только генетические изменения». В настоящее время в качестве

«генома» технического устройства выступает документ – объект, существующий в пространственно временном отношении

отдельно от технического устройства. Соответственно произошло «разделение функций: 1) появился материальный объект, содержащий закреплённую информацию – документ, выделившийся из гомеостатической системы; системы, которая создается по плану, программе, содержащейся в документе; уникальность и воспроизведение документа не зависят от способа и

времени воспроизведения и функционирования гомеостатической системы-изделия; 2) воспроизведение (изготовление) изделия осуществляется во времени и пространстве в соответствии с

закреплённой информацией, содержащейся в документе, с использованием определённого документом вещества и энергии,

которые не принадлежат документу». «Из факта пространственно-временного разделения информации (появление документа)

и воспроизведения (размножения) изделия вытекает возможность самостоятельной жизни документа...: воспроизведение

документа, индексация документа, аннулирование или появление нового»19. Соответственно меняется и понятие общественной практики в том смысле, что оно должно включать в себя и

результаты указанного относительно самостоятельного существования документа-«генотипа». В том числе возникает своеобразный «отбор» на данной (знаковой) стадии эволюции технического устройства (информационный отбор) − не на стадии

реализованной «готовой особи», а еще на стадии документа.

4.2. Техноценозы

В принципе генезис технических устройств определяется

рассмотренными выше факторами. Что касается возникновения

конкретного нового технического устройства, то в каждом дан19

Б.И. Кудрин. Применение понятий биологии для описания и прогнозирования больших систем, формирующихся технологически // Электрификация металлургических предприятий Сибири. Вып. 3. – Томск, 1976. − С.171-204.

201

ном случае оно зависит от массы причин, в том числе и имеющих случайный характер, однако, в конечном счете, оно определяется общественной потребностью. Но как бы не возникло новое техническое устройство, для того, чтобы получить общественное значение, а стало быть, и дальнейшее развитие, необходимо, чтобы оно оказалось востребованным обществом, таким

образом доказав (точнее, «завоевав») свое «право на жизнь».

Однако, как правило, новое техническое устройство не воспринимается обществом непосредственно. Оно включается в

функционирование социума опосредованно в составе уже

имеющихся технических устройств, занимая среди них определенное место, свою определенную «экологическую нишу».

Причем в данном случае речь должна идти не столько о техносфере вообще, сколько о некоторой ее части − локальной совокупности устройств, выполняющей определенные функции.

А потому дальнейшая общественная судьба нового технического устройства в значительной степени зависит не только от его

функционирования в составе данной совокупности, но и от

судьбы последней. Поэтому применительно к развитию техники

нас должна интересовать эволюция не только, и даже, возможно, не столько тех или иных конкретных технических устройств,

сколько их определенных совокупностей. Какой же характер

имеет такая совокупность?

Наш мир вообще представляет собой гетерогенную совокупность множества материальных образований. Между этими

образованиями существует всеобщая взаимосвязь. Связи между

компонентами данной совокупности могут быть более или менее сильными. Если выделяется некая локальная совокупность

компонентов, «внутренние» связи между которыми сильнее связей «внешних», мы говорим о системном образовании, по отношению к внешней среде отличающимся определенной целостностью. Как уже отмечалось, любое такое образование (система) характеризуется двумя существенными моментами. Вопервых, особые связи между его элементами сохраняются и укрепляются в соответствии с формированием его отношений с

внешней для него средой (являющихся его своеобразной «целью»). Во-вторых, вступая во взаимодействие с внешней средой,

система совместно с другими подобными образованиями в свою

202

очередь также входит в некоторые образования системного типа

(«сверхсистемы»); в то же время внутри достаточно сложных

систем происходит определенная дифференциация элементов на

относительно самостоятельные образования также системного

типа («подсистемы»). Другими словами, «системой мы называем совокупность, образованную (и упорядоченную по определенным правилам) из конечного множества элементов. При

этом между элементами системы существуют определенные

отношения. … Элемент и система являются относительными

понятиями. Элемент может одновременно являться системой

меньших элементов, а система в свою очередь может быть элементом некоторой большей системы»20. В результате мир представляет собой своеобразную «систему систем»21.

Образование систем происходит постоянно. При этом осуществляется оно двояким путем. С одной стороны, любая возникшая система стремится в соответствии со своей «целью» определять собственный состав, вводя новые элементы и влияя на

их характеристики и связи. С другой стороны, наличные элементы, имеющие определенные характеристики, соответствующим образом оказывают влияние на формирование системы как

целого. И то, и другое происходит с опорой как на остальные

элементы системы, так и на элементы «внесистемные», принадлежащие среде, в которой существует система. Оба процесса

осуществляются одновременно, но с разной интенсивностью для

разного типа систем.

Когда мы имеем дело с собственно системой, превалирующим влиянием является системное, т.е. система формируется и

развивается именно как целое, более или менее жестко определяя свой состав, структуру и внутренние связи в зависимости от

своих «целей» в качестве системы. Но в ряде случаев превалирующее положение приобретает влияние элементов («подсистем»), каждый из которых воздействует на систему как целое в

соответствии со своими собственными «целями». Осуществляется это во взаимодействии с другими элементами, а совокупным результатом их совместного функционирования является

20

В. Хубка. Теория технических систем. − М., 1987. − С. 21.

Подробнее об этом: Л.А. Гриффен. Общественный организм (введение в

теоретическое обществоведение). − С. 44-68.

21

203

некая целостность несколько иного рода, чем та, которую мы

предполагаем для собственно систем. В этом случае мы имеем

дело с ценозом. Понятно, что различие между собственно системой и ценозом относительно, ибо во всех случаях имеют место оба процесса, и речь может идти только о большем или

меньшем превалировании одного из них. Но в общем ценоз отличается от системы более «свободным» составом своих компонентов (элементов). Соответственно любые ценозы, т.е. сообщества, состоящие из ряда разнородных элементов (в том числе и

из технических устройств), в значительной степени отличаются

случайным набором составляющих. А в таких случаях мы имеем

дело с распределениями. Вопрос в том, с какими именно.

Уже сравнительно давно известен класс распределений, называемых «гауссовыми». Но распределение элементов ценоза в

соответствии с теми или иными их характеристиками не подчиняются законам гауссовых распределений. Сравнительно недавно был выявлен новый класс распределений. Их назвали «негауссовыми», подчеркивая тем самым отличие от симметричных