– Это кстати. А то я так и не поняла, кто конкретно в меня вселился, и что мне с этого.

– Пойдем-ка в сад, милая. Там будет удобнее всего.

Они вышли на улицу, освещенную звёздным светом аникантов, и Милена повела Анжелику вглубь сада. В течение дня всю разросшуюся траву успели скосить и убрать, поэтому они спокойно смогли пройти на территорию за сангаром.

– Вот это да! – воскликнула Анжелика. – У меня оказывается даже свой прудик имеется?

– Да-да. Свой пруд и свой сад со скамейкой. Предлагаю тебе здесь и начать твои медитации?

– Меди-чего?

– Медитации. Ты должна научиться устанавливать связь с Марайей и слышать её.

– Вот на медитации я конечно не рассчитывала…

– Скажи, милая, тебе довелось за последние дни испытать что-то необычное?

– Да за последние дни я только необычное вижу, слышу, одеваю и даже ем.

Милена рассмеялась и уточнила вопрос:

– Я имела ввиду твои ощущения. Ты почувствовала что-то, чего не чувствовала ранее?

– Утром я выходила на улицу, дотронулась до сангара и увидела… не знаю, как назвать… увидела его жизнь. Но ведь сангар – он сам по себе магическое дерево, и я решила, что так и должно быть.

– Именно, что не должно. Никому не дано это видеть, кроме Лианы Марайи. Сангар огромен и жизни в нём превеликое множество, поэтому его разглядеть проще всего. Я предлагаю тебе сесть на эту скамью, расслабиться, закрыть глаза и постараться прислушаться ко всему, что тебя окружает.

– Это и будет медитация?

– Именно. Скажем так, уровень для новичков. Можешь разуться и сидеть босиком, чтобы чувствовать землю.

– Попробуем…

Анжелика села на резную деревянную скамью, сняла обувку, поставила босые ноги на прохладную траву, и шумом выдохнула.

– Значит, расслабиться и сосредоточиться? – спросила она ещё раз.

Получив одобрительный кивок, девушка закрыла глаза и затихла. Сперва она не чувствовала совершенно ничего, кроме холодной колючей травы. Потом решила попробовать почувствовать сангар, как это вышло у неё утром. И снова ничего. Анжелика открыла глаза и спросила у Милены:

– И долго нужно так сидеть? Совершенно ничего не чувствую.

– Прояви терпение. Для тебя это слишком ново, так что не рассчитывай на быстрый результат.

– Хорошо, терпение, так терпение.

– Ты не против, если я тебя покину? С сидением на скамье в раздумьях ты и без меня прекрасно справишься. А я пойду проверю, как продвигается работа с поиском.

– Конечно. Буду сидеть тут и стараться ощутить что-нибудь живое.

– Я велю Элизе позвать тебя на ужин через час.

Милена плавно прошагала к выходу из сада, оставив Анжелику одну на скамейке. Девушка вновь закрыла глаза, сделала глубокий вдох и попыталась выкинуть из головы все лишние мысли, думая только про сангар. Она представила себе его толстый ствол, уходящие глубоко под землю корни и тянущиеся к солнцу ветви. Анжелика просидела так довольно долго, но так ничего необычного и не почувствовала.

– Что-то я делаю не то… – прошептала она.

Анжелика откинулась на скамье назад, опершись на руки, и подняла лицо наверх разглядывая светящиеся плетучие цветы и маленьких птичек анисири, порхающих между ними. Они двигались настолько молниеносно, что трудно было с такого расстояния различить их самих, было видно только движущиеся светящиеся огоньки.

«Сколько же им энергии нужно, для того, чтобы так двигаться?» – подумала девушка. И сама с запозданием поняла смысл соей мысли: нужно думать не о физической оболочке, а о внутренней сути живых существ. Она вновь закрыла глаза и стала представлять анисири, сколько в них жизни и энергии, как быстро движутся их крылья и как стучаться их маленькие сердечки. И тут сквозь закрытые веки Анжелика увидела их силуэт. Анисири выглядели, как маленькие зелёные расплывчатые призраки, мечущиеся в воздухе.

Девушка радостно заулыбалась, обрадованная своим успехом, и призраки неожиданно растаяли. Анжелика открыла глаза и вновь посмотрела на птичек обычным зрением. Держать концентрацию оказалось гораздо тяжелее, чем она думала.

Девушка вновь вернула себя в предыдущее состояние и с восторгом наблюдала за светящимися зелеными призраками. На этот раз образ был разрушен голосом Элизы, позвавшей Анжелику на за стол. Во время ужина Анжелика была очень молчаливой и задумчивой, и Элиза решила не приставать к ней с расспросами. Только покончив со всей едой, девушка наконец заговорила:

– Элиза, ты можешь мне приготовить ванну через час? Я снова пойду в сад, спать всё равно пока долго не захочется. А потом было бы неплохо окунуться в горячую воду.

– Хорошо, – ответила служанка, – я снова позову Вас примерно через час, когда ванна будет готова.

– Спасибо, – сказала задумчивая Анжелика и медленно побрела назад на улицу продолжать тренироваться видеть невидимое.

Глава 10. Урок истории.

Следующее утро началось со спортивной тренировки с Лорой. Женщина зашла за Анжеликой рано утром перед завтраком и провела с ней занятие точно такое же, каким было предыдущее. Затем они вдвоем с Элизой позавтракали яичницей и выпили по кружке кофе. Пока Анжелика была на тренировке, к ним снова приходил посланец, который передал Элизе, что сегодня Анжелику у себя в библиотеке ожидает хранитель. Поэтому девушка снова облачилась в уже привычное зелёное платье, загодя выстиранное и выглаженное служанкой.

– Я провожу Вас к библиотеке, госпожа лиана, а потом схожу к портнихам и узнаю, не готова ли у них для Вас какая-нибудь новая одежда, – сказала Элиза.

– Это было бы кстати. А то, пожалуй, негоже разгуливать весь день в вечернем наряде. Мне бы попроще чего-нибудь, и с юбкой покороче, а то по лестницам бегать неудобно. А лучше вообще с шортами или брюками.

На том девушки и условились, а затем отправились к библиотеке. На этот раз Элиза повела Анжелику не по наземной дороге, а по навесным мостам, протянутым через весь город.

– Вход в библиотеку хранителя, располагается на третьем этаже, там же его рабочий кабинет, – пояснила Элиза. – На четвертом этаже зал для чтения и обучения, где стоят столы и яркое освещение. А на втором этаже и ниже располагается книжное хранилище, уходящее в подземные уровни.

– А школы для детей в городе имеются?

– Для детей трансморфов есть что-то вроде вашего детского сада. Родители приводят детей, а сами уходят работать. С детьми работают воспитатели, которые тут же их и обучают.

– И до какого возраста вы так учитесь?

– Обычно, лет в девять-десять дети полностью переходят на домашнее обучение под контролем родителей. Так же с ними проводятся групповые тренировки по боевым искусствам.

– Меня всё одолевает один вопрос, да не знаю у кого спросить.

– Спросите меня, вдруг я смогу помочь.

– А где дети фисир? – осторожно спросила Анжелика. – Я видела на улицах детей трансморфов всевозможной расовой принадлежности, а вот детей фисир не видела ни разу.

– Есть только один ребенок. – Элиза вдруг погрустнела. – Думаю Вам ещё доведется с ней познакомиться.

– Всего один?

– Мы уже пришли, здесь я Вас оставлю и пойду в другую сторону. Перейдите этот мост и постучите в дверь. – На этом Элиза откланялась и пошла по своим делам, оставив Анжелику в одиночестве.

– Ну, что ж… – сказала Анжелика и, набравшись храбрости, бодро зашагала по мосту к указанной двери.

Хранитель Друрк открыл дверь лишь после того, как девушка постучалась во второй раз. Он сухо поприветствовал Анжелику и провёл её в отгороженную комнату на этом же этаже, бывшую его кабинетом. Хранитель сел на массивный стул за большим деревянным столом, а девушке предложил сесть в один из гостевых стульев напротив.

– Значит так, Анжелика, – заговорил он, – я хочу сразу предупредить: я крайне НЕ рад, что мне придется заниматься твоим образованием.

Девушка приняла удивленный вид и спросила:

– Ведь Вы меня сюда пригласили?

– Я пригласил тебя сюда, потому, что другого выбора нет. Лиана Марайя всегда была одной из нас и обучать её таким простым вещам не было необходимости. Ты же – человек, и значит не знаешь о нас ничего. Я не имею никакого представления, как Марайя могла выбрать носителем человека, но я, к сожалению, не могу влиять на этот выбор. Поэтому, давай просто приступим к обучению.