Изменить стиль страницы

На обратном пути подобное турне по нашему сектору, было не в пример спокойней. Конечно, гопников и тут хватало, но была и стабильность, а местами и уверенность в завтрашнем дне и светлом будущем.

***

По прибытии в мир Обретения знакомых не встретил. В мое отсутствие прошла штатная ротация кадров. К тому же прибыл я спустя пару месяцев после начала учебного года. Пока туда-сюда, пока то да сё… Опять же о высшем образовании следовало договор корректировать, персональную оплату оговаривать…

Тут уже простым собеседованием не ограничивались. Поднимали архивные записи, проверяли теоретическую подготовку и практические навыки, судили-рядили. Ситуация сложилась не то чтобы сложная, но и не простая.

Предварительный договор включал в себя раскачку третьего канала, на этом я стоял твердо, собственно на оплату раскачки я и зарабатывал недостающую сумму. Вообще у меня тогда уже были полностью раскрыты, канал жизни (магия жизни) и эфира (магия портальщика). Хотя, откровенно говоря, эфирный канал задействован был наполовину. Для более полного использования не хватало знаний и регулярной практической наработки.

Мне предлагали разработать канал огня, что подразумевало бытовую магию. Бытовая магия в обычной жизни, конечно, штука нужная, но особых хитростей не предполагает. Поэтому канал огня раскачивать лучше самому и после обучения. Вообще, само название «канал Огня» это устоявшееся, но просторечное название. По-научному же правильно говорить «канал магии стихии Воздуха, с преобладанием нисходящей энергии». Что характерно, третий и четвертый первичные каналы стихий невозможно раскачать, просто прогоняя по ним энергию. Здесь все немного хитрее, энергию надо сначала прокачивать по периферийным каналам, таким образом, провоцируя развитие самого канала. Для этого на первом этапе просто-напросто нужно активно использовать именно эти каналы ауры. И только когда уже под влиянием вторичных каналов, начнется активация первичного канала, имеет смысл прогонять по нему энергию. Именно поэтому я и стремился избежать этого варианта. Нагрузку в виде бытовой магии я в любой момент и сам смогу обеспечить.

Здесь же под присмотром спецов хотелось добиться чего-то более значимого. В частности активировать и раскачать первичный канал магии стихии Земли. Причем, не просто практикуя общую магию Земли, а вполне конкретную магию Перехода. В своем стремлении узнать этот вид магии я был не одинок. Хоть как-то приобщится к этому, пусть даже на уровне костылей в виде амулетов и артефактов, желало подавляющее большинство учеников. Что впрочем, и неудивительно даже средневековые земляне в своем техно-слое стремились к этому, но при этом они называли обычную трансмутацию почему-то алхимией, а не магией. К этому виду магии я стремился еще с начальной школы, даже пытался заниматься там на факультативе, но для магии перехода-трансмутации тогда у меня не хватало способностей так, что и с факультатива меня довольно быстро отчислили. Как это не стыдно признавать, но у меня и сейчас способностей к этому не хватало. Ну, не был я суперталантливым абсолютно во всем человеком, а там где не хватает таланта можно взять только долгими и упорными тренировками. Так мне тогда казалось…

Для более полного контроля процессов мне не хватало сущей малости, понимания местной математики, физики и химии. Основы-то я знал, но знать и понимать разные вещи. Я и земную-то математику не понимал (впрочем, тут я не одинок, среди землян математиков не так уж и много, относительно всего земного населения), а уж местную не понимал и подавно…

Математика у местных обходилась без нуля, и соответственно без отрицательных величин. К примеру, здесь 1 минус 1 равно «ничто», а 1 минус 2 или 20 равно «двойное ничто». Причем сам термин «двойное ничто» подразумевает неправильное условие! Если в итоге расчета попадется такой результат «двойное ничто», значит где-то в промежуточных подсчетах ошибка. Десятичных дробей тоже не наблюдалось, как и вообще всего того, что у землян связано с нулем. Включая и систему координат.

С определением координат тут очень не просто. Есть в этом один очень уж хитрый момент. Начало координат считают единичкой – это и так понятно. Но при этом центром, относительно которого вычисляются любые координаты на реальной местности, является сам человек-наблюдатель. Такие координаты называют истинными. В отличие от Земли, здесь все объекты, изображенные на плоскости или на трехмерной карте-иллюзии – координат не имеют. Месторасположение у города или деревни есть. К примеру, по карте вполне можно прикинуть, что деревня севернее города. А координатной сетки типа долгота-широта нет. Картографирование и привязка объектов здесь проводится в отличие от Земли другими методами.

