Третьим уроком у меня информатика, так что сегодня я в любом случае встречусь с Егором. Мысль об этом вызывает внутреннюю дрожь и предчувствие чего-то захватывающего.

Когда я захожу в класс, оказывается, что Илья уже сидит на своем месте. Он поднимает голову, встречается со мной взглядом и встает.

— Мне нужно с тобой поговорить, — говорит Илья, подходит ко мне, хватает за руку и быстро выводит из класса.

Мы идем за угол и останавливаемся возле окна. Я бросаю сумку на подоконник и подпираю плечом оконный косяк.

— Что случилось? — спрашиваю я так, будто не догадываюсь о том, что хочет сказать Илья.

— Я вчера разговаривал с Викой, — говорит он и хмурится. — Какого хрена, Соня? Почему ты ничего никому не рассказывала?

— Потому что я знала, какая реакция будет у вас! Илья, я прекрасно понимаю, что вы волнуетесь за меня, но прошу без причины не поднимать тему Невидимки, не жалеть и не пытаться уговорить рассказать обо всем маме. Если мне понадобится ваша помощь, я обязательно сообщу.

Я скрещиваю на груди руки и говорю с ним холодно, хотя понимаю, что он этого не заслуживает.

Илья глубоко вздыхает, после чего долго смотрит на меня.

— Ты уверена, что справишься со всем этим?

— Да, уверена. У меня есть вы. Раньше я рассказывала все Егору, но теперь ему, скорее всего, все равно.

— Ты рассказывала все Егору? — кривится Илья. — Да уж.

— А что такое?

— Он мне не нравится.

Я улыбаюсь. Беру сумку и направляюсь к классу.

— Не удивительно, тебе никто не нравится.

Краем глаза вижу ответную улыбку Ильи. Уже перед самой дверью я замечаю, что с лестницы поворачивает Егор. Он на ходу просматривает какие-то бумаги и уверенно шагает по коридору в направлении нашего класса.

Я быстро захожу в класс и прижимаюсь спиной к стене прямо рядом с входом. Одноклассники, сидящие за первой партой, смотрят на меня, ничего не понимая. Я выглядываю в коридор и вижу, что Егор проходит рядом с классом, даже не взглянув в сторону двери. Бумаги в руках занимают все его время, поэтому он не замечает меня.

Когда он скрывается за углом, я выдыхаю и ощущаю, как гулко бьется мое сердце. Где-то внутри меня затаивается разочарование и настоящий страх того, что мои опасения о его безразличии окажутся правдивыми.

— Егор Дмитриевич просто красавчик, правда? — говорит Маша, сидящая за первой партой. — Когда он ведет у нас урок, я глаз оторвать не могу.

Маша мне подмигивают, а я улыбаюсь ей в ответ, но ничего не отвечаю. Прохожу к последней парте, сажусь и достаю тетрадь и учебники. Илья усаживается рядом через несколько секунд. Его красноречивый взгляд говорит за него все, что он думает.

За следующие два урока и перемену в столовой я не могу думать ни о чем, кроме Егора и того, что еще немного, и я буду совершенно законно наблюдать за ним в течение сорока пяти минут. Когда мы возвращаемся в класс для того, чтобы забрать вещи и направиться на информатику, мои коленки дрожат, а дыхание то и дело перехватывает. Илья иногда смотрит на меня с таким видом, будто все понимает и не одобряет этого.

Мы проходим по нескольким коридорам и поворачиваем в наиболее отдаленный тупик, в котором и находится класс информатики. В тупичке нет ни единого окна, поэтому там стоит кромешная тьма. Дверь, ведущая в класс, оказывается закрытой, поэтому мы разбиваемся на группки в разных углах. Я и Илья подпираем спинами боковую стену и молчим. Я пытаюсь привести мысли в порядок и взять, наконец, себя в руки, тогда как Илья достает из кармана телефон и набирает сообщение.

Я слышу шаги, приближающиеся к нам, и сразу же понимаю, что это Егор. Одноклассники подтягиваются к двери кабинета, тогда как я остаюсь стоять на том же месте. Егор выходит из-за угла, открывает дверь и пропускает всех внутрь, сам останавливаясь сбоку входа.

