— Ты знаешь, Андрей, мне не нравиться твоё мистическое объяснение феномена перехода в другое измерение. Что, если у человека в это время, я имею постпубертатный период, проявляется особая внутренняя энергия, позволяющая ему при высоком эмоциональном напряжении переходить в параллельные миры.
— Во-первых, коллега, такого термина «постпубертатный» в науке не существует, а во-вторых, причем тут высокое эмоциональное напряжение, если ты сам говорил, что переход происходит самопроизвольно?
— Неважно, термины тоже, кто-то когда-то придумывал. Я имею в виду период, когда у молодого человека уже полное половое созревание произошло, но старение еще не началось. Может быть, это очень короткий период, я когда-то читал, что клетки начинают отмирать в очень раннем возрасте.
— Да, они начинают отмирать еще с рождения, только, когда ты растешь, у тебя их вырастает больше, чем отмирает, а когда стареешь, то наоборот.
— Но ведь наступает такой период относительного равенства, баланса, когда человек находиться в состоянии равновесия! У него золотая середина: сколько клеток рождается, столько и отмирает. Понимаешь — золотой век. Так вот такой период как раз и называется постпубертатный или период стабильности, после этого начинается период регрессии, как у тебя, ну там облысение, старческий маразм.
— Стабильный ты мой, хоть бабу разок трахни, а потом будешь рассуждать о стабильности.
— А вот это как раз и может быть началом периода регрессии. Ты посмотри на Алика Драгого, он сколько баб уже перетягал и толку. У него пубертатный период сразу перешел в период регрессии.
— Правильно. У него пубертатный период не закончился, а регрессия началась. Результатом пубертатного периода на самом деле является не только отрастание в нужном размере, крайней плоти, но и развитие интеллектуальных способностей.
— И видимо не только интеллектуальных способностей, но и биоэнергетических. Мне кажется, эта энергия каким-то образом связана с электромагнитными полями.
— С какого это рожна? Когда, кажется креститься надо.
— Все во вселенной связано с электромагнитными полями. Может быть, человек постпубертатного периода обладает полярностью особой, которая зависит от эмоционального состояния.
— Это значит, что все мы, типа электроны летаем в пространстве и куда нас притянут, там и сидим?
— Примерно так. То есть до определенного момента, пока человек развивается, он имеет определенную полярность, назовем её положительной, ведь он растет, прогрессирует. Это и есть пубертатный период, а потом он постепенно меняет полярность, но это не может происходить сразу. Как электроны, двигаясь в постоянном магните от одного полюса к другому, они какое-то время находятся на границе между отрицательным и положительным полюсами. Если говорить образно, как раз там, где в школьном разукрашенном постоянном магните синий цвет стыкуется с красным. Состояние между развитием и регрессией мы назовем постпубертатным периодом. Понимаешь, там не плюс и не минус, что-то неопределенное и человек получает способность отрываться от своих полюсов и перемещаться к другим.
— Чего ж ты тогда назад возвращаешься?
— Правильно, я возвращаюсь всегда, когда наступает усталость. Заряд вот той, постпубертатной неопределенной полярности теряется и первичный полюс притягивает снова. И в первом и во втором случае я возвращался назад, когда уставал и садился отдохнуть. Андрюха, это же открытие, глобальное, мирового уровня.
— Конечно, нам дадут Нобелевскую премию, мне, как научному руководителю, тебе как соавтору.
— Почему мне только, как соавтору?
— Дурень потому что. Весь этот бред, что ты наговорил, ничем не подтверждается. И то, что с тобой происходит, может быть лежит не в сфере электромагнетизма, а в сфере психиатрии.
— Ты что мне опять не веришь и считаешь меня психом?
— Я тебе верю, но орать на всех перекрестках, что ты здоровался за ручку с героем Крымской войны тысячу восемьсот пятьдесят четвертого года не надо — заберут, а выйти оттуда, говорят, непросто.
— Но надо, как-то пытаться это объяснить.
