[25] О такого рода “умниках” Ф.И.Тютчев писал в Послании Горчакову (Да, Вы сдержали Ваше слово…): Но кончено ль противоборство? / И как могучий Ваш рычаг / Ослабит в умниках упорство / И сдвинет глупость в дураках? (Ф.И.Тютчев ПСС под редакцией П.В.Быкова, издание Т-ва А.Ф.Маркс, С.-Петербург, 1913 г.). - Если соотноситься с В.О.Ключевским, то в данном случае под «дураками» подразумеваются настоящие дураки первого рода, а под «умниками» - традиционно “мыслящие” обыватели вне зависимости от их образования.

[26] Именно потому, что они и не дураки вовсе, “дураки” второго рода знают и понимают то, чего не знает и не понимает подавляющее большинство общества.

[27] Даётся гиперссылка: http://www.oprf.ru/rus/documents/article-2.html.

[28] «Учёным можешь ты не быть, но кандидатом быть обязан…» - Эта поговорка, извратившая мысль Н.А.Некрасова (1821 - 1878) «поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан…», с конца 1950-х гг. - лозунг «мэйн-стрима» делающих свои карьеры в науке и технике СССР и России.

[29] В качестве примера сошлёмся на общеизвестный литературный сюжет: Чацкий в “Горе от ума” - не “дурак” второго рода (если пользоваться терминологией В.О.Ключевского), а пустобрёх и графоман (если бы начал писать), психика которого потеряла устойчивость под воздействием половых инстинктов, которые он не сумел обуздать. Поэтому само название пьесы А.С.Грибоедова - фальшиво. И эта фальшь отчасти запрограммировала его дальнейшую судьбу и гибель - не только его, но и состава русской дипломатической миссии в Тегеране…

[30] Ведущий заседания, на котором выступил В.В.Путин.

[31] По опросам, проведённым в ФРГ, порядка 62 % согласились в мнениями, высказанными В.В.Путиным и поддержали его позицию, только около 25 % заявили о своём несогласии с нею.

[32] В Послании президента РФ Федеральному Собранию Российской Федерации 10 мая 2006 г. Эта тема тоже была затронута:

«В посланиях разных лет так или иначе мы говорили о проблемах национальной безопасности. Но сегодня хотел бы более детально проанализировать современное состояние и перспективы развития нашего флота и Российской армии.

В эти дни мы чествуем ветеранов, поздравляем их с Днем Победы. Пожалуй, главный урок истории Великой Отечественной войны - это необходимость поддержания боеготовности Вооруженных Сил. При этом подчеркну, что наши расходы на оборону в процентах к ВВП сегодня являются сопоставимыми либо чуть меньшими, чем у других ядерных держав, к примеру, у Франции или Великобритании. А в абсолютных цифрах, в конечном итоге мы же с вами понимаем, важны именно абсолютные цифры, они в два раза меньше, чем у этих стран, и уже не идут ни в какое сравнение с расходами Соединенных Штатов Америки. Их военный бюджет в абсолютных величинах почти в 25 раз больше, чем у России. Вот это и называется в оборонной сфере «их дом - их крепость». И молодцы. Молодцы!

Но это значит, что и мы с вами должны строить свой дом, свой собственный дом крепким, надежным. Потому что мы же видим, что в мире происходит. Но мы же это видим. Как говорится, «товарищ волк знает кого кушать». Кушает и никого не слушает. И слушать, судя по всему, не собирается (выделено нами при цитировании).

Куда только девается весь пафос необходимости борьбы за права человека и демократию, когда речь заходит о необходимости реализовать собственные интересы? Здесь, оказывается, все возможно, нет никаких ограничений. Но, понимая всю остроту этой проблемы, мы не должны повторять ошибок Советского Союза, ошибок эпохи «холодной войны» - ни в политике, ни в оборонной стратегии. Не должны решать вопросы военного строительства в ущерб задачам развития экономики и социальной сферы. Это тупиковый путь, ведущий к истощению ресурсов страны. Это тупиковый путь» (Приводится по публикации на официальном сайте Президента РФ: http://www.kremlin.ru/text/appears/2006/05/105546.shtml по состоянию на 11.05.2006 г.).

Т.е. в аспекте претензий к США по существу проводимой ими политики выступление В.В.Путина в Мюнхене 10 февраля 2007 г. не несёт ничего принципиально нового.

[33] В материалах Концепции общественной безопасности более обстоятельно проблематика членораздельной речи освещена в разных аспектах в работе “Язык наш: как объективная данность и как культура речи”.

[34] См. об этом аналитическую записку ВП СССР “«Страусиная позиция» - дурная основа для суверенной демократии” из серии «О текущем моменте» (№ 1(61), 2007 г.), а также работу “Мёртвая вода”.