[599]

Об этом см. работы ВП СССР «Мёртвая вода», «Краткий курс…», «Форд и Сталин: о том, как жить по-человечески», «К пониманию макроэкономики государства и мира» (Тезисы), «Организационно-технологический подход к макроэкономическим системам - ключ к успеху экономического и общекультурного развития общества», а также: Величко М.В., Ефимов В.В., Иманов Г.М. Экономика и ноосфера. Научно-методологические основы государственного управления социально-экономическим развитием в условиях глобализации. Ноосферный (этико-экологический) подход. - СПб: «АНО Смольный институт». 2012. (Интернет-публикацию этой работы см. по ссылке: ^{http://m3ra.ru/2012/06/22/economy-noosphere/}).

[600]

См. работы ВП СССР «Основы социологии» (часть 1), «Диалектика и атеизм: две сути несовместны».

[601]

См. работы ВП СССР «Язык наш: как объективная данность и как культура речи», «Диалектика и атеизм: две сути несовместны», «Основы социологии» (часть 1).

[602]

Приложение представляет собой раздел 4.8 работы ВП СССР «Основы социологии» с незначительными стилистическими изменениями.

[603]

Нравственные стандарты неравнозначны друг другу, а иерархически упорядочены по значимости.

[604]

В данном случае под модуляцией понимается обусловленность параметров высокочастотного колебательного процесса (амплитуды, частоты и т.п.) амплитудно-частотными характеристиками низкочастотного колебательного процесса. Пример амплитудной модуляции - звуковое радиовещание (AM), основанное на том, что изменение амплитуды радиосигнала на несущей частоте (частоте радиовещания) повторяет частотные и мощностные изменения передаваемого звука. В советские времена реализация этого принципа в радиотехнике изучалась в курсе физики 6-го класса.

[605]

Если такого рода «спящие» нравственные стандарты начинают проявляться в активной алгоритмика (т.е. выражаются в поведении), то ситуация описывается поговоркой «человека будто подменили».

[606]

В этом случае индивиды по своему положению в эгрегоре аналогичны клеткам организма: организм существует, а клетки в нём обновляются, сменяя друг друга.

[607]

Опубликовано в журнале «Педагогические науки», № 1, 2006 г. Приводится по публикации на сайте: ^{http://www.semdoct.ru/science/5f0b311d/}.