Жительница г. Краснодона М. Лысенко, побывавшая на фашистской каторге, была очевидцем, когда в Мюнхене немецкая хозяйка, услышав сообщение по радио о разгроме немецких войск в битве на Волге, выплеснула в лицо своей невольницы Маруси Гордиенко из Дружковки (Донбасс) кастрюлю с кипящим молоком. В результате девушка ослепла177.
Согласно «Памятке домашним хозяйкам об использовании восточных работниц в городском и сельском хозяйстве»,-подписанной Заукелем, работницы с Украины, как и из других оккупированных советских районов, находились в специфических условиях, обязаны были носить значок «Ост», никакого права на свободное время не имели, отпуска им не предоставлялись, зарплаты никакой не полагалось, на фашистской каторге они обязаны были быть столько, сколько сочтут необходимым немецкие господа. Многие из угнанных в фашистскую неволю так и не вернулись на свою любимую родину. Одни были замучены фашистскими палачами, другие погибли от голода, холода, от изнурительного и непосильного труда. А те, кому удалось вернуться на родину, на всю жизнь остались больными или инвалидами.
Как установлено на Нюрнбергском судебном процессе, в промышленности и сельском хозяйстве Германии за годы второй мировой войны было использовано 10 млн. иностранных рабочих и военнопленных Г С Украины было угнано на каторжные работы в Германию более 2 млн. человек, т. е. больше, чем из любой страны Западной Европы, подвергавшейся фашистскому нашествию178 179.
Только из Днепропетровска фашистские работорговцы угнали более 130 тыс. человек, а из Донецкой области — свыше 252 тыс. Из общего числа угнанных с Украины на фашистскую каторгу большая часть их не вернулась назад.
Вот каким в действительности был гитлеровский «новый порядок», насаждавшийся немецко-фашистскими завоевателями на всех захваченных ими территориях. Прогрессивные народы мира никогда не забудут злодеяний фашизма. Памятуя о многих миллионах жизней, которые унесла развязанная немецко-фашистскими агрессорами вторая мировая война, народы мира удесятеряют свои усилия для предотвращения новой войны и сохранения мира во всем мире.
Ущерб, причиненный
НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИМИ ОККУПАНТАМИ КУЛЬТУРЕ БЕЛОРУССКОГО НАРОДА
Дореволюционная Белоруссия была одной из экономически отсталых национальных окраин Российской империи. Экономической отсталости сопутствовала и отсталость в культурном отношении. В 1913 г. около 80 процентов населения было совершенно неграмотным. На территории современной БССР не было ни одного высшего учебного заведения. Всяческим ограничениям и гонениям подвергались литература и искусство белорусского народа.
Только с победой Великой Октябрьской социалистической революции белорусский народ обрел свою государственность и стал полноправным хозяином своей жизни. С первых дней Советской власти большевики Белоруссии возглавили борьбу трудящихся за построение нового, социалистического общества. Наряду с крупными успехами в хозяйственном развитии и в росте материального благосостояния населения, достигнутыми за 24 довоенных года существования Советской власти, в Белоруссии, как и во всей Советской стране, свершилась настоящая культурная революция.
Была ликвидирована неграмотность среди взрослого населения, полностью охвачены учебой дети школьного возраста. К 1941 г. в Белоруссии насчитывалось 25 высших учебных заведений, в которых обучалось свыше 21 тыс. студентов. В 1929 г. была
создана Академия наук, ставшая центром научно-исследовательской работы в республике. К октябрю 1941 г. в республике насчитывалось 51 научное учреждение с 2227 научными работниками. К этому же времени в республике было 20 театров, создана широкая сеть культурно-просветительных учреждений. Накануне Великой Отечественной войны в Белоруссии работало около 4 тыс. клубных учреждений, свыше 4 тыс. массовых библиотек, 26 музеев. В республике издавалось 200 центральных, областных и районных газет, около 100 многотиражек, 14 литературных и общественно-политических журналов. Газета, журнал и книга стали жизненной необходимостью и вошли в быт каждой семьи белорусского рабочего и колхозника.
Белорусская ССР была одной из первых советских республик, принявших на себя удар гитлеровской армии. Немецко-фашистская оккупация Белоруссии длилась три года и нанесла Советской Белоруссии огромный ущерб. Оккупанты не только уничтожали и расхищали производительные силы белорусского советского социалистического государства, но с особым зверством уничтожали и культурные ценности народа. Это вполне соответствовало всему звериному облику и поведению фашистских завоевателей. «Мы,— говорил Гитлер,— варвары, и мы хотим быть варварами. Это почетное звание» К
Учреждения культуры и здравоохранения, созданные белорусским народом, потерпели от фашистских варваров материальный ущерб на сумму в 3,1 млрд. рублей180 181. В Белоруссии не осталось ни одной отрасли культуры, материальные ценности которой не подверглись бы варварскому грабежу и уничтожению. Особенно сильно пострадала школьная сеть республики и детские учреждения. Из 12 тыс. с лишним школ, имевшихся в республике до войны, гитлеровцами было уничтожено около 7 тыс. школьных зданий; разрушено 2567 зданий детских садов и яслей.
Варварски разрушили гитлеровцы здания высших учебных заведений и научно-исследовательских инсти-* тутов. Оборудование их было уничтожено или разграблено и вывезено в Германию.
Фашистские мракобесы проводили планомерное разрушение библиотек, уничтожение и расхищение книжных фондов. Разгрому подверглись здания клубов, дворцов культуры, музеев и других учреждений культуры и искусства Белоруссии. В Белоруссии немецко-фашистские оккупанты сожгли здания театров, 5340 клубов и красных уголков, 10 музеев, 219 библиотек.
В качестве примера страшных злодеяний немецко-фашистских захватчиков в области культуры белорусского народа приведем Минск — столицу БССР. До вероломного нападения фашистов на Советский Союз это был город просвещения, науки и искусства, город вузов, музеев, театров. Фашисты превратили его в город концентрационных лагерей. Они уничтожили в Минске 47 школ, 24 детских сада, 27 детских яслей, Дворец пионеров, разрушили Белорусский государственный университет вместе с его зоологическим, геолого-минералогическим и историко-археологическим музеями, Медицинский институт с его клиниками, Минский политехнический институт, в котором в 1940 г. обучалось около 9 тыс. студентов, разрушили консерваторию, сожгли многие другие здания культурно-просветительных учреждений и учебных заведений.
Общий материальный ущерб, нанесенный оккупантами только одному Белорусскому государственному университету, составил сумму почти в 80 млн. рублей *.
Как оголтелые враги культуры, поступили гитлеровцы с Академией наук БССР. Заняв Минск, они в первые же дни начали ломать оборудование в лабораториях академии, увозя наиболее ценное в Германию. Был выброшен на улицу и сожжен архив Академии наук, разломаны теплицы.
Убегая из Минска под напором наступающей Советской Армии, гитлеровцы сожгли главный и лабораторный корпуса академии, лабораторное здание ботанического сада и 33-квартирный дом научных сотрудников.
В результате этого вандализма ученые Белоруссии лишились не только производственных площадей, но и такого ценного оборудования, как 15 микроскопов, коллекции культурных растений и трав, животных, птиц и рыб, библиотеки, насчитывавшей свыше 300 тыс. книг, типографии со всем ее оборудованием и многих других материальных ценностей.