Не знаю, замечает ли он меня, но я не смотрю на него и даже опускаю голову, надеясь, что таким образом стану невидимой. Прохожу в класс вместе с одноклассниками и сажусь за один из компьютеров. Столы в классе расставлены буквой «П», поэтому каждый из учеников видим преподавателю одинаково хорошо, и я больше не вижу смысла прятаться. Расправляю плечи и делают вид, что мне все равно. Достаю учебник, тетрадку и ручку.

Егор становится лицом к классу возле доски. Я смотрю на него, и не могу оторвать взгляд. Я не видела его меньше недели, и теперь то, как он выглядит, кажется мне чуть ли не божественным. И это меня вообще не радует, особенно из-за того, что я знаю, что он не мой и вряд ли станет моим когда-то.

— Всем привет, — говорит Егор. — Сегодня мы продолжим изучать наиболее известный язык программирования — Паскаль.

Я наблюдаю за плавными ленивыми движениями Егора, тем, как он размашисто записывает на доске тему урока, вытирает руки о джинсы от остатков мела на пальцах. Он поворачивается и открывает рот для того, чтобы продолжить что-то рассказывать, но тут натыкается взглядом на меня.

Егор застывает. Он смотрит мне прямо в глаза и даже закрывает рот. Я также смотрю на него, не отрываясь, и одним взглядом пытаюсь передать весь спектр эмоций, который испытываю.

Кто-то покашливает, что выводит меня из транса. Егор разрывает зрительный контакт и говорит:

— Так, на чем я там остановился… да, Паскаль — это самый известный и популярный язык программирования, используемый в современности…

Я сглатываю, опускаю взгляд в тетрадь и записываю тему урока. Егор смотрел на меня так, что я сразу же поняла — он помнит обо мне, я ему не безразлична! От этого ощущения я ликую. Господи, его взгляд не обещал мне ровным счетом ничего, а мое настроение уже поднялось до небес!

Егор рассказывает теоретические данные, после чего говорит включить компьютеры. Все время, пока он рассказывает, одноклассники конспектируют что-то в тетради, тогда как я просто наблюдаю за Егором. В этот раз я пытаюсь не смотреть на него слишком открыто, просто бросаю отдельные быстрые взгляды, наблюдаю исподтишка.

Все время, пока Егор читал лекцию о Паскале, у меня складывалось впечатление, что он смотрит только на меня, рассказывает только мне. Сначала я думаю, что мне это кажется, что у меня мания на фоне влюбленности в Егора, но где-то на середине урока одноклассники начинают поворачивать головы в мою сторону и бросать удивленные взгляды.

Удивительно, но ничего из происходящего не смущает Егора. Сначала он рассказывает лекцию, не отводя глаз от меня, потом, после того, как все включают нужные программы, решает все показывать именно на моем компьютере, сославшись на то, что меня не было на предыдущих занятиях.

Егор подходит к моему столу, наклоняется для того, чтобы взять в руку мышку и прислоняется ко мне плечом. От него веет свежестью, одеколоном и неповторимым мужским ароматом, который иногда снился мне ночью. Он что-то нажимает на клавиатуре, после чего поворачивается к классу, задевая подбородком мою макушку.

— Открывайте свои инструкции по прописыванию задач и пробуйте самостоятельно, — говорит он, — а я пока расскажу Соне подробнее о том, с чего нужно начинать.

Егор берет стул и садится рядом со мной.

— Что ж, давай начнем с самого простого. Первое наше упражнение заключается в том, чтобы заставить компьютер в виде программы выводить таблицу умножения…

Егор рассказывает что-то еще. Он говорит достаточно громко, чтобы слышали остальные ученики. Одной рукой он двигает мышкой, быстро открывая некоторые программы на компьютере, другую же кладет на спинку стула, касаясь моей спины.

— Что ты делаешь? — шепотом спрашиваю я, не выдержав напряжения и смущения.

— Ничего, — отвечает Егор, не глядя на меня, — показываю тебе, как начать работать с Паскалем.

Я сглатываю и смотрю в учебник. Если бы еще разобрать, что там написано. Пока Егор находится рядом, я не могу сосредоточиться ни на чем, кроме его запаха, руки, касающейся моей спины и полуулыбки, блуждающей на губах.

Я смотрю на Егора и улетаю в собственные мысли. Его губы шевелятся, он говорит что-то по теме, обращаясь ко мне. Потом Егор поворачивается, улыбается и говорит: