Изменить стиль страницы

В столовой я тоже не задержался, не желая сталкиваться с возбужденно переговаривающимися однокурсниками и объясняться с ними по поводу случившегося. Пусть обсуждают этот непонятный эпизод самостоятельно - мое драгоценное время на это не рассчитано. Поэтому от всех попыток завязать разговор я ловко уклонился. Набрав на раздатке полный поднос еды, быстро проглотил все, что влезло, остальное рассовал по карманам и исчез до того, как кто-то вознамерился меня потревожить.

На последний урок, которым стала Пространственная магия, я тоже явился в одиночку и уже перед самым звонком. Снова уселся за самую дальнюю парту, притулившись под каким-то разлапистым лопухом. На однокурсников не смотрел. По сторонам не таращился, хотя в кабинете было много увлекательных картинок на стенах и всяких непонятных штуковин на стоящих вдоль стен стеллажах. Окинув изучающим взглядом вошедшего преподавателя - совсем еще молодого "светлого", который, судя по всему, лишь пару лет как покинул школьную скамью - пренебрежительно фыркнул. А услышав его имя (парнишка представился как мастер Тадеуш Свим), вовсе отвернулся - парень, судя по слабому свечению ауры и несколько неустойчивым эманациям от дара, был из "самородков" [Самородками называют магов в первом поколении.], поэтому особого интереса для меня не представлял. Его смазливая физиономия, на которую тут же с любопытством уставилась женская часть нашего курса, тоже не вызывала ничего, кроме глухого раздражения. А уж его предмет я мог бы вести самостоятельно, не утруждая себя какой-либо подготовкой.

Правда, пока "учитель" смущенно улыбался и всячески демонстрировал неуверенность в собственных силах... видимо, первый год на кафедре... мне в голову пришла еще одна интересная мысль, касающаяся происшествия с зомби. И срочно понадобилось кое-что проверить, пока мэтр Кромм не убрался после урока. Поэтому, как только порозовевший от волнения молодой человек закончил лекцию и разрешил нам покинуть класс, я первым подскочил на ноги и стремглав кинулся обратно в лаборатории, спеша успеть до того, как у некроманта начнется следующий урок.

Когда я, запыхавшись, влетел в открытую дверь, в аудитории по-прежнему горел свет. Парты пока еще пустовали, поскольку старшекурсники, у которых занятия длились на два с половиной часа дольше, чем у нас, свои места занять явно не торопились. На опустевшей кафедре все так же стоял секционный стол, однако трупа на нем не было. Да и клетка была поднята под самый потолок, красноречиво свидетельствуя о том, что я безнадежно опоздал.

Досадливо поджав губы, я все же решил взглянуть на него поближе и, пользуясь тем, что мэтр Кромм куда-то вышел, бесшумно прокрался в аудиторию. Мельком покосившись на видневшуюся в противоположном конце кафедры вторую дверь, которая вела в подсобное помещение и была слегка приоткрыта, бесшумно залез на кафедру. Внимательно оглядел секционный стол, по очереди осмотрел металлические фиксаторы. Нашел на всех без исключения следы повреждений и недоуменно нахмурился. А потом провел кончиками пальцев по внутреннему краю разрыва, не понимая, как какой-то дохлый мужик мог с такой легкостью повредить железную основу, заговоренную специально под мертвяков, и замер.

Так... мне показалось, или край с этой стороны выглядит чересчур ровным?!

Внутренне подобравшись, я склонился над столом и еще раз оглядел подозрительный браслет. Сомнений не было - его кто-то умышленно испортил еще ДО начала урока. Следы распила были совершенно отчетливыми - ни один зомби не смог бы повредить металл так, чтобы он разломился по идеально ровной линии. А значит, кто-то ему в этом помог... и не простой пилочкой для ногтей, а какой-то заклятой на разрушение фиговиной, от которой уже не осталось следов.

Более того, это кто-то оказался предусмотрительным - такие же следы я нашел на цепях, ведущих от фиксатора к основанию стола. Причем не на одном браслете, а сразу на всех. Примерно в одном и том же месте, которое, если хорошенько подумать, наверняка окажется самым слабым в конструкции.

