Совершенно ручной, не только садится на руку, но и позволяет хозяйке обхватить себя ладонью. Несколько раз болел простудными заболеваниями, был насморк. Воспроизведение речи у него где-то между 2-м и 3-м уровнями, говорит тихо, хотя хозяйка произносила ему слова громко и четко. Иногда прослушивается интонационное сходство с голосом девочки, прослеживаются типичные детские придыхания. В некоторых фразах слышно сходство с голосом взрослой хозяйки, например: «Кушай яблочко!»

Внеситуативное воспроизведение, направленного ситуативного обучения не было. Основной стимул к «говорению» — разговор людей, телевизор, радиоприемник. Очень любит изображать общий фон разговора, бегая вокруг телефона. «Говорит» около 60 слов, несколько фраз, диалога нет.

Словарь. Яша. Света — хорошая девочка. Яша — хорошая птичка. Яша — красивый попугайчик! Как себя чувствуешь? Хорошо. Кто там? Бабушка пришла. Яша Калябкин отдыхает в санатории. «Поречье». Как поживаешь? Ничего. Чаю хочешь? Кушай яблочко! Света учится в школе. Гоша пришел в гости. Здравствуй, Яша — Привет. Берегите попугая. Яша — птица дорогая. Поедем на дачу! Что случилось? Шпана. Какой кошмар! Хорошо.

Волнистый попугайчик Яша (зеленый) (хозяева — Летуновские, г. Москва). У Яши самый почтенный возраст из всех описанных нами волнистых попугайчиков. Взяли его двухмесячного в 1976 г. Учили «говорить» в течение полугода: каждый член семьи повторял ему ежедневно: «Яша, доброе утро!» Вскоре переехали в Тамбов, здесь смена обстановки, видимо, повлияла и попугай заговорил. К нему склонился соседский мальчик, как склонялись члены семьи в Москве, и произнес: «Яша, доброе утро!» — и вдруг попугай сказал четко и ясно: «Яша, доброе утро!» Затем многократно повторял. Жил в Тамбове с пожилым мужчиной, произносил до 50 слов. Со своим: хозяином мог говорить по 15–30 мин, выдавая свой запас слов. В одно и то же время ежедневно в течение года, примерно, мужчина звал жену, принеся в дом воду: «Клава, Клава!» Попугай заговорил, точно копируя интонацию: «Клава, Клава!» Девочка, придя из школы, также в одно и то же время звала в окно бабушку, и однажды она задержалась, взрослые уже начали волноваться и вдруг ясный ее голос: «Бабушка, бабушка!» «Яшенька — хороший мальчик» — произносил голосом пожилого мужчины, научившего его этим словам. Были случаи, когда. Яша учился «говорить» самостоятельно. Мать с девочкой разговаривали о футболисте Третьяке, несколько раз упомянув это имя. И вдруг: «Третьяк — хороший мальчик», — самостоятельно скомпоновал попугай. В другой раз семья слушала по радио сказку «Старик Хоттабыч». После этого Яша стал «говорить»: «Старик, побью». Бабушка девочки, сердясь, загоняет насильно Яшу в клетку, приговаривая: «Я тебя побью». Позже, завидя бабушку, он явно сердится и кричит: «Я тебя побью». Когда попугай слишком шумел, ему говорили: «Тише, Иринка, уроки учит!» Он стал повторять свой вариант: «Тише, Яшуточка уроки учит». Яша самостоятельно строил фразы из знакомых слов, без обучения стал произносить слова «Третьяк» и «старик» всего после 3-10 предъявлений. По-видимому, сочетания «тр» и «ст» наиболее близки природной сигнализации попугайчика наряду с шипящими. (Об этом мы уже упоминали в связи с анализом словаря попугайчика и выделением подобного «говорения» в шестой лексический разряд.)

Яша ручной, доверчивый попугайчик, но не любит, когда его берут в руки. (Нам не удалось записать Яшу на магнитофон, так как попугайчик сейчас заметно стареет, уже почти ничего не «говорит». По словам хозяйки, в девятилетнем возрасте он еще хорошо «говорил» и произношение у него было четкое и ясное.)

