Изменить стиль страницы

–А можно сменить боевое заклинание, – попросил я Самюэля.

–Конечно! Ребята, повторите то же самое, но уже с «Иглой льда», – попросил он учеников.

Картина узора у них сменилась, а вот серое плетение над Гарри осталось то же самое. Ректор отпустил ребят, девчонка убежала сразу же по своим делам, а вот Гарри вышел несколько растерянным, он не мог понять, какова была его роль во всем происходящем.

–Что вы заметили, Фэрон? – спросил меня ректор, когда ученики академии ушли.

–Ну, первое, у Аналисы явно уровень владения магией выше, чем у Гарри, нити тоньше, структура сложнее и более плотная. Но самое главное – это серое плетение, возникающее над головой парня перед тем, как он выпустит заклинание. – передал я свои наблюдения.

–А много в твоем арсенале заклинаний? – спросил меня барон.

–Не очень: контроль для диких зверей, сон и начальные заклинания школы огня, вот и все, – ответил я, отмечая про себя, как скуден мой арсенал для сорокового уровня.

–Это хорошо, что мало. Самюэль, вы в состоянии настроить малый негатор для моего друга? – спросил барон ректора, протягивая ему браслет из темного металла с небольшими разноцветными камнями.

Малый Негатор силы Альконы.

Статус: не активно.

Вот и вся информация, что показало мне «Око».

–Я думаю, попробовать можно, вещица для меня знакомая, но я давно с такими не работал. Фэрон, наденьте браслет и выпускайте огненные шары, пока я вас не остановлю,– я надел браслет, и ректор положил на него руки.

Примерно на двадцатом шаре огня я понял, что больше не могу выпустить его из себя. Я совершал привычное мысленное усилие, но ничего не происходило.

Малый Негатор силы Альконы.

Статус: активно, блокировка 1/120 части спектра.

–Ну, вроде получается, -ректор довольно улыбнулся, -но вы теперь остались без магии, мой друг!

–Не пугайте Фэрона, ему и так, похоже, не по себе. Фэрон, ты в любой момент можешь снять браслет, но я бы тебе советовал этого не делать. А теперь проверим еще одну вещь, – с этими словами барон достал свой клинок и предложил мне нападать на него.

Более глупой ситуации и представить себе не мог. Я размахивал своим эстоком с грацией неуклюжей курицы, у меня было ощущение, что я первый раз в жизни взялся за меч.

–Метни в меня ножи, – попросил барон, видя, что с мечом у меня ничего не получается. А вот с ножами дело пошло, все семь клинков ушли в цель, но от одних барон увернулся, а остальные отбил.

–Вот это другое дело, чувствуется, что ты умеешь метать ножи и делаешь это на редкость хорошо! – барон, конечно, похоже похвалил меня, но мне от этого было не легче. Что мне теперь вообще делать? Метать ножи? Ведь больше я ничего, по сути, не умею.

–Мне кто-нибудь объяснит, что происходит и что делать дальше? – с недовольством спросил я, подбирая метательные клинки и укладывая их обратно в перевязь.

–Пойдемте ко мне, выпьем подогретого вина и поговорим, -предложил нам ректор, ему, похоже, было холодно в этом пустом огромном зале.

–Я сам увидел это не так давно, – начал ректор, когда мы устроились у него в гостиной, и Самюэль передал нам кружки с горячим и пряным напитком.

–Как маг-креатор я весьма слаб, но, используя магоскоп для своей работы, я заметил, что у некоторых учеников академии перед реализацией заклинания возникает интересное плетение непонятного для меня характера и назначения.

Тогда же у некоторых торговцев появились обучающие свитки для множества школ магии, и все они содержали подчас мощные, но очень грубые подобия магии времен моей молодости. Сам я, купив такой свиток за пять тысяч золотых монет, не смог его использовать. Вернее, я активировал его, но ничего не произошло, я не получил никаких знаний.

–А каковы источники появления таких вещей? Ведь они не взялись из воздуха? – спросил барон.

–Не знаю, я же не возглавляю службу Имперского Сыска. Я спрашивал, но вразумительного ответа так и не получил. В вашей службе, барон, ведь тоже использовались свитки обучения? – спросил Самюэль.

–Конечно, но чтобы до них добраться, мне нужно попасть либо в Лагерь Светлого Ура, либо в Белый Замок. Других мест я не знаю. А как вы изучаете сложные плетения в Академии? – ответил Альтер.

