Изменить стиль страницы

Весна. Солнышко. Воробьи в лужах купаются.

Но почему мне так скучно?

Удивительные дети (сборник) pic_63.png

Путешественник

Я твёрдо решил в Антарктиду поехать. Чтоб закалить свой характер. Все говорят, бесхарактерный я: мама, учительница, даже Вовка. В Антарктиде всегда зима. И со всем нет лета. Туда только самые смелые едут. Так Вовкин папа сказал. Вовкин папа там был два раза. Он с Вовкой по радио говорил. Спрашивал, как живёт Вовка, как учится. Я тоже по радио выступлю. Чтобы мама не волновалась.

Утром я вынул все книжки из сумки, положил туда бутерброды, лимон, будильник, стакан и футбольный мяч. На верняка морских львов там встречу, - они любят мяч на носу вертеть. Мяч не влезал в сумку. Пришлось выпустить воздух.

Наша кошка прогуливалась по столу. Я её тоже сунул в сумку. Еле-еле всё поместилось.

Вот я уже на перроне. Свистит паровоз. Как много на роду едет! Можно сесть на какой угодно поезд. В конце концов, можно всегда пересесть.

Я влез в вагон, сел, где посвободней.

Напротив меня спала старушка. Потом со мной сел военный. Он сказал: «Привет соседям!» - и разбудил старушку.

Старушка проснулась, спросила:

- Мы едем? - И снова уснула.

Поезд тронулся. Я подошёл к окну. Вот наш дом, наши белые занавески, наше бельё висит на дворе… Уж не видно нашего дома. Мне стало сначала немножко страшно. Но это только сначала. А когда поезд пошёл совсем быстро, мне как-то даже весело стало! Ведь еду я закалять характер!

Мне надоело смотреть в окно. Я снова сел.

- Тебя как зовут? - спросил военный.

- С а ш а, - сказал я чуть слышно.

- А что же бабушка спит?

- А кто её знает!

- Куда путь держишь?

- Далеко…

- В гости?

- Угу…

- Надолго?

Он со мной разговаривал, как со взрослым, и за это очень понравился мне.

- На пару н е д е л ь, - сказал я серьёзно.

- Ну что же, н е п л о х о, - сказал военный, - очень даже неплохо.

Я спросил:

- Вы в Антарктиду?

- Пока нет; ты в Антарктиду хочешь?

- Откуда вы знаете?

- Все хотят в Антарктиду.

- И я хочу.

- Ну вот видишь!

- Видите ли… я решил закаляться…

- П о н и м а ю, - сказал военный, - спорт, коньки…

- Да нет…

- Теперь понимаю - кругом пятёрки!

- Д а нет… - сказал я, - Антарктида…

- Антарктида? - переспросил военный.

Военного кто-то позвал сыграть в шашки. И он ушёл в другое купе.

Проснулась старушка.

- Не болтай н о г а м и, - сказала старушка.

Я пошёл посмотреть, как играют в шашки.

Вдруг… я не поверил даже - навстречу шла Мурка. А я и забыл про неё! Как она смогла вылезти из сумки?

Она побежала назад - я за ней. Она забралась под чью-то полку - я тоже сейчас же полез под полку.

- Мурка! - кричал я. - Мурка!

- Что за шум? - закричал проводник. - Почему здесь кошка?

- Это кошка моя.

- С кем этот мальчик?

- Я с кошкой…

- С какой кошкой?

- С моей.

- Он с бабушкой е д е т, - сказал военный, - она здесь рядом в купе.

Проводник повёл меня прямо к старушке.

- Этот мальчик с вами?

- Он с к о м а н д и р о м, - сказала старушка.

- Антарктида… - вспомнил военный.- Всё ясно… Понимаете ли, в чём тут дело: этот мальчик решил махнуть в Антарктиду. И вот он взял с собой кошку… И ещё что ты взял с собой, мальчик?

- Л и м о н, - сказал я, - и ещё бутерброды…

- И поехал воспитывать свой характер?

- Какой плохой мальчик! - сказала старушка.

- Безобразие! - подтвердил проводник.

Потом почему-то все стали смеяться. Даже бабушка стала смеяться. У неё из глаз даже слёзы пошли. Я не знал, что все надо мной смеются, и потихоньку тоже смеялся.

- Бери к о ш к у, - сказал проводник. - Ты приехал. Вот она, твоя Антарктида!

Поезд остановился.

Неужели, думаю, Антарктида? Так скоро?

Мы сошли с поезда на перрон. Меня посадили на встречный поезд и повезли домой.

Удивительные дети (сборник) pic_64.png

В любом деле нужно уметь работать

У нас в школе открылась секция бокса. Туда записывали самых смелых. Подающих надежды. Я сейчас же пошёл записаться, потому что давно подавал надежды. Так все ребята считали. После того как я хотел Мишку стукнуть и промахнулся. И кулаком попал в стенку. И кусок штукатурки отбил.

Все тогда удивились. «Вот так дал! - говорят. - Вот это удар!» Я всё ходил с распухшей рукой и всем показывал:

«Видишь? Вот у меня удар какой! Не выдерживает рука. А то я, пожалуй, и стенку пробил бы!»

- Насквозь?! - удивлялись ребята.

С тех пор за мной пошла слава сильнейшего. Даже после того, как рука прошла. И показывать было нечего.

И вот я пришёл первым в секцию. И записался. И ещё ребята пришли. И Мишка тоже записался.

Начались занятия.

Я думал, нам сразу наденут перчатки и мы будем драться друг с другом. Я всем дам нокаут. Все скажут: «Вот это боксёр!» А тренер скажет: «Эге, да ты чемпионом будешь!

Надо тебе шоколад больше есть. Мы попросим у государства, чтоб государство тебя бесплатно кормило. Шоколадом и разными там сладостями. Раз такой редкий талант по явился».

Но тренер не дал перчаток. Он выстроил нас по росту.

Сказал: «Бокс - дело серьёзное. Пусть все об этом подумают.

А если кто из вас по-другому думает, то есть что бокс несерьёзное дело, пусть тот спокойно покинет зал».

Зал никто не покинул. Построились в пары. Как будто бы не на бокс пришли, а на урок физкультуры. Потом разучивали два удара. Махали руками по воздуху. Иногда тренер нас останавливал. Говорил, мы неправильно делаем. И начиналось сначала. Один раз тренер сказал кому-то:

- Вон там, в широченных штанах, что ты делаешь?

Я вовсе не думал, что это мне, а тренер ко мне подошёл и сказал, что я бью левой рукой вместо правой, в то время как все бьют только правой, и неужели нельзя быть внимательней.

Удивительные дети (сборник) pic_65.png

Я обиделся и не пришёл больше. Очень мне нужно, думал я, заниматься какой-то глупостью. С моим-то ударом! Когда я стенку могу пробить. Очень мне всё это нужно! Пусть Мишка там занимается. И другие.

А я приду, когда будут драться. Когда наденут перчатки. И тогда мы посмотрим. Очень мне нужно просто руками махать! Это прямо смешно.

Я перестал ходить в секцию. Только Мишку спрашивал:

- Каково? Всё руками машете?

Я всё смеялся над Мишкой. Дразнил его. И всё спрашивал:

- Ну, каково?

А Мишка молчал. Иногда говорил:

- Никаково.

Однажды он мне говорит:

- Завтра спарринг.

- Чего? - говорю.

- Приходи, - говорит, - сам увидишь. Спарринг - это учебный бой. Мы, в общем, драться будем. То есть работать.

По-нашему так.

- Ну, работай, работай, - я говорю. - Зайду завтра к вам, поработаем.

Захожу в секцию на другой день.

Тренер спрашивает:

- Ты откуда?

- Я, - говорю, - здесь записан.

- Ах, вот оно что!

- Я в спарринг хочу.

- Ну! - сказал тренер.

- Ну да! - сказал я.

- Всё ясно, - говорит тренер. Он надел мне перчатки.

И Мишке надел перчатки.

- Слишком ты боевой, - сказал он.

Я сказал:

- Разве это плохо?

- Хорошо, - сказал он. - Очень даже.

Мы с Мишкой вышли на ринг.

Я размахнулся и как ударю! Но мимо. Я второй раз размахнулся - и сам упал. Значит, опять промахнулся.

Я смотрю на тренера. А тренер говорит:

- Работай, работай!

Я встал и опять замахнулся, как вдруг Мишка мне как стукнет! Я хотел его тоже стукнуть, а он мне как трахнет в нос!

Я даже руки опустил. И не пойму, в чём дело.

А тренер говорит:

- Работай, работай!