Навык запрещения по команде «Фу» окончательно закрепляется при наличии большого количества разнообразных отвлекающих раздражителей. При нечетком выполнении команды или в случае ее невыполнения следует вновь взять собаку на поводок и сопровождать команду «Фу» рывком поводка.

Основные ошибки: 1) чрезмерно частое подкрепление команды «Фу» сильными болевыми раздражителями (злоупотребление строгим ошейником, ударами хлыста), вызывающее у собаки состояние стойкого торможения и угнетения; 2) частое употребление команды «Фу», не сопровождаемой безусловным раздражителем, ослабляющее силу действия этой команды на собаку; 3) неуместное использование команды «Фу» взамен какой-либо основной команды (в угрожающей интонации).

Выработка у собак навыка на преодоление различных препятствий имеет важное значение. Она содействует физическому развитию собаки, дисциплинирует ее поведение, приучает собаку к преодолению различных препятствий.

Первоначальное приучение собаки к преодолению препятствий проводится на специально приспособленных снарядах (барьер, бум, лестница, канава). В качестве условных раздражителей для преодоления препятствий, требующих прыжков а высоту или в длину, используется команда «Барьер»; для преодолений препятствий путем лазания или перехода — команда «Вперед»; кроме команды, применяется направляющий жест правой руки в сторону препятствия.

Приучая собаку к преодолению препятствий, нужно придерживаться следующих правил:

1) начинать с наиболее легких упражнений;

2) не проводить занятия сразу после кормления собак;

3) усложнять упражнения постепенно с учетом физического состояния собаки.

Приучение собаки к преодолению барьера, бума и лестницы проводится одновременно. На каждом занятии упражнения нужно проводить в различном порядке, чтобы избежать выработки у собаки нежелательной связи.

Прыжки через препятствия. По команде дрессировщика «Барьер» и направляющему жесту собака должна перепрыгивать через глухой забор высотой не менее 1,5 м, изгородь высотой не менее 1 м и канаву шириной не менее 1,5 м.

Для первоначального приучения используется барьер (см. приложение) высотой от 30 см до 1 м. В этот период нужно добиваться от собаки свободного прыжка «ласточкой».

Контрастный метод. Дрессировщик берет собаку на длинный поводок, усаживает ее перед барьером, перебрасывает через него поводок, переходит на другую сторону барьера и останавливается напротив собаки. Взяв конец поводка в правую руку, он подзывает собаку командой «Ко мне» и натягиванием поводка мешает ей обойти барьер. Перед прыжком подает команду «Барьер», а после прыжка поощряет собаку.

Подражательный метод. Первый способ . Держа собаку на поводке, дрессировщик быстро подходит или бежит с ней к барьеру и, произнося перед препятствием команду «Барьер», прыгает через него, увлекая за собой собаку (рис. 23). После прыжка собаку поощряют лакомством, оглаживанием и восклицанием «Хорошо». Так повторяется три-четыре раза.

На последующих занятиях дрессировщик подбегает с собакой к барьеру и побуждает ее к прыжку командой «Барьер», но сам не прыгает. Остановившись перед препятствием, он предоставляет собаке возможность совершить прыжок. В момент прыжка собаки дрессировщик быстро переходит на другую сторону барьера и там поощряет собаку.

Второй способ . Несколько дрессировщиков со своими собаками становятся в колонну по одному в 5—6 м от барьера. Собак, уже приученных к прыжку, чередуют с неподготовленными собаками. Впереди группы всегда должен находиться дрессировщик с хорошо подготовленной собакой. Подавая команду «Барьер», дрессировщики поочередно пускают собак через препятствия. Этот способ можно использовать лишь после того, как собаки будут хорошо приучены друг к другу. С большим успехом можно использовать в этом случае также пуск кобеля за сукой, предоставив им возможность немного поиграть перед прыжком; сука должна прыгать всегда впереди кобеля.

Вкусопоощрительный метод можно успешно применять при дрессировке собак с выраженной пищевой реакцией. Подведя собаку к барьеру, дрессировщик возбуждает ее видом и запахом лакомства или кости, которые затем перебрасывает через барьер. Это заставляет собаку совершать прыжок. В момент прыжка подается команда «Барьер». После нескольких таких упражнений собака начинает выполнять прыжок лишь по одной команде «Барьер», подкрепляемой лакомством и оглаживанием (по другую сторону барьера).

Использование аппортировки. Если у собаки прочно закреплен навык и она проявляет большой интерес к аппортировке, следует использовать это для приучения к преодолению препятствий. В подобном случае действия дрессировщика будут аналогичны действиям при вкусопоощрительном методе. Разница состоит лишь в том, что вместо лакомства или кости через барьер, на виду у собаки, перебрасывается аппортировочный предмет и команда «Барьер» сопровождается вначале командой «Аппорт». После прыжка собаки за предметом дрессировщик перебегает на другую сторону барьера и поощряет собаку.

Использование оборонительной реакции. Для собак с преобладающей активно-оборонительной реакцией в качестве побуждающего раздражителя на прыжок через барьер можно воспользоваться услугами помощника, находящегося на противоположной стороне барьера. Своими действиями помощник возбуждает у собаки оборонительную реакцию и затем пытается убежать.

Держа собаку на длинном поводке, дрессировщик предоставляет ей возможность прыгнуть через препятствие и броситься за помощником. При этом подается команда «Барьер». После ряда упражнений у собаки вырабатывается условный рефлекс на команду «Барьер» и она начинает выполнять прыжок лишь по одной команде.

Добившись того, что собака начнет прыгать через барьер только по одной команде, нужно переходить к усложнениям. Первое и основное усложнение будет заключаться в постепенном увеличении высоты барьера (до 180 см) и приучении собаки захватываться передними лапами за верхнюю доску и, подтягиваясь, перепрыгивать через преграду (рис. 24).