–Через Сферу Передачи знаний, свитки у меня, конечно, есть, но теперь их некому делать, и я лишь сохранил в своей коллекции самые редкие из них. Но даже обучая студентов через Сферу, я не всегда могу быть уверен в результате. Одни, как Аналис, например, выдают затем плетения, практически не отличимые от оригинала, а другие настолько коверкают изначальный узор, что им приходится затрачивать огромное количество манны, и результат весьма далек от идеального.

И вот сегодня, вы, Фэрон, заметили еще одну особенность, лишнее плетение, которое мы заблокировали с помощью негатора.

–И что мне делать? Негатор лишает меня пусть скудных, но средств защиты! – я не знал, что еще сказать этим знатокам магии и мира Альконы.

–Выходов у тебя несколько: изучать магию по старинке, самостоятельно строя плетения, попробовать Сферу Передачи знаний или посетить совместно с Альтером те места, где могут находиться старинные обучающие свитки. Ведь вы все равно туда полезете, барон? – ректор насмешливо посмотрел на Альтера.

–Конечно, эти места – единственный источник привычных для меня вещей, мы побываем в обоих местах, а Сферу можем испытать и сейчас, я готов поделиться с Фэроном некоторыми простыми заклинаниями, для этого ведь не нужно готовить Ваш главный артефакт? – барон допил вино и поднялся на ноги.

–Конечно, Малая Сфера у меня есть здесь, что вы будете передавать? – спросил ректор, выкладывая на стол запакованный в бумагу прозрачный шар на подставке.

–Простейшее заклинание огня, годится, чтобы зажечь свечу, факел или костер, давайте попробуем. Фэрон, клади левую руку на сферу и закрой глаза.

Я сделал все, что от меня просили, и замер в ожидании чуда. Но чудес, похоже, не бывает.

–Фэрон, уже все, можно пробовать, – окликнул меня барон. Я открыл глаза и первым делом посмотрел на «Око».

Вы изучили заклинание «Бытовой огонь», уровень 55.

Уровень меня, конечно, порадовал, таких умений ни за какие деньги не найдешь, но вот далее, как ни старался, я не мог этим воспользоваться. Тогда я снял негатор, направил свой взгляд на свечу и… еле успел увернуться от брызг горящего воска. Свеча разлетелась на мелкие капельки маленьким фейерверком.

–Тогда только по старинке пока,– произнес ректор, с задумчивым видом оттирая мантию от застывающих капель,. – У меня, конечно, есть старые свитки, очень редкие, но дело не в этом. Твой запас манны, которую ты можешь накопить, слишком мал, чтобы использовать любое из этих заклинаний.

–А как его можно повысить? – спросил я в надежде, что ректор в который раз усилит мои атрибуты задаром.

–Ну, повысить-то можно, но боюсь, что тогда тебе придется первое время ходить, не снимая негатор, пока ты не научишься управлять новыми для тебя силами, – несколько развеял мои надежды на чудо Самюэль.

–Как-то не конкретно вы ответили, уважаемый ректор, ведь на то время, пока я с этим разберусь, мне придется остаться практически без защиты? – я решил вытянуть из него максимум, а то к своему сороковому уровню я, надо признаться честно, был довольно слабым как магом, так и мечником.

–Я думаю, тебе надо согласиться, рано или поздно ты совладаешь со своей силой, – высказал свое мнение барон. – Во времена моего детства такие негаторы надевали детям, которые демонстрировали слишком сильные магические способности, а затем их инициировали в возрасте двенадцати лет. Инициация, конечно, была больше, чем просто праздник, отмечающий взросление молодого мага. Как правило, это действие проводил опытный маг, который мог усилить природный дар, очистив каналы, по которым через «тонкое» тело проходит энергия, отстроить потоки, так сказать.

–Да, Альтер, Вы совершенно правы, но в данном случае я бы говорил о некотором постепенном процессе, наш друг Фэрон далеко не ребенок, и разовая, взрывная перестройка ему может повредить. Так что негатор на ближайшее время станет твоим спасением,– ректор поддержал барона и вопросительно посмотрел на меня. Я не знал, что ответить. Как игрок на какое-то время я, наверное, становился бы инвалидом, но как тестеру мне показалось данное предложение весьма заманчивым.