Обычно веерная выборка вводится после того, как собака будет прорабатывать достаточно четко слепой след. Но начинать указанные занятия необходимо все же по контрольному следу.
После того как у розыскной собаки будут отработаны задержание, конвоирование, работа по следу и обыск местности, курс специальной дрессировки заканчивается выработкой навыка «сторожовки» на месте и в движении.
По команде «Слушай» и направляющему жесту дрессировщика собаку приучают к длительному настораживанию. О приближении человека или группы людей она должна оповещать без лая только изменением своего поведения. Кроме того, ее приучают активно задерживать посторонних по команде дрессировщика.
Настораживание собаки является по существу проявлением одной из врожденных особенностей — проявлением ориентировочной реакции на все новое (новый звук, шум, шорох, появление человека и т. п.). Эта реакция всегда предшествует другой реакции, т. е. за ней, в зависимости от обстановки, следует какое-либо ответное действие собаки.
У розыскной собаки при сторожовке длительное настораживание сменяется проявлением активно-оборонительной реакции — стремлением обнаружить приближающегося человека и наброситься на него. Объясняется это тем, что при обучении собаки появление постороннего человека было связано с его нападением на нее.
Для занятий следует выбирать участок местности, покрытый кустарником, деревьями или другими предметами, прячась, за которые помощник мог бы скрытно приблизиться к собаке.
Желательно, чтобы первые занятия проводились в местах с наименьшим количеством отвлекающих раздражителей в сумерки или на рассвете. В это время у собаки обостряются слух и обоняние и она скорее услышит или учует приближающегося «злоумышленника».
Перед занятиями дрессировщик подробно инструктирует помощника, указывает место, откуда он должен начинать подход к собаке, и согласовывает все дальнейшие действия (начало подхода, его скорость, количество остановок, момент появления в поле зрения собаки, активность нападения на собаку и т. п.).
Усадив собаку в 80—100 м от укрывшегося помощника, дрессировщик продолжает держать собаку на поводке, стоя справа около нее. Взявшись за поводок левой рукой (в 10—20 см от ошейника), он два-три раза шепотом в настороженном тоне произносит команду «Слушай», одновременно указывая правой рукой в сторону помощника.
В заранее установленное время, но ни в коем случае не раньше, помощник начинает медленно двигаться по направлению к собаке. Чтобы лучше привлечь ее внимание, он несколько раз останавливается, имитируя на ходу достаточно сильные шорохи.
Первой задачей дрессировщика является выработка у собаки настораживания по команде «Слушай» и предупреждение возможного лая. Он должен внимательно наблюдать за изменением поведения собаки. При настораживании собаки в сторону приближающегося помощника дрессировщик немедленно поощряет ее командой «Хорошо» и после этого опять подает команду «Слушай».
По мере приближения помощника настороженность собаки обычно усиливается, поведение ее становится возбужденным (особенно у злобных собак с выраженной активно-оборонительной реакцией).
Чтобы своим появлением не вызвать у собаки лая, а также в тех случаях, когда она залаяла на шорох, помощник на первых занятиях не выходит на собаку. Отклоняясь постепенно в сторону, он проходит мимо, маскируясь в кустах или между деревьями.
Визг или лай собаки, вызванный ее возбуждением, дрессировщик должен немедленно пресекать командой «Фу» и рывком поводка. Если собака, несмотря на запрещение и применение поводка, продолжает лаять, нужно повторить команду «Фу» и зажать морду собаки рукой. С такими собаками рекомендуется провести несколько занятий по более четкой и безотказной отработке запрещающей команды «Фу».
Если собака слабо реагирует на шорохи и даже на появление помощника, последний должен подойти к ней и вызвать у нее агрессию. Для этого помощник нападает на собаку и, если потребуется, несильно ударяет ее несколько раз жгутом, а затем убегает. В этот момент дрессировщик подает команду «Фасс» и спускает собаку с поводка на задержание помощника.
После нескольких занятий, когда у собаки установится связь на команду «Слушай», можно вводить усложнения: проводить занятия каждый раз в новой обстановке; постепенно увеличивать расстояние от исходной точки помощника до дрессировщика с собакой, ослабить шорохи, имитируемые помощником; использовать различных помощников, появляющихся с разных сторон; проводить занятия в любую погоду и в разное время суток; после обнаружения помощника посылать собаку на его задержание.
Одновременно с отработкой у собаки навыка настораживания она приучается не проявлять агрессии и безразлично относиться к людям, сопровождающим дрессировщика и находящимся поблизости от него. Сначала собаку приучают к присутствию одного человека, который должен находиться в пяти-десяти шагах позади дрессировщика, не возбуждая собаку своим поведением. Малейшее отвлечение собаки строго пресекается дрессировщиком (использование команды «Фу» в угрожающей интонации и, если необходимо, принуждения).
На каждом занятии должен присутствовать новый человек, чтобы у собаки не появилось безразличного отношения только к определенному человеку. Когда собака перестанет реагировать на этого человека, следует оставлять на занятии двух, трех и более человек.
После того как у собаки будет достаточно хорошо отработан навык на команду «Слушай» и заторможен лай на шорохи, следует вводить усложнения, переходя к занятиям по отработке сторожовки во время движения.
Занятия проводятся, как и при отработке этого навыка на месте. Желательно, чтобы участок, где проводятся занятия, был покрыт кустарником и деревьями, причем длина участка должна быть значительно больше.
Взяв собаку на поводок, дрессировщик идет с ней навстречу помощнику, который находится в 250—300 м. Момент выхода дрессировщика с собакой необходимо заранее согласовать с помощником, который должен одновременно медленно идти на сближение. Чтобы привлечь внимание собаки, помощник иногда делает короткие остановки и имитирует сильные или слабые шорохи (в зависимости от подготовленности собаки).