Второй парой у них стояли “Основы построения узоров”, где немолодая уже дама в ранге мастера рассказывала об общих правилах создания заклинания и опасностях, подстерегающих юных волшебников в случае неправильного применения формул и фигур. Предмет был куда интереснее и познавательнее, нежели первый, и Ийр с горящими глазами слушал преподавателя Моноку, пытаясь запомнить каждое ее слово и записать все подробности в конспект.

Им дали получасовой перерыв на обед, столовая Академии заработала, во время которого за их столиком полный шум и гам, каждый считал своим долгом поделиться впечатлениями, и Ийр мечтал поскорее выучить заклинание Глухоты или Безмолвия.

Третьим занятием у них по расписанию стояли “Основы начертания узоров”. Этот предмет отличался от “Построения” своей практической направленностью. Поток разделили на две группы и развели по разным аудиториям. Опоздав на пять минут, в класс влетел уже пожилой, но еще крепкий мужчина с сединой на висках, представившийся Хорстом.

- Ну что ж, приступим? Перед вами на партах лежат стопки листов, догадываетесь зачем? Так как пользоваться вы своей силой не умеете, то чертить рисунки в воздухе вы так же не сможете. Будем воспроизводить их на бумаге. Говорят, это даже лучше позволяет запомнить заклинания, так как работает сразу два вида памяти - визуальная и тактильная.

- А что такое тактильная память? - несмело спросила незнакомая барону девушка с задней парты.

- Ммм… Осязательная, материальная память. Вы пишите, вы двигаете рукой, вы ее “набиваете”, ваш мозг запоминает эти движения. Как-то так. Если захотите, потом подробнее прочтете про нее в библиотеке.

Хорст протянул руку вперед, ладонью вверх, и над ней мгновенно возник узор заклинания.

- Обратите внимание: каждая фигура и линия имеет собственное предназначение. Круг - концентрация. Этот значок “Ло” - огонь. Вот эта линия обозначает уровень силы, который вы вкладываете в заклинание. Вас этому еще будут учить, пока что можете не напрягаться. Ваша задача на сегодня - записать в точности данную структуру на лист бумаги. Кстати, это банальная “свечка” или, как ее еще называют, “осветительный шар”.

С первым рисунков все справились довольно быстро, он был очень легок, а вот на втором отсеялось сразу несколько людей. Между оставшимися “в игре” студентами началось мини-соревнование. После десятой структуры осталось лишь двое - Ийр и малоизвестный ему пока парень по имени Молох. Одиннадцатый рисунок решил исход негласного поединка, барон смог зарисовать Щит Тьмы, а вот его оппонент нет. Ка Райн радостно улыбался.

- А теперь, вы двое, нарисуйте мне схему Молнии, которую вы чертили в четвертом круге.

Ийр и Молох растеряно переглянулись, они совершенно не могли вспомнить ни одной закорючки.

- Плохо! Очень плохо! - покачал головой преподаватель, - С такой дырявой памятью Высшими вам никогда не стать! А теперь посмотрите на леди Лику, пока вы занимались глупостями, она шесть раз успела идеально составить плетение на бумаге и сможет повторить его на бис, подними вы ее с постели в три утра. Знаете, что это значит?

Студенты дружно покачали головами.

- А означает это, что проведи мы сейчас дуэль, при прочих равных условиях, она раскатает вас тонким блином по плитам Академии, и ваше умение быстро запоминать информацию, и столь же быстро ее терять, вам ничуточки не поможет!

- К тому же, всегда учитывайте, во-первых, что нарисовать заклинание на бумаге, тем более такое простое, всегда легче, чем начертить его в воздухе, придавая ему объем, а во-вторых, что наполнить структуру энергией и выпустить ее во внешний мир еще сложнее!

Прозвенел звонок.

- Ну, на сегодня все. К следующему семинару, а он у нас будет через три дня, выучить наизусть первые два плетения!

Последней парой стояла “Медитация” - и здесь Ийра поджидало крупное разочарование. Преподаватель пригласил их принять любую удобную позу и постараться сконцентрироваться на каком-либо предмете. Абсолютно любом. Барон сел на пол, скрестив ноги, и положил перед собой ручку.

