лась вершиной творчества писателя. В ней он дал обобщающую карти-

ну жизни России, показал представителей всех социальных слоев,

разоблачил крепостническую действительность. Поэма вызвала небы-

валое возбуждение в читательских кругах и в критике. А. И. Герцен пи-

сал, что поэма “потрясла всю Россию”. После первых похвальных отзы-

вов Гоголя начали обвинять в карикатурности, фарсе и клевете на

действительность. Полемика о “Мертвых душах” проходила в

отсутствие Гоголя, выехавшего в июне 1842 г. за границу, где он работа-

ет над вторым томом поэмы, начатым в 1840 г. В начале 1843 г. вышли

“Сочинения Николая Гоголя” в четырех томах.

Трехлетний период 1842–1845 гг. был временем напряженной рабо-

ты над вторым томом поэмы. Работа шла очень трудно, Гоголь за-

ставлял себя писать, преодолевая душевную и физическую усталость и

творческие сомнения. Силы его были подорваны, появились признаки

очередного душевного кризиса. Начинается мучительная полоса лече-

ния, переездов из одного курорта на другой.

В конце июня или в начале июля 1845 г., в состоянии резкого

обострения болезни, Гоголь сжигает рукопись второго тома. Впосле-

дствии он объяснил этот шаг тем, что в книге недостаточно ясно были

показаны “пути и дороги” к идеалу. К осени его физическое состояние

улучшилось, он почувствовал пробуждение творческих сил и начал

работать над вторым томом.

В 1847 г. в книге “Выбранные места из переписки с друзьями” он

объяснил почему не вышел второй том “Мертвых душ” и изложил свою

нравственную позицию. Книга отразила мучительные душевные процес-

сы, изнурившие и обессилившие Гоголя, и его сомнение в поучительном

значении художественной литературы. Это сомнение поставило Гоголя

на грань отречения от своих прежних произведений. Выход в свет “Вы-

бранных мест” навлек на автора настоящую критическую бурю. Гоголь

не может прийти в себя от полученных “ударов”. В августе 1847 г. он пи-

сал П. В. Анненкову: “Здоровье мое... потряслось от этой для меня

сокрушительной истории по поводу моей книги... Дивлюсь сам, как я

еще остался жив”.

В январе 1848 г. он совершил паломничество к святым местам и в

Иерусалиме у гроба господня молит помочь собрать все силы на завер-

89

шение “Мертвых душ”. В апреле этого же года приехал в Одессу и боль-

ше не покидал Россию.

Весной 1850 г. 41-летний Гоголь предпринял первую и последнюю

попытку устроить свою семейную жизнь, сделав предложение А.

М. Виельгорской, но получил отказ. О причинах отказа он не сообщил

даже самым близким друзьям.

В январе 1852 г. второй том был завершен и наступил новый душе-

вный кризис. Его терзает предчувствие близкой смерти, усугубляемое

усилившимися сомнениями в благотворности своего писательского по-

прища. 19 февраля он исповедуется и причащается, а в ночь с 23 на 24

февраля сжигает беловую рукопись второго тома “Мертвых душ”. Утром

4 марта 1852 г. Гоголь умер в своей последней квартире в Москве в

доме Талызина неподалеку от Арбатских ворот. Так завершилась душе-

вная драма одного из величайших художников XIX века, оказавшего

огромное воздействие на последующее развитие русской и мировой ли-

тературы.

Смерть Гоголя вызвала в русском обществе глубокое потрясение.

Тысячи людей участвовали в похоронной процессии. От универси-

тетской церкви, где состоялось отпевание, до Данилова монастыря, где

похоронили Гоголя, гроб несли на руках профессора и студенты уни-

верситета. На надгробном памятнике была высечена надпись: “Горьким

словом моим посмеюся”. В 1931 г. останки Гоголя перенесены на

Новодевичье кладбище.

Большое влияние творчество Гоголя оказало на украинскую лите-

ратуру, в частности на творчество Г. Квитки-Основьяненко, Е. Гребинки

и Т. Шевченко. В стихотворении “Гоголю” (1844) Шевченко назвал пи-

сателя “великий мій друже” и говорил о своей идейно-творческой

близости к нему. Пьесы Гоголя на украинской сцене ставились с середи-

ны XIX века (Чернигов, Нежин, Полтава, Киев). Для театра прои-

зведения Гоголя переделывали М. Кропивницкий и М. Старицкий, на

украинский язык переводили И. Франко, Леся Украинка, С. Васильченко,

М. Рыльский, Остап Вишня и другие. На сюжеты произведений писателя

созданы оперы и балеты, поставлены кинофильмы. Гоголевская темати-

ка отражена в русской и украинской живописи. В 1937–1952 гг. вышло

полное собрание сочинений Гоголя в 14 томах.

(1812–1848)

Евгений

Г

Гребинка

писатель, баснописец, лирик, бард

90

Выдающийся писатель новой украинской литературы Евгений Пав-

лович Гребинка родился 2 февраля 1812 г. на хуторе Убежище вблизи

Пирятина на Полтавщине в семье мелкопоместного дворянина Павла

Ивановича Гребинки89. Мать будущего писателя Надежда Ивановна

происходила из казацкого рода Чайковских.

Детство Гребинка провел на хуторе Убежище, начальное образова-

ние получил от домашних учителей. В 1825 г. поступил в 4 класс Не-

жинской гимназии высших наук90, которая была одним из лучших учеб-

ных заведений Украины. По желанию отца его в гимназию записали под

фамилией Гребенкина.

Интерес к литературному творчеству проявился у него уже в гимна-

зические годы. Этому благоприятствовала бурная литературная жизнь,

которая била ключом в гимназии, где тогда учились будущие писатели

Николай Гоголь, Нестор Кукольник, Виктор Забила. Гимназисты обсу-

ждали свои произведения на собраниях литературного кружка, в кото-

рый входил и Гребинка, и те из них, которые получали общее одобрение

присутствующих, помещали в рукописные журналы и альманахи. Пер-

вые литературные пробы Гребинки были преимущественно на укра-

инском языке, которым он начал писать басни. На русском языке пишет

для гимназического самодеятельного театра одноактную пьесу “В чужие

сани не садись” (1827), а также стихи “Рогдаев пир”, называвшийся вна-

чале “Славянский вечер” (1828), “Степной курган” (1829) и другие. В по-

следние годы учебы в гимназии переводил на украинский язык поэму А.

Пушкина “Полтава”.

Мировоззрение Гребинки формировалось под влиянием волелюби-

вых произведений А. Пушкина (“Вольность”, “Деревня”, “К Чаадаеву”), К.

Рылеева (“К временщику”, “Гражданское мужество” и другие), А. Ради-

щева (“Вольность”, “Путешествие из Петербурга в Москву”) и А. Гри-

боедова (“Горе от ума”), которые он читал в списках. В гимназии Гребин-

ка увлекался народными думами, песнями, легендами, творчеством

Г. Сковороды, И. Котляревского, П. Гулака-Артемовского, историческими

работами Г. Конисского, которому ошибочно приписывали авторство

“Истории русов” и Д. Бантыш-Каменского (“История Малой России”).

После успешного окончания гимназии (1831) Гребинка служил офи-

цером в 8-м Малороссийском казачьем полку. Но военная служба его не

привлекала и вскоре он вышел в отставку и поселился в отцовском име-

нии Убежище. Однако сельская жизнь его не удовлетворяла и он в нача-

ле 1834 г. едет в Петербург, где устраивается на службу чиновником

Комиссии духовных училищ Министерства народного просвещения. С

91

1835 г. начал совмещать канцелярскую службу с преподаванием рус-

ской словесности в Дворянском полку. В 1837 г. Гребинка полностью

переходит на преподавательскую работу в Дворянский полк, а с 1841 г.

– во 2-й кадетский корпус. Одновременно он преподает в разных воен-

ных учебных заведениях, кроме русского языка и литературы, минера-

логию, ботанику и зоологию, которыми увлекался еще в гимназии.

Педагогом Гребинка работал до конца жизни. Его любили ученики,