Доктора, присутствовавшие на той встрече, были поражены тем пониманием вопроса, которое показал этот человек. Один врач сказал, что ни разу за двадцать лет работы не делал выводов, представленных в данной презентации. Когда он спросил, каким образом этому человеку удалось сделать такой скачок в своих умозаключениях, тот рассказал о фоточтении и синтоптическом чтении. На следующем семинаре по фоточтению в Брюсселе присутствовало семеро докторов, участвовавших в том собрании.

Визуализируйте процесс

Выберете момент для того, чтобы быстро включить в процесс синтоптического чтения визуализацию. Подумайте о теме, которую желали бы изучить. Какой цели Вы бы хотели достичь? Включите воображение, когда идёте в библиотеку и выбираете набор книг по нужной теме. Быстро просмотрите их, оставив три-пять, чтобы забрать домой. Именно эти книги, как Вы чувствуете, помогут достичь цели.

Включите воображение вечером во время предпросмотра и фоточтения этих книг. На следующий день Вы проснётесь готовыми к работе как никогда. Вы составляете огромную карту памяти, формулируя чёткую целевую установку и записывая её в центре карты.

Синтоптическое чтение для познания жизни 117

При помощи суперчтения изучите книги, выбирая нужные фрагменты и отмечая их в карте памяти. Когда находите интересующие Вас отрывки, составляйте список собственных терминов по краям карты для того, чтобы подытожить найденный материал. Изучите необходимые темы. Внесите их в карту памяти, сопровождая заметками с собственным мнением, которое объясняло бы разногласия авторов. Помните, Ваша задача – не разгадать книги. Ваша задача – достичь главной цели.

Почувствуйте совокупную силу всей этой информации. Как-будто все авторы находятся рядом и обсуждают Вашу цель. Включайте воображение, когда находите ценное понимание вопроса. Как только Вы подключите визуализацию, ощутите всю мощь синтоптического чтения.

Один человек развил феноменальные способности собственными усилиями. Он покинул школу в десятом классе и никогда не оглядывался назад. За все свои пятьдесят лет жизни он прочёл не более трёх книг. После изучения курса по фоточтению это человек заявил: "Просто потрясающе. За последние две недели я прочёл массу книг, и мне это нравится. Курс по фоточтению стал одним из самых приятных явлений в моей жизни". Многие годы он считал себя человеком, неспособным учиться. фоточтение же показало, что это не так.

Один священник методом фоточтения прочёл отрывок из Библии перед сном. Ему приснилась эта библейская история и то, каким образом она соотносилась с проблемой одного из прихожан. Позже священник был способен применить своё понимание, давая рекомендации прихожанину.

Несколько человек с плохим зрением после применения техники фоточтения заметили, что зрение перестало ухудшаться. После года регулярного фоточтения, ежегодный анализ не показал обычных ухудшений. Таким образом, им были выписаны очки с более слабым усилением. В каждом случае оптик говорил, что такие изменения встречаются крайне редко.

Одна 17-ти летняя школьница не любила читать. Теперь она читает больше, чем когда-либо. "Это изменило мою жизнь".

Одного опытного бухгалтера попросили поработать в бизнес-коллегии, где обсуждались способы повышения рискового капитала. В её насыщенном расписании был всего один свободный вечер для подготовки. Она выбрала несколько книг для фоточтения и активации. Бухгалтер чувствовала себя настолько хорошо подготовленной, как если бы провела несколько дней за чтением и письмом. Она кратко представила информацию, и её восприняли хорошо.

12

Вопросы и ответы для начинающих

Простого знания о возможностях и техниках курса "Фоточтение как система целостного мышления" не достаточно. Вы должны развивать и использовать эти навыки и в жизни. Вот здесь и начинаются вопросы.

Наиболее распространённый вопрос: "Правильно ли я делаю?" Для того, чтобы чётко ответить на него следуйте всем пошаговым инструкциям. Указания, которые Вы найдёте в этой книге, были разработаны, дополнены и разъяснены сотням тысяч людей до Вас. Если всё же возникают сомнения, прочтите главу заново и чётко следуйте инструкциям.

Каждый шаг данного курса по фоточтению способствует возникновению определённого эффекта. Например, после 3-х минутного предпросмотра бизнес-доклада, Вы уже знаете его структуру, основные термины. Следует ли уделять этому дальнейшее внимание. Достигли ли Вы тех результатов, которых ожидали? Если нет, то это тоже хороший знак.

Было замечено, что иногда человек, проходящий курс, читает или слышит одно, думает о другом, а выполняет это совершенно иным образом. Выполняете ли Вы все шаги, описанные в инструкции? Даже если Вы не достигли цели с первого раза, то всё равно, скорее всего, получите определённые знаки, которые приведут к конечной цели. Обращайте внимание на каждый успешный результат, неважно каким ничтожным он может оказаться. Это сразу вернёт уверенность, что Вы на верном пути.

Вопросы и ответы 119

Если Вы следовали всем инструкциям, а показанные результаты противоречивы, тогда, конечно, можете сойти с дистанции, не достигнув цели. В следующей главе приводится разъяснение способов поддержания идеального настроя во время прохождения курса по фоточтению. Используйте предложенные идеи, и Вы пойдёте вперёд уверенно и достигните успеха.

Как быстрее научиться фоточтению?

Уже с девятого класса Вы научились воспринимать слова мгновенно, не нуждаясь в их вербальном воспроизведении. Вы хорошо знакомы с тем невероятным массивом визуальных образов, которые вызывают написанные слова. Почему тогда нам необходимо произносить каждое слово вслух? Обучение чтению установило так называемый комплекс тренажёров, от которых, возможно, никогда не удастся избавиться. фоточтение не только удаляет их; оно способствует установке на их место ракет.

Обучение новому навыку будет противостоять привычному поведению, вырабатываемому годами. Вам нужно двигаться по собственному пути. Обучение может оказаться невозможным, особенно, если в Вас живут гремлины.

Гремлины – это привычки и обезоруживающие убеждения, которые развивают негативные эмоции и затрудняют обучение. Ричард Карсон в своей книге "Укрощение гремлинов"[20] определяет их как маленьких мнительных существ.

Как общаться с гремлинами? Если Вы попытаетесь их уничтожить, пишет Карсон, они только вырастут ещё больше. Вместо этого, лучше играйте с ними. Любите до смерти. Более того, применяйте формулу "ЗВИО": Заметь, Владей, Играй, Оставь. С этой формулой любое отчаяние, постигшее Вас, легче поддастся управлению и не станет препятствием к дальнейшему обучению.

"З" — Замечай свои ощущения. Чувства не бывают правильными или неправильными: они просто есть.

"В" — Владей своим опытом. Допускайте любые сомнения. Проблемы, которые мы осознаём открыто – решаемы; те, которые мы отрицаем – будут только продолжаться.

Во время обучения Вы можете вызывать любые приятные мысли, как только почувствуете сомнения или неуверенность. В очередной раз повторите старое знакомое высказывание: если успех не достигнут сразу, всё в порядке. Поэтому повторите всё заново.

Фоточтение как система целостного мышления 120

"И" — Играй своим опытом. Вставьте штопор и увидите, что получится. Погружайтесь глубже в свою неразбериху. Задавайте себе вопросы. Такая тактика сначала может привести к ещё большей путанице. Будьте ребёнком —учиться – это хорошо.