Математика в магических мирах всегда была сугубо прикладной. Ни высшей, ни теоретической, ни других всяких разных… Геометрия называлась в близком переводе: «упрощенное начертание вымышленных фигур», при этом считалась примитивной частью. Геометрия трехмерных объектов в смысловом переводе: «полная форма реальных объектов». Иначе говоря, здесь признавали только трехмерные объекты, а изображения на плоскости относили к детским каракулям. Ну, в принципе понять их можно, они ведь в своей дремучести считали, что окружность это шар, а квадрат это куб и так далее…

Как-то уже в средней школе, желая по-троллить туземцев, рассказал им про «пифагоровы штаны», в следующий раз про число ПИ и разные пиэрквадрат, двапиэр и т.п. Местные не агрились. Не полный игнор, а как-то так, скажем, вяло реагировали. В третий заход решил осчастливить их синусами и косинусами. Ну, и так увлекся, что не заметил, как учительница заявилась. Та мило улыбалась, похихикала и объявила, что ближайшие два месяца я буду всем слушателям рассчитывать модели амулетов. ДВА МЕСЯЦА! Первый месяц худо-бедно, но еще терпимо, да и парни себе предпочитали рассчитывать сами. Второй месяц рассчитывал для девочек. И ведь знал же что молчание золото, да и про: «лучше жевать, чем говорить», слышал... Еще с полгода потом, хлопая глазками эти обезьянки, просили меня рассказать: «древнюю легенду о начертаниях». После того как я начал срывать их выездную практику, подставив под отчисление, их подковырки как отрезало.

Физика, как и математика в местной традиции тоже очень слабо напоминает земную. Физика тут не точная наука. Вернее не совсем так. Наука она конечно точная и даже – высокоточная. Просто здесь она не признает постоянных величин. Да и привычные для землян законы, рассматривает как всего лишь условные правила. Правила эти порядочный маг обязан локально изменять силой своей воли и магическими плетениями. Да и раскидало физику по разным разделам: электричество – магия эфира, акустика и оптика – магия иллюзий, гравитация – магия земли и тому подобное. Были и подразделы, которые земляне не изучают, к примеру, магнетизм и различные полевые структуры включая источники стихий, здесь изучали как часть магии жизни.

Взять для примера хоть звездолет, который мне пытались втюхать хитрые нелюди – бурти. Двигателя как такового там нет, есть несущий корпус, который благодаря рунам, для перемещения в пространстве, создает гравитационную тягу. Местные не заморачивались, выдумывая паровики, турбины и ДВС. КПД и трение деталей двигателя им были неведомы. При необходимости они могли на каждое колесо приспособить плетение вращения. На речные и морские суда устанавливали водометы, регулируя скорость потока воды – работой силовых полей. Своеобразный местный Perpetuum Mobile.

Химия она такая химия. В земной ипостаси один из любимых школьных предметов, давалась она мне легко. Тут же я понимал только то, что почти ничего не понимаю. Сама суть перехода веществ в «другое состояние» от меня ускользала. Выглядел процесс вроде бы просто и понятно. Смешать ведро оксида железа с мешком глины, засыпать в бочку воды. Поместить в поле работы артефакта на месяц. Через месяц можно доставать чугунную болванку килограмм на пять. А если кроме оксида железа засыпать и минеральные добавки, а количество управляющих артов увеличить до пятнадцати, да и менять их периодически по схеме, то через полгодика будет готов булатный клинок. Что характерно, ни точить, ни полировать его уже не нужно, остается только рукоятку насадить. Вот такая вот, магическая химия.

Тянулся этап вступительного тестирования моих знаний-умений и окончательного согласования договора почти два месяца. Предлагали на выбор: сначала у репетиторов подучить физику-химию-математику, до минимально необходимого для раскачки канала уровня. И уже после этого вновь вернуться в «центр высшего самопознания». Причем это могло затянуться и на десяток, а то и два десятка лет. Ибо проблема-то у меня была не в знаниях, знать-то я это все знал и пользовался. Но не понимал. Без понимания внутренней сути процесса и нагрузку на канал я обеспечить не мог.

Либо альтернативный вариант - учится сейчас, но раскачать канал Огня.

Был еще обходной путь – совмещенное с высшим образованием личное ученичество. Путь этот не гарантировал раскачку нужного канала, в крайнем случае, предполагая раскачку канала огня, либо сразу переход к раскачке дополнительных каналов, оставив основные каналы в покое.

Благо, что частично основные каналы стихий мне уже привели в относительно гармоничное состояние нелюди-бурти. Итоговый договор – семь килограмм золотого эквивалента в казну школы. Учитывая предоплату, еще Жмыха в пять кило, золотом я отдал чуть больше килограмма, остальное трофеями по местному курсу. Магу – личному наставнику, оплата отдельно материалами и хабаром, в пересчете на золото около двух килограмм. Ученичество предполагалось на период от пяти до семи лет. Согласился я на это, скрипя сердцем, мне тогда уже было 39 лет! и шестерить на кого-то семь лет желания не было, умом-то понимал, что это оптимальный вариант, а душа к подобному не лежала.