже, если бы он был пойман на месте преступления. Так что ему ничего не угрожало. Идея кражи чрезвычайно изобретательна, но она является результатом не столько ума, сколько наблюдательности. Сомнительные отношения. Он хочет втянуть в заговор (?) своего бывшего друга, который работает на ярмарке (Халтан). В прошлом ,возможно, был борцом в цирке,  он также работал на буровых установках.

Задачи: Выяснить, какую комбинацию он затеял. Нужно точно знать, прошел ли он мимо центра правой подковы, когда объявил о закрытии музея.

На этом записи Лючии закончились. Карандаш все еще был в ее руке. Но голова лежала на столе, погруженная в сон.

3

Где-то забрезжил рассвет. В комнате мальчиков было тихо. Освободившись от нападок петуха, они тоже быстро уснули. Глубокий, спокойный сон. Только на рассвете Ионел зашевелился в постели. Он пытался прогнать видение во сне , но потерпел неудачу. Это видение так напугало его, что он приложил громадные  усилия, чтобы проснуться и изгнать его навсегда. Он  увидел Тика и Дана,  мирно спящих в своих кроватях. Ионел слышал, как петух боролся сам с собой на ореховом дереве. Наверное, он хотел покукарекать, но ему мешало кольцо из изоляционной ленты (Тик перед сном рассказал ему, как  именно он превратил убийцу со шпорами во вполне безобидную птицу).

Ионел ходил по комнате медленно, тихо, как лунатик. Он знал, что больше никогда не сможет заснуть. И бесполезная прогулка раздражала его. Внезапно он вспомнил о поставленных перед ним задачах. Его начала преследовать одна мысль. Сначала безобидный вопрос: что делает скелет в этот час? Сидит ли он один в своей пустынной комнате? Или, может быть, он проснулся? Ионел представил, как тот наносил удары мечом. Скелет  владел этим оружием с дьявольским мастерством. И он отпрыгивал в сторону, когда чувствовал нападение, как молодой... Ионел больше не мог выносить далекий образ, который вырисовывался перед ним. Он хотел быть в комнате скелета не со своими мыслями, не со своим воображением,а   бодрствующим,  живым существом.