добластей знаний, например:
– научные ресурсы;
– социальные ресурсы;
– экологические ресурсы;
– законодательные ресурсы
– нормативнооправовые ресурсы;
– статистические ресурсы;
– обучающие ресурсы;
– и т.д.
Использовать данный признак классификации ИР достаа
точно сложно, так как один и тот же ресурс может содержать
информацию по ряду разнообразных тем. В таком случае ИР
включают в соответствующие тематикам виды, и, таким обраа
зом, он может встречаться многократно в разных списках.
По признаку ограничения доступа ИР подразделяются на
ряд классов, которые определяются законодательством страны
или внутренними положениями организаций, владеющих инфорр
мацией. Так, в Законе “Об информации, информационных техх
нологиях и о защите информации” сказано, что “доступ к инфорр
мации — возможность получения информации и ее использоваа
1 Оригинал (от лат. originalis — первоначальный) — подлинное проо
изведение (в отличие от копии);
в издательском деле — текстовое или графическое произведение, прошедшее редакторскую и издательскую обработку и подготовленное
для изготовления печатной формы.
2 Репродукция (от ре… и лат. produco — произвожу) — воспроизвее
дение;
— воспроизведение полиграфическими или другими средствами
произведений изобразительного искусства (картина, рисунок, фотоснии
мок и т.п.).
54
ния” (ст. 2, п. 6); “конфиденциальность информации — обязательь
ное для выполнения лицом, получившим доступ к определенной
информации, требование не передавать такую информацию трее
тьим лицам без согласия ее обладателя” (ст. 2, п. 7); “ограничение
доступа к информации устанавливается федеральными законаа
ми в целях защиты основ конституционного строя, нравственноо
сти, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечее
ния обороны страны и безопасности государства” (ст. 9, п. 1).
Также в Законе прописано: “Информация в зависимости от
категории доступа к ней подразделяется на общедоступную
информацию, а также на информацию, доступ к которой ограа
ничен федеральными законами (информация ограниченного
доступа)” (ст. 5, п. 2) и “Информация в зависимости от порядка
ее предоставления или распространения подразделяется:
на информацию, свободно распространяемую;
информацию, предоставляемую по соглашению лиц, учаа
ствующих в соответствующих отношениях;
информацию, которая в соответствии с федеральными
законами подлежит предоставлению или распространению;
информацию, распространение которой в Российской Фее
дерации ограничивается или запрещается” (ст. 5, п. 3).
Таким образом, информация в зависимости от категории
доступа разбита на два класса: общедоступную информацию и
информацию ограниченного доступа, и в зависимости от порядд
ка ее предоставления или распространения — на 4 класса.
Следует отметить, что Закон гласит: “Федеральными заа
конами устанавливаются условия отнесения информации к свее
дениям, составляющим коммерческую тайну, служебную тайй
ну и иную тайну, обязательность соблюдения конфиденциальь
ности такой информации, а также ответственность за ее разз
глашение” (ст. 9, п. 4).
По признаку коммерциализации ИР можно разделить:
– на некоммерческие ресурсы (открытые государственные
и отраслевые публичные библиотеки, фонды, хранилища, муу
зеи, передачи по общедоступным каналам эфирного или кабельь
ного телевидения и радио, бесплатное образование и т. п.); 55
– коммерческие ресурсы (конкретный информационный
продукт, имеющий определенную стоимость и продаваемый по
рыночной цене, или платный доступ в библиотеки, фонды, храа
нилища, музеи, к системе платного телевидения, в информации
онные системы, в том числе Интернете т. д.).
ИР от отправителя (коммуникатора) к потребителю (реции
пиенту) распространяются с помощью устных, документальных
и электронных каналов передачи информации. При этом возз
можны четыре варианта коммерциализации процесса:
1) предоставление ресурса бесплатное, получение бесплатное; 2) предоставление ресурса бесплатное, получение платное; 3) предоставление ресурса платное, получение бесплатное; 4) предоставление ресурса платное, получение платное.
В рекламном бизнесе принято предоставлять ИР на платт
ной основе, а получать рекламную информацию бесплатно (по
телевидению и радио, путем рассылки газет, рекламных броо
шюр, установки рекламных щитов и плакатов и т. п.).
Для доступа в Интернет провайдерами1 устанавливается
определенная плата в зависимости от объема получаемой инн
формации или времени нахождения в сети. При этом отдельь
ные ресурсы предоставляются бесплатно, а некоторые имеют
свою цену, которую необходимо оплатить предварительно пее
ред получением информации.
2.5. Роль и значение информационных ресурсов
в развитии информационных технологий
и в информатизации общества
В старой редакции Закона “Об информации, информатии
зации и защите информации” понятие информатизации общее
ства трактовалось следующим образом.
1 Провайдер — организацияяпоставщик телекоммуникационных усс
луг, осуществляющая абонентам персональный доступ в Интернет.
56
В новой редакции Закона “Об информации, информационн
ных технологиях и о защите информации” от 27.07.2006 № 1499ФЗ
понятие информатизации отсутствует, но несмотря на это таа
кой чрезвычайно важный процесс отражен во многих статьях
этого Закона, таких как ст. 10. “Распространение информации
или предоставление информации”; ст. 11. “Документирование
информации”; ст. 12. “Государственное регулирование в сфере
применения информационных технологий”; ст. 13. “Информаа
ционные системы”; ст. 14. “Государственные информационные
системы”; ст. 15. “Использование информационноотелекоммуу
никационных сетей” и др.
Процесс информатизации общества, способствующий удовв
летворению информационных потребностей и реализации
прав физических, юридических лиц, а также государственных
и общественных структур, включает:
а) этап формирования ИР;
б) этап представления ИР и его передачи пользователю (поо
требителю);
в) этап использования ИР пользователем (потребителем);
г) этап запроса пользователем (потребителем) на получее
ние необходимой ему информации (новых знаний).
Формирование ИР осуществляется в результате интеллекк
туальной деятельности человека и представляется в виде доо
кументов, книг, статей, алгоритмов и программ, произведений
культуры и искусства и т.п., зафиксированных на материальь
ном носителе, или в виде накопленных или накапливаемых знаа
ний в мозгу специалиста (ученого, врача, преподавателя, писаа
теля, художника и т.п.). На выходе этого процесса возникает
Информатизация — организационный социальнооэконоо
мический и научноотехнический процесс создания оптимальь
ных условий для удовлетворения информационных потребноо
стей и реализации прав граждан, органов государственной влаа
сти, органов местного самоуправления, организаций, общее
ственных объединений на основе формирования и использоо
вания информационных ресурсов
57
информационный продукт1 в вещественной или невещественн
ной форме, предназначенный для распространения, как и люю
бой другой материальный продукт.
Создание информационного продукта происходит по двум
побудительным причинам. Первая — это генерация новых идей
и реализация активного, инициативного творческого начала чее
ловека — мыслителя, ученого или художника. В данном случае
отсутствует индивидуальный или общественный запрос или