- Не засыпайте, продолжайте смотреть на выбранный вами объект, изучайте его, не отвлекайтесь на посторонние шумы. В какой-то момент вы почувствуете и войдете в состояние медитации. Возможно, не сразу, не с первой попытки, но не бойтесь, у всех вас есть способности.

- Медитация позволяет магу быстрее собрать силы, причем не только духовные, но и физические. Она запускает процесс восстановления организма куда эффективнее, нежели в обычном состоянии. Искусные медиаторы, как мы их называем, могут даже осмысленно думать в процессе медитации, их скорость и логика мышления возрастают в разы, что позволяет как быстрее обучаться, так и изобретать что-то новое!

- Не спать! - преподаватель саданул Ийра по плечу специальной колотушкой, с накрученной на ее верхушку ватой.

Барон так и не смог войти в состояние медитации на первой паре. Как и на последующей тоже. Прошла первая неделя, вторая. Количество предметов постепенно увеличивалось. Начались занятия по физкультуре, на которых их заставляли бегать вокруг башни, подниматься и спускаться на скорость по лестнице Академии, отжиматься, приседать, выполнять гимнастический комплекс. Добавились “Основы противодействия”, где им рассказывали об основных заклинаниях, которым учат их сверстников, их особенностях, умении распознать плетение и эффективно защититься. Увеличилась нагрузка по “Теориям”. И если в теории Ийр стоял на первом месте, то в практике - на последнем. Вечерами и на выходных он пытался войти в состояние медитации или сплести простейшее заклинание “свечи”, и если второе ему с трудом, попытки с пятой, удавалось, то в первом он терпел полный крах. Причем признаки были очень похожи, что в плетении, что в медитации, ка Райн никак не мог сконцентрироваться на предмете, его внимание постоянно расплывалось, истончалось, он ловил себя на отвлеченных мыслях.

В бессилии сжимая кулаки, он все чаще ходил с боевым шестом в тренажерный зал, изнуряя себя комплексами защитных упражнений, после чего возвращался в комнату и заваливался на кровать, погружаясь в блаженную тьму.

Так прошел месяц, и на одной из лекций к ним неожиданно пришла Вилиэсса ма Храйн. Они с лектором выдали каждому по листочку с парой вопросов на нем, и поток написал первую свою контрольную работу. А на следующий день они лишились десятерых.

- Не смог подготовиться вовремя? Считай, что ты труп. Поищите себе другую стезю, ребята, - так прокомментировала их исключение Вилиэсса.

Сказать, что студенты были в шоке, значит, ничего не сказать. Как просто оказалось вылететь из Академии. На других факультетах так же прошли подобные мероприятия, где-то с большим успехом, где-то с меньшим.

А Ийр теперь в холодном поту метался по кровати, в кошмарах ему снилась контрольная по практике, на которой он с треском проваливается.

- Добрый день, ректор.

- О, Вилиэсса, рад тебя видеть. Что привело тебя ко мне? - добродушно отозвался Тэллар.

- Вообще-то вы меня вызывали, - сухо ответила девушка.

- Ах да, как я мог запямятовать… Не будь такой серьезной, тебе это совершенно не идет, - улыбнулся ап Хортен.

- Ближе к делу, уважаемый ректор.

- Как там Ийрвинд ка Райн?

- Сильный теоретик, запоминает все, что называется, “на лету”. Уровень Дара выше среднего, но на практике имеет огромные проблемы с концентрацией. Хуже всех в группе, даже “свечку” создает не с первой попытки, - ректор кивал каким-то своим мыслям по пути повествования, - а почему вы спрашиваете?

- Позанимайся с ним.

- Что? - удивленно приподняла бровь Вилиэсса, - почему я должна тратить свое, заметьте, личное время на студента. К тому же, это будет несправедливо по отношению к другим ученикам.

- Но разве вы не его куратор? - мягко улыбнулся ап Хортен.

- Это не значит, что я должна бегать за каждым Темным, умолять его сделать домашнее задание и так далее, - сухо парировала эльфийка.