Нет-нет. Все, из вновь принятых, были грамотными людьми. И могли и читать и писать на общем.

Только вот проблемой было не знание общего, а знание имперского, на котором говорили в империи Аркон. И, соответственно, все надписи на приборах, информационные сообщения аппаратуры, документы и переписка велись именно на этом языке.

Для того чтобы внедрить в сознание разумных имперский, требовалась база знаний. И такие базы у Антона были. Ими поделился еще искин 'Джест-Памелона'.

Но, вот как эту базу передать не имеющим нейросети Аркона? Это-то и было основной проблемой.

Может быть, через капсулы корвета и можно было имплантировать базу знаний непосредственно в мозг реципиента. Только вот никто не знал, как это сделать. Штатного медика в команде корвета не было. А сами капсулы были настроены только на лечение.

С другой стороны эту операцию можно было провести через учебную капсулу и нейросеть Содружества. Но опять же. Где взять эту самую базу? Ведь знанием языка обладали только все старые члены команды.

Можно конечно попробовать подвергнуть их операции ментоскопирования.

А как?

Разум псиона закрывался от внешнего воздействия, и получить из него информацию было практически невозможно.

Оставался только один единственный вариант. Попробовать выделить из базы Аркона, информацию для неразвитых миров. И через технологию Джоре, внедрить в сознание новых членов экипажа.

В общем, предстояло почесать левой ногой правое ухо. Через спину. И при этом так извернуться, чтобы ничего не повредить.

Кристаллов Джоре, на которые можно было записать эту упрощенную базу, в наличии не было.

Считывателей Джоре тоже.

И хотя, считыватель и позволял делать как чтение, так и запись информации, но оставался вопрос интерфейса с оборудованием Древних.

И самое главное. Насколько эта упрощенная база будет адекватна для изучивших ее.

Иными словами насколько тот, кто сможет ее, в конце концов, усвоить, будет в состоянии понимать реальный имперский? И читать на нем. Ведь если человек освоит упрощенную базу, то имперский может быть тоже упрощен. И тогда он сможет овладеть только базовым знанием, что не сделает из него носителя языка.

Да и насколько он освоит письменность, из этой упрощенной базы, тоже было под большим вопросом.

***

Все произошедшее с Алерной, у Антона как-то постепенно выветрилось из головы. Масса дел, масса спешных решений и масса вопросов, ответ на которые нужно было найти еще быстрее, чем они возникали.

Девушка две недели была какая-то не своя. Чувствовалось, что она, очень сильно чем-то озабочена. И все это выглядело так, как будто ее поразила какая-то неведомая хворь.

Но, через две недели она изменилась. На лице появилась улыбка и затаенная радость.

Все кто ее видел, не могли понять, что же с ней происходит.

Женская половина экипажа считала, что это проявление определенной физиологии, присущей именно женщине. А мужская полагала, что это реакция на ее неспособность управлять пси.

В общем, догадок было много, только они не имели под собой реальной почвы.

В один из таких дней, девушка отловила капитана в одном из переходов корабля, и когда рядом никого не было, обратилась к нему.

- Мой капитан! - в ее глазах светилась затаенная радость, - Я выполнила Ваш приказ.

С удивлением взглянув на Алерну, Антон пытался вспомнить, что же такое он ей поручил?

- Я знаю имя.

И тут Антон вспомнил! Ну, конечно. Ведь он передал ей браслет, в котором должен был быть военный искин. И вот теперь...

- Только раньше у него не было имени. И мне пришлось дать ему новое. И его зовут...

Антон успел приложить свой палец к губам, показывая этим - молчи.

- Я так понимаю, что вы нашли взаимопонимание?

- Да.

- И кто же он по специальности?

Алерна подняла левую руку к груди.

- Персональный искин пилота-навигатора, модель 'Вихрь-4БК'. И он очень хочет вернуться на службу. И... капитан, - просящим голосом продолжила девушка, - можно мне его оставить? Я... не могу бросить друга...

Пришлось капитану сделать вид, что он задумался.

- Ну что ж. Я не возражаю. И приказываю Вам, кадет, приступить к службе.

- Есть, мой капитан! Разрешите выполнять?

- Разрешаю.

И только вихрь пронесся по палубе.

Вот уж двое нашли друг друга.

6. 2.

Люди, которые могли влиться в экипаж корвета, после долгих мытарств, у Антона есть.

Правде, их просто катастрофически мало. Но, это все же лучше, чем ничего.

И вот теперь предстояло их чему-то научить.

А вот здесь начинались проблемы.

Нейросеть. Та нейросеть, что стояла у каждого из них, была нейросетью Содружества. И как бы она не добавляла интеллекта и не ускоряла изучение баз знаний, все же это была нейросеть, использование которой не позволяло постичь те знания, которые были необходимы, чтобы работать с техникой Древних.

А использовать упрощенный набор баз для диких миров - значит заставлять обучаемых терять свое время.

Нет, конечно же какой-то эффект от изученных упрощенных знаний будет.

Но вот определяющим в этом процессе было слово 'какой-то'.

То есть, полноценного процесса получения знаний, построить не получится. В том его виде, который предусматривает использования баз знаний, составленных предками, жившими в империи Аркон.

С другой стороны - что такое базы знаний? Это ведь совокупный опыт поколений, который они накопили, изучая базы знаний предыдущих поколений, читая книги, инструкции, получая свои знания от 'общения' с техникой и решая практические задачи.

Ведь база знаний - это, прежде всего, концентрированный опыт, который можно передать достаточно быстро, не тратя на его приобретение большую часть своей жизни.

Но, с другой стороны, основой управления всей техникой Древних является псионика. Только накачка энергией предметов, точнее активатора, позволяет заставить этот предмет или устройство работать.

И как не старайся, и даже обладая всеми знаниями Древних, но, не имея хоть малейшего дара, заставить работать самое простое устройство, не получится. Можно так и остаться всезнайкой-неумехой, который не может заставить даже карандаш оставить след на бумаге.

Так что, составной частью обучения, должно быть использование дара, его развитие и постоянная тренировка. Иначе так и останешься 'без работы' вне рабочего коллектива.

И вот с другой стороны еще один аспект. Нужно чтобы эти люди освоили воинскую специальность. А быть военным - это выполнять приказы. Может быть, и нашли Древние способ, как привить ответственность путем изучения баз знаний, но, вот уж совершенно точно, как-то упустили строевую подготовку, которая дает определенные навыки взаимодействия в коллективе.

А молодому неокрепшему уму нельзя позволить интерпретировать приказы так, как ему представляется. Ведь приказ на то и приказ, чтобы выполнять его не рассуждая. Да и обсуждая. Иначе никакой возможности заставить подразделение работать не будет.

Так, что можно пока обойтись и без нейросети. Конечно же не прекращая её поисков. А заняться именно тем, что доступно.

Псионика и ее освоение. Тренировки на полигоне. Строевая подготовка и взаимодействие в команде.

Изучение техники, на примере 'старших' товарищей. Ну, то, что можно изучить.

***

Пробуждение пси способностей у Алерны, не сделало ее псионом. То есть, не позволило сразу же использовать свой дар. И то, что ей удалось установить контакт с искином Древних, не говорило о том, что она умеет его применять. Это была просто стимуляция ее пси. И вот теперь предстояла большая работа по его совершенствованию. И оттачиванию.

Крохотный резерв, который еще предстояло развивать и развивать, незнание методик концентрации, отсутствие представления о направленности своего дара, и еще многое из того, что нужно было уметь, она пока не знала. И для того, чтобы стать полноценно владеющей этой техникой, ей предстояло сделать еще очень многое.