— Это надо хотя бы, как-то зафиксировать, чтобы тебя в психи не записали. Вот если бы ты с собой оттуда человека приволок или хотя бы предмет, тогда другое дело — неопровержимое доказательство надо, артефакт. Пока все твои рассказы до одного места, художественный свист. — Новаковский почесал в затылке, — надо ждать.
— Чего ждать, с моря погоды?
— Нет, сильных эмоциональных впечатлений. Вспомни, оба раза, когда ты был там, это было под воздействием рассказов, прочитанных, рассказанных. Ты же не лежал и от скуки не плевал в потолок, а твой мозг был чрезвычайно возбужден внешней информацией, которая послужила причиной перехода в параллельный мир. Ты должен испытать определенного вида стресс. Когда ты испытывал сильный стресс?
— Последний раз?
— Ну, хотя бы последний.
— Когда Драгой мне мышь за шиворот сунул.
Андрей задумался.
— Нет, это не подойдет. Надо чтобы стресс был связан с событием, которое в твоем мозге ассоциируется с обстоятельствами, которые были или могут быть в другом параллельном мире.
— Это не так просто.
— Конечно, хотя и не очень. Ты знаешь, я у нашего Вашингтона читал перепечатку с одного американского журнала, как раз про параллельные миры. Там была теория множественности миров. Существует множество миров, которые живут, параллельно, не пересекаясь. В чем-то они похожи друг на друга, в чем-то нет. Одни движутся в своем развитии быстрее, другие медленнее, но это все человеческие миры. В них похожие люди и часто один и те же. Ты, например, если бы попал в мир, который по времени соответствует нашему, мог бы найти своего двойника, а мог бы и не найти, потому что он мог умереть в младенчестве. Таким образом, выясняется многовариантность развития человеческого мира. То, что называется — история сослагательного наклонения. То есть один мир развивается, когда кто-то, кто определяет историю, успел захватить власть, и история побежала по правому пути, а второй, когда его перехватили и заковали в кандалы, и история побежала налево. Ты ведь мог и не родиться, если бы твои родители не встретились.
— Здорово, если всё так и есть.
— А, что хорошего? Ты попадаешь в параллельный мир лет на пятнадцать назад, а у твоих родителей другой сын.
— Это почему еще?
— Очень просто, они раньше себе завели другого ребенка или ты помер в младенчестве и в память о тебе они себе завели нового.
— Хватит тебе молоть ерунду, можешь ты испортить настроение. Надо думать, что делать, если еще раз куда-нибудь занесет.
— Понятно, что. Надо оттуда кого-нибудь с собой привести или хотя бы сувенир какой-нибудь, как подтверждение. Артефакт.
— Любишь ты козырять разным непонятными словами, что такое артефакт?
— Артефакт, юноша, от латинского «артефактум» то есть искусственно сделанное. Украдешь ты, например, подсвечник у Петра I, а он, как новый, хоть из восемнадцатого века или указ его какой-нибудь…
— Ага, а на нем чернила еще не высохли.
— Это было бы великолепно.
— Глупости, Андрюха, ты говоришь. Я там бываю считанные часы, оглянуться не успеваю, а ему сразу спереть что-то надо.
— По-другому не докажешь.
— А ты знаешь, я Щеголеву отдал свой Zippo.
— Что, правда, не жалко, такая вещь?
— Ему нужнее, он артиллерист, ему огонь в любую погоду нужен.
— Только зря зажигалку отдал.
— Это почему же?
— Как почему, а бензин он, где будет брать? Это же середина девятнадцатого века. Для них бензин, как для нас топливо для фотонного двигателя.
— Будет использовать керосин, керосинку, я имею в виду керосиновую лампу, изобрели еще лет за пятьдесят до этого.
— В принципе, да, только чадить будет.
Заумные речи друзей были прерваны прямо посреди коридора. Наперерез вышла тугогрудая Вера и кокетливо строя глазки Яну сказала:
— Мальчики, ну где же вы ходите? Ужин уже давно на столе.