• — демонстрация искренности;

    в)

    — оценивание внешности собеседника;

    — определение пользы от контакта;

    — побуждение сделать уступки.

    20. Сущность приема "Пудель-трюк" состоит в том, чтобы:

    а) удивиться тому, что собеседник является хозяином замечательного животного (к примеру собаки);

    б) восхититься домашними животными, находящимися в доме собеседника;

    в) указать на недостатки и сделать замечание хозяевам по поводу воспитания их домашних животных.

    21. Если партнеров встречаются взглядом более 2/3 времени разговора, то это обычно указывает на то, что они:

    а) скрывают что-то друг от друга и хотят это определить с помощью взглядов;

    б) не доверяют друг другу, потому что видят взаимную потенциальную опасность;

    в) доверяют друг другу, и их разговор правдив, интересен и искренен.

    22. Ложные (притворные) жесты, как правило:

    а) проявляются лишь с помощью верхних конечностей, т.е. рук и корпуса;

    б) начинаются с конечностей и заканчиваются на лице;

    в) начинаются с мимики и заканчиваются на лице.

    23. Комплимент — это:

    а) положительная оценка качеств собеседника;

    б) небольшое преувеличение достоинств собеседника;

    в) чрезмерное преувеличение качеств собеседника.

    24. Важнейшее правило комплимента гласит: — "Необходимо сосредоточить свое внимание преимущественно на":

    а) внешних, явно выделяющихся достоинствах собеседника;

    б) одежде и прическе собеседника;

    в) внутренних, душевных качествах собеседника.

    25. Если женщина говорит: "Не люблю комплиментов!", то скорее всего:

    а) она плохо воспитана;

    б) комплименты, адресованные ей, были пародиями на них, были лестью;

    в) она просто устала от комплиментов.

    26. Правило "конкретность" в комплименте означает то, что необходимо:

    а) использовать слова "потому что..." с указанием того, что вам конкретно понравилось в собеседнике;

    б) указать, что конкретно нужно исправить в поведении собеседника;

    в) объяснить партнеру, в чем конкретно он допустил ошибку.

    27. Польза от комплимента обычно бывает:

    а) лишь тому, кто сделал комплимент;

    б) тому, кто получил комплимент;

    в) обоюдной.

    28. Суть уловки "Раздражение оппонента" состоит:

    а) в выведении оппонента из равновесия насмешками, обвинениями, упреками и другими способами, пока противник не сделает невыгодное для него заявление;

    б) в раздражении оппонента с целью продолжить невыгодное обсуждение;

    в) в использовании лестных приемов против оппонента.

    29. "Перевод спора в сферу домыслов" — это:

    а) перевод полемики в русло недосказанных, замысловатых фраз;

    б) психологическое навязывание своего довода оппоненту;

    в) перевод полемики в русло обличения собеседника с целью заставить его оправдываться.

    30. Суть уловки "Чтение мыслей на подозрение" состоит:

    а) в предугадывании мыслей оппонентов;

    б) в отведении от себя всех подозрений;

    в) в подозрении оппонента в сокрытии важных мыслей.

    31. Суть уловки "Отсылка к "высшим интересам" без их расшифровки" состоит:

    а) в высказывании мысли с намеком на то, что сопротивление оппонента приведет к затрагиванию интересов тех, кого не следует;

    б) в приведении в качестве авторитета "высшей инстанции";

    в) в приведении примеров из жизни великих людей в качестве доказательства.

    32. Суть уловки "Карфаген должен быть разрушен" состоит:

    а) в постоянном и целенаправленном приучении собеседника к бездоказательному утверждению, после чего оно объявляется очевидным;

    б) в настаивании на немедленности принятия решения;

    в) в настаивании на необходимости в срочном порядке решить вопрос.

    33. Лесть отличается от комплимента тем, что она:

    а) предполагает разночтение, размышление, предметом ее являются вещи, дела, идеи, все, что косвенно относится к людям;

    б) предполагает рассмотрение личностей вне их реальных достоинств;

    в) прямолинейна, однозначна, проста и понятна, ее предметом являются люди и их качества, она подразумевает преувеличение положительных качеств, приписывание достоинств, которых нет.

    34. Уловка "Ложный стыд" заключается:

    а) в ложном смущении оппонента из-за его неинформированности;

    б) в использовании ложного довода с помощью фразы типа "Вы, конечно, знаете...", чтобы привести человека в состояние стыда из-за незнания;

    в) в обвинении оппонента во лжи, чтобы заставить его оправдываться.

    35. "Ложный стыд с последующим упреком" - прием, состоящий:

    а) в использовании уловки "Ложный стыд" для того, чтобы потом обвинить оппонента в некомпетентности;

    б) в дискредитации оппонента насмешками;

    в) в обвинении оппонента в неискренности.

    36. Уловка "Принижение иронией" представляет собой:

    а) принижение оппонента иронией типа "Извините, но вы говорите вещи, которые выше моего понимания";

    б) побуждение оппонента ошибаться и смеяться над своими же ошибками;

    в) принижение оппонента иронией типа "Вероятно, вы не до конца понимаете, о чем я говорю".

    37. Уловка "Демонстрация обиды" заключается:

    а) в высказывании упреков в адрес оппонента;

    б) в обсуждении вопроса на повышенных тонах;

    в) в демонстрации собственной обиды с целью сорвать обсуждение.

    38. Уловка "Авторитетность заявления" состоит:

    а) в обвинении оппонента в его некомпетентности;

    б) в усилении психологической значимости собственных фраз типа "Я авторитетно заявляю";

    в) в непризнании авторитетности оппонента по данному вопросу.

    39. "Открытое заявление" — это прием, суть которого:

    а) в использовании оскорбительных высказываний в адрес оппонента;

    б) в приглашении говорить откровенно, без обиняков;

    в) в упоре на доверительность общения с помощью фраз типа "Я вам откровенно, честно скажу...".

    40. "Мнимое непонимание и недопонимание" — это уловка, состоящая из:

    а) перефразированного искаженного высказывания собеседника;

    б) "недопонимания" собеседника с целью затянуть время;

    в) невнимательного слушания партнера по общению.

    41. Уловка "Лестные обороты речи" представляет собой:

    а) использование лести, а затем обвинений в адрес оппонента;

    б) использование лести и намека на то, как можно много проиграть или выиграть, если партнер будет упорствовать;

    в) очарование оппонента лестью с последующим упреком.

    42. Суть уловки "Опора на прошлое заявление" заключается:

    а) в ссылке на прошлое заявление оппонента, противоречащее его теперешнему заявлению;

    б) в опоре на заявление авторитетной личности.

    43. Суть уловки "Лингвистическая косметика" заключается в том, что:

    а) используются слова и выражения, подчеркивающие интеллигентность собеседника;

    б) используются очень сложные лингвистические конструкции, и в конце концов теряется первоначальная идея;

    в) одну и ту же идею выражают по-разному, придавая ей нужный оттенок.

    44. Уловка "Видимая поддержка" представляет собой:

    а) видимый отход от своих позиций, дабы не потерять лицо;

    б) поддержку своих доводов, даже если они неправильны;

    в) первоначальную поддержку оппонента и раскрытие его идеи, а затем, когда противник потеряет бдительность, демонстрацию ущербности его доводов.

    45. "Сведение факта (аргумента) к личному мнению" заключается:

    а) в настаивании на своем мнении до конца;

    б) в обвинении партнера в том, что высказываемое им мнение - это всего лишь его личное мнение, а человеку свойственно ошибаться;