Вопрос лишь в том, кто это сделал? И зачем?

Внезапно услышав невнятный шум в подсобке, я замер и настороженно прислушался. Различив раздраженные голоса, один из которых точно принадлежал старому мэтру, собрался было по-тихому удрать, пока меня не застукали, но потом любопытство все же пересилило, и я, будучи не в силах отказаться от шанса узнать ответы на свои вопросы, на цыпочках подкрался к приоткрытой двери.

- ...Почему ты явился так поздно? - холодно вопрошал кого-то мэтр Лонер, явно находясь в состоянии крайнего раздражения. - Я подал тебе сигнал. Переговорный амулет был исправен - я проверил.

- Я пришел, как только смог! - не менее раздраженно ответил ему более молодой голос. Какой-то парень... незнакомый... которому определенно не нравились эти упреки.

- Ты должен быть явиться незамедлительно! Понимаешь?! НЕ-ЗА-МЕ-ДЛИ-ТЕЛЬ-НО! Сразу, как только я дал тебе знать, что возникла проблема!

- Но я же не мог все бросить и уйти с занятия! Учитель, у меня теперь тоже есть классы! Вы сами на этом настаивали! К тому же, это была практика по демонологии! Как я мог разорвать круг призыва и бежать сюда, не будучи уверенным в том, что вызванная адептами тварь не удерет по их вине на свободу?! Вы же знаете инструкции!

- Еще бы! Сам когда-то их писал!

- Так в чем я тогда виноват?! Я действительно пришел, как только смог...

- Но могли погибнуть дети! - не сдержавшись, рявкнул во весь голос старый некромант. - Понимаешь, что это значит?! Адепты вполне могли погибнуть прямо на занятии! Из-за НАШЕГО недосмотра! Представляешь, чем это нам грозит?!

- Конечно! - воскликнул молодой. - Но я же не знал, что у вас все так серьезно!

- Я что, давал тебе когда-нибудь повод в себе усомниться?! - голос старого мэтра окончательно заледенел.

- Нет, учитель, - вдруг судорожно сглотнул молодой. - Нет. Простите... но и демона без присмотра я оставить не мог. Вы же понимаете...

- Ты видел труп, - сухо обронил Лонер, - и утверждаешь, что не готовил его к ЭТОМУ уроку?

- Да, - тихо согласился его собеседник. - Так и было.

- Так как же на занятии у первогодок могло оказаться совсем свежее тело?

- Не знаю, - еще тише ответил молодой. - Клянусь, учитель, я не приносил его из лаборатории. Для сегодняшнего дня я приготовил вам того бездомного старика с отрезанными ногами и уже подгнившими мягкими тканями. С ним легко было бы справиться даже новичкам... а как на стол попал тот здоровяк, я понятия не имею.

До меня донесся звук тяжелых шагов.

- Кто, кроме тебя имел доступ в подсобку? - после недолгого молчания, резко спросил мэтр Лонер.

- К сожалению, многие: вы, я, все до единого "темные" и почти любой старшекурсник со "светлого" отделения - защиты на этих дверях считай что нет. К тому же, тут много смежных помещений, через которые легко пройти незамеченным в любую лабораторию первого этажа. Это в подземельях у нас все было сделано, как положено, а тут пришлось приспосабливаться и сперва закрывать самые важные. А это долго. И требует много сил. Поэтому я еще не везде... успел.

Старый мэтр явно уловил прозрачный намек и больше не стал упрекать коллегу в халатности. А еще через пару секунд до меня донесся его тяжелый вздох.

- Что можешь сказать о браслетах, Гриммор? - взял себя, наконец, в руки мэтр, окончательно заставив меня поверить, что он тут ни при чем, и заодно просветив насчет личности своего собеседника.

Молодой демонолог, имя которого я уже видел в расписании, почти не задержался с ответом.

- Судя по всему, использовали артефакт. "Темный". Я нашел характерные следы на запястьях в местах, где они соприкасались с железом. На самом металле их уже не осталось - на артефакте стоял хороший рассеиватель. По этой же причине я не могу сказать, что за предмет использовал злоумышленник. Как не могу представить, зачем вообще это нужно было делать.