Волнистый попугайчик Петруша (голубой) (хозяева — Лакриц, г. Харьков). Начали обучать через 2 недели после вылета из гнезда. Учили нерегулярно, все члены семьи многократно с одной и той же интонацией произносили слово или фразу. Заговорил через две недели после начала обучения. Первая фраза: «Петруша — птичка хорошая!» В ней очень ясно прослушивается интонация старой женщины, затем стали появляться все новые слова и предложения. За год выучил около 70 слов. В течение нескольких лет с Петрушей никто не занимался, а когда попытались опять выучить с ним новое выражение, то это уже не удалось. Были сделаны попытки ситуативного обучения при кормлении, и когда давали пить, говорили: «Кушай, Петруша!» У попугайчика выработалась ассоциация на эти слова. Когда он хочет пить, то летит на кухню и если там кто-то есть, то кричит: «Кушай, Петруша!» Уровень воспроизведения в основном близок к 3-му, но не для всех слов. Большинство фраз передает интонацию девочки-хозяйки 12–14 лет.

Словарь. Здравствуйте, товарищи, Привет Чигмондо! Купите туфли. Я попуган Петруша. Дай пятачок, позолоти ручку. Чи-жик пы-жик, где ты был. На базаре водку пил (поет). Петрушенька — птичка хорошая. Петрушенька — птичка умная. Петруша — птичка. Петру — Петра. Петруша — птичка хорошая. Петру — Петра, Петру — Петра — Петру — Петра — Петру (нараспев). Леночка, почисть клеточку! Привет. Я Петруша Лакриц. Петруша — красавчик! Петруша умная птичка. Иди кушать, кушать Петушок пришел, привет (очень ясно). Доброе утро! (ясно). Золотой пришел (или петушок). Петя, Петя-Петушок, золотой гребешок. Петруша, Петруша — птичка хорошая Петрушечка. Петечка, доброе утро! Петруша — красавчик. Петруша, кушай! Здравствуйте, товарищи!

Волнистый попугайчик Шурик (зеленый) (хозяева — Валитовы, г. Москва). Шурика купили на Птичьем рынке в возрасте около 3 недель в 1984 г. У попугайчика был светлый клюв и белая восковица, хвоста не было. «Заговорил» Шурик через 2 мес после начала обучения. Занимались все члены семьи, больше других — хозяйка. В течение двух месяцев ему повторяли: «Говори, Шурик, ну, говори!» Видимо, из-за того, что были разные голоса, разная интонация и предъявлялось одновременно несколько слов, произношение было нечеткое. Первое выражение — «Шурик, говори». Сейчас произношение Шурика можно оценить примерно вторым уровнем. Занимались с ним преимущественно по вечерам, основная активность «говорения» приходится на вечернее время, когда собираются все члены семьи. Основной стимул для «говорения» — разговор людей, радио, телевизор. Ручной, общительный попугайчик. Сходства с голосом кого-либо из хозяев не прослушивается. Есть фраза «Дина, иди учи уроки!», которая многократно повторялась, хотя и не для попугайчика, но Шурик ее выучил. Ситуативного обучения не было, нет и ситуативного воспроизведения.

Словарь. Шурик (свистяще) мальчик (ясно). Не трогай птичку! Птичка Петушок! Шурик будешь. Шурочка, хороший мальчик! Шурик, говори (ее ясно). Берегите попугая (не очень ясно). Кто там? (ясно). Лена, дай кашки! Шурик — дурак! Не трогай птичку! Молчи, мальчик, козел Рустем, кто там! Петушок, что! Шурик будешь! Мальчик! Хороший, красивый, говори, давай, берегите попугая!

Волнистый попугайчик Джони (зеленый) (хозяева — Шергалины, г. Таллинн). Попугайчик родился в декабре 1985 г., в месячном возрасте его взяли от родителей. Все члены семьи повторяли ему одни и те же слова сразу же, как взяли. Особенно интенсивно занимались с птицей в марте. Джони постепенно стал совершенно ручной. Первое слово «Джони» птица произнесла 1 июня 1986 г. Всего произносил около 40 слов. Однако уровень «говорения» совсем немного выше первого, видимо, сказалось смешение интонационных и артикуляционных произношений разных людей. Два раза к Джони подсаживали самку, первый раз с конца июня до середины июля, второй раз та же самка сидела в одной клетке с Джони с 21 января по 14 марта 1987 г. Она была агрессивно настроена по отношению к Джони и спаривания не было. Может ли быть причина агрессивности самки в «неправильной» сигнализации самца во время ухаживания? Джони в присутствии самки «говорил» примерно в той же степени, что и без нее.

Ситуативного обучения «говорению» не было. У Джони было интересное пристрастие, он очень любил нырять в аквариум. Он прыгал туда с книжной полки. Рыбы в ужасе шарахались в разные стороны. Джони выныривал на поверхность, усаживался на книжную полку и преспокойно начинал перебирать перышки. Но в конце концов ему пришлось поплатиться жизнью за это свое увлечение аквариумом. Хозяева закрыли Джонин «бассейн» газетами, но он все-таки отыскал отверстие, а вот назад выбраться не сумел.