Иосиф.  Нет, тут нельзя так категорично…

Давид.  Тут не нужно  рубить сплеча…

Даниил.   Прав либо один, либо другой. Нужно делать выбор. Но вы не дерзнете его сделать. Тогда послушайте меня. Речь Меира не имеет никакого значения и должна быть признана ничтожной, ибо он дважды неверно процитировал Писание.

Меир.  Это когда же, интересно знать?

Даниил.  Дважды. Сначала книгу Царств, а потом пророка Исайю.

Иосиф.  Возьми свиток Писания и покажи нам – где это место.

Даниил.  Мне не нужен свиток Писания. Благодарение Господу, я знаю слово Божье наизусть.

Давид.  Даниил, глава Синедриона и старейшины никогда не утверждали, что знают Писание наизусть. Не высокомерие ли с твоей стороны заявлять такое?

Натан.  Какое же тут высокомерие, если человек заявляет о том, что он твердо знает нечто?

Даниил.  Я действительно знаю все Писание наизусть: и Тору, и Пророков, и Писания.

Иосиф.  Даже если это так, не лучше ли было об этом промолчать? Скромность и смирение – лучшее украшение мудреца, ты не забыл, Дан?  (Шумные возражения).

Гамалиил.  Прекратите шум! Успокойтесь сию же минуту! Вы что, не слышите меня? Тишина немедленно!

Натан.  Почем должно быть тихо? Разве сейчас время молитвы? Мы в Доме Учения для того, чтобы высказывать свое мнение, а не смиренно молчать!

Акива.  В самом деле, Гамалиил, что ты их окорачиваешь? Они хотят доискаться истины.  Разве это не спор во имя Небес?  Давно ведь известно, что робкий не научится, а нетерпеливый не научит.

Гамалиил.  Акива, я не нуждаюсь в твоих указаниях! (ученикам) Требую немедленно установить тишину! Вам не хватало еще в волосы друг другу вцепиться! Где я нахожусь: в винной лавке на греческом рынке или в Бейт Мидраше?! Немедленно сядьте! (все усаживаются). Прошу высказываться по существу, без голословных утверждений и пустого бахвальства. Что вы думаете о точке зрения рава Меира: прав он или нет?

Натан.  Рабби  Акива, учитель наш, разреши наш спор! Как, по-твоему, исказил рав Меир Писание или нет?

Акива.  Мои дорогие, память моя стала слабеть, и я не помню, что именно сказал рав Меир. Зная его много лет, я далек от  мысли, чтобы он мог допустить такую вопиющую небрежность – неверно привести отрывок из  Писания. Мне его речь показалась очень убедительной.

Даниил.  Но ведь он возражал тебе по всем пунктам! Ты признаешь его мнение верным?

Акива.  Вне всяких сомнений.

Натан.  Значит, свое мнение  ты признаешь ошибочным?

Акива.  Ни в коем случае.

Давид.  Но как это может быть? Поясни нам.

Акива.  У греков есть наука – диалектика. Она утверждает, что в споре могут быть правы обе стороны.

Гамалиил.  Нам только языческих учений здесь не хватало! Акива, прошу тебя в этих стенах, где стоит ковчег со свитками Торы, не упоминать о глупостях и заблуждениях язычников.

Акива.  Почему же это глупости?

Гамалиил.  Потому что это измышления необрезанных варваров! Этой мерзостью да не осквернятся священные стены!

Акива.  Они просят меня говорить, ты требуешь молчать! Какое бы решение я не принял, оно кого-нибудь не удовлетворит. Вместе с тем, обе стороны тут правы. Вот вам пример диалектики!

Гамалиил.  Акива, прекрати ерничать!

Акива.  Хорошо, я не произнесу больше ни слова!  Кладет на губы ладонь, вытягивает ноги, начинает насвистывать мелодию.

Меир.  Акива, учитель наш, тебе совсем неинтересен наш спор?  Акива  только свистит  и ничего не говорит.  Ученики пребывают  в полной растерянности.

Гамалиил. (Встает) Акива, сын Иосифа! Властью главы Синедриона делаю тебе внушение! Твое поведение возмутительно и не может быть терпимо! Знай, что только твой возраст уберегает тебя от того, чтобы я выгнал тебя из Дома Учения. Всем своим видом ты демонстрируешь нам оскорбительное пренебрежение. Это поношение мне, как главе Синедриона, нам всем и предмету нашего спора. Какой пример ты подаешь молодым? Они ждут от тебя поясняющего слова, но что же видят они?  Акива свистит. Акива, или ты немедленно возвращаешься к приличиям и достойному поведению, или я предлагаю тебе покинуть это собрание!  Акива  свистит. Гамалиил  вне себя.

Меир.  (Встает)  Рабби Гамалиил, смиренно прошу тебя дать мне слово. Рабби Гамалиил, уважая твой пост, твои заслуги и твои седины, покорнейше прошу тебя успокоиться. Твоими словами движет обида и оскорбленное самолюбие. Гнев не делает твои слова более убедительными и не прибавляет тебе уважения. Успокойся, и тогда успокоятся все. Благодарю тебя за то, что ты выслушал меня и еще более, за то, что ты услышал меня. Рабби Акива, учитель и отец мой, мы не понимаем твоего отношения к дискуссии. Мы говорим о важнейшем предмете: о Мессии, посланнике Божьем. Нам нужно подготовить тезисы к заседанию Синедриона. Этого решения ждет весь народ. Разве тут уместны шутки? Если моя речь показалась тебе ничтожной и не стоящей внимания, благоволи заявить об этом. Но скажи нам слово, мы все ждем его!

Акива. (Встает)  Меир, сын мой, ты хорошо сказал! Я горжусь тем, что ты называешь меня своим учителем и хочу, чтобы ты знал: я с радостью сам учусь у тебя. Гамалиил, брат мой, прости меня, я не думал, что моя невинная выходка так огорчит тебя. У меня и в мыслях не было оскорбить тебя или кого-нибудь другого. Дети мои, я думал, что вы легко истолкуете мою шутку. Сожалею, что смутил вас. Рабби Гамалиил, ты позволишь мне сказать несколько слов о предмете нашего разговора?

Гамалиил.  Прошу тебя, Акива.

Акива.  Благодарю. О чем мы спорим? Меир прав и правы те, кто с ним согласны. Но прав и я! Дело в том, что вы хотите понять, а тут надоповерить. Но если веры нет, никакие аргументы не убедят. В формальных придирках к речи рава Меира я усмотрел желание уклониться от определения истины. Вы боитесь поглядеть ей в глаза, боитесь признать очевидное и скрываете это за словесной мишурой.  Это не от недостатка знаний или разума, это от недостатка веры. Не  об этом ли сказано: «Так прячет рукоятка в ножнах обломок лезвия тупой»?

Все.  Этот человек читает в душах людских, как в открытой книге! Он прав, Господь свидетель! В нас мало веры, потому мы так много говорим! Воистину, сам Бог вложил эти слова в твои уста, учитель. Ты утешил нас, Акива! Ты утешил нас!  Подходят к нему, касаются лбом его руки.

Натан.  Рабби Акива, прости меня за недогадливость. Истолкуй мне твою шутку. Мне стыдно признаться, но я не понял ее.

Все.  Да, рабби, разъясни нам, пожалуйста!

Акива.  Дети мои, прежде всего, нет ничего постыдного в том, чтобы чего-то не понять. Кто стесняется спрашивать, тот не станет мудрецом. Я свистел, изображая птицу. Птица поет без всяких «почему?» Она принимает Божий Мир безусловно и славит Творца от всего сердца. Ее примером я хотел показать, что предмет нашего спора станет вполне ясным, если посмотреть на него с точки зрения птицы. Тут требуется не анализ и  рассуждение, а просто полное приятие. Вот что я хотел сказать своей притчей. Я думал, вы ее мигом разгадаете.

Даниил.  Учитель, ты простым свистом способен выразить больше, чем мы самыми мудреными словами.

Натан.  Ты также велик в скромности, как и в мудрости.

Гамалиил.  Позвольте мне поставить запруду этому потоку славословия. У меня есть несколько важных вопросов. Ты не откажешься рассеять мое недоумение, Акива?

Акива.  Почту за честь ответить на любой твой вопрос.

Гамалиил.  Если, как ты утверждаешь, Мессия уже среди нас, он явится в Иерусалим, чтобы отстроить святой город и восстановить Храм Господень. Следует ли нам отправиться туда для его встречи?

Все.  Да, да верно! Как быть с Храмом? Ведь он разрушен, святой Храм лежит в руинах! Бар Кохба может прийти в Иерусалим через месяц, разве возможно отстроить Храм так быстро? Если наше поколение удостоилось того, что в наше время пришел Мессия, разве не должны мы стыдиться того, что мы не восстановили Храм? Горе нам, Мессия придет, а мы, вместо того, чтобы усадить его на золотом троне в храмовом дворе, покажем ему жалкие развалины!  Как нам взойти на храмовую гору – зрелище поруганного величия разорвет нам сердце! Святилище попирают своими ногами нечестивые язычники! Рядом со Святой Святых арабы пасут своих коз! Лисица и еж сделали свои норы там, куда великий первосвященник мог взойти лишь раз в году! Нам следует разорвать одежды свои, посыпать голову пеплом и скорбеть, а ведь Мессию полагается встречать в радости! Как быть нам? Акива, учитель наш, скажи, что нам делать? (Шум).