И изменить шрифт.

Да-да, именно так! Материал должен "остыть", чтобы перечитывать его уже более спокойным взглядом. Очень полезно распечатать текст и вычитывать его "с бумаги" - совершенно другое восприятие!

просто технически образованные  люди.

1) Технически образованный человек... В принципе, любой современный школьник является таковым.
2) Давайте смоделируем ситуацию "Человечество в опасности".

1. Вы полагаете на такие корабли возьмут просто технически образованных людей, а лучших представителей человечества оставят на Земле? На каждый из этих кораблей, из-за вероятности - уж с теорией вероятности знакомы многие, хотя бы понаслышке - что именно он может остаться в единственном числе будут и супер-мега врачи, и супер-мега инженеры. Если бы они этого не сделали... Значит представленное в рассказе человечество просто недостойно жить, это банальный естественный отбор: нужно быть идиотоами, чтобы не взять на корабль хотя бы по одному одаренному человеку в жизненнонеобходимой отрасли.
   Кроме того, чтобы использовать и производить интеллектуальные системы нужно хорошо разбираться в своем ремесле - да, но тербуется ли быть гением? Гений создает. Вот как Эйнштейн. Он открыл=СОЗДАЛ теорию относительности. Но, чтобы пользоваться этой теорией, не нужно быть таким же гением, как Эйнштейн. Моцарт СОЗДАЛ свою музыку. Но, чтобы играть ее, не нужно быть гениальным композитором, достаточно быть хорошим музыкантом.
   И пусть меня посчитают безжалостной, бессердечной... Но если на корабль взяли безграмотную швею, но не взяли умного инженера - пусть их съедят люди-кошки. Больше, чем уверена, что туда бы отбирали гениальных детей с великолепным физическим здоровьем. Детей и молодых людей! Удивительно еще, что этот Рэм попал на корабль.
   Кстати, а эта Леди-Адмирал? Для того, чтобы нормально размножаться нужны люди с отличным физическим и психическим здоровьем, а для хорошего ДНК еще и с мозгами отличными. Что эта маман у Ули, что ее "жена" этим не блистали. Уля тоже с тараканами в голове. Сколько бы связей у этой бабы не было бы, ни ее, ни ее жену, ни падчерицу не взяли бы на борт, если бы те не соответствовали. А они, судя по их характеристикам, не соответсвовали. Да и тоже странный момент этот аборт. Люди нужны, а ей сделали на кажется 5-м (точно не помню) месяце аборт, при этом не только убивая ребенка, но еще и рискуя репродуктивной способностью женщины? Поврюсь в n-цатый раз, это мог сделать только дурак, а туда таковых не взяли бы.
2. ОБЯЗАТЕЛЬНО взябли бы всю возможную информацию по всем-всем отраслям. (На это даже не потребовалось бы много места. В универе на третьем курсе учила, что на один атом - точно не помню какого хим. элемента - можно записать до 2 Гб информации. То есть представляете, да? А если это было возможно уже лет 7 назад... то, сами понимаете, что не так уж и много требуется места, на главный носитель информации, на котором было бы все, от контактовской переписки всех подряд, до всех возможных и невозможных книг, даже КЛР.)
3. Межпланетная станция НАСА “New Horizons” в январе 2006 года покинула земную орбиту со скоростью в 58 000 км в час, т.е. до Марса станция добралась в среднем за месяцев 5 (Там все зависит от положения планет на орбите.), до Плутона он добрался через 9 с лишним лет и 5 или 6 месяцев, точно не помню... пусть будет 10 лет.
   

   Звезда TRAPPIST-1, рядом с которой обнаружены планеты, находится примерно в 39,5 светового года от Земли в созвездии Водолея, это красный карлик.

   - это звезда, в системе которой есть три планеты предполагаемо пригодные для жизни. Свет движется со скоростью - грубо округляем - 300тыс.км/с. Т.о. возьмем скорость New Horisonts, округлим до 60 тыс км/час и мы получим, что до звезды этой (не считая изменения скорости из-за силы притяжений звезд и планет, и тп) с современными возможностями лететь 711 000 лет.
   Корабли в рассказе, судя по возрасту Рэма и Ули, преодолели расстояние лет за 10.
   Вы только представьте на каком высоком уровне должно быть техническое развитие! Т.е. по факту, учитывая, что даже сейчас есть интеллектуально обучаемые машины, на этом Марсе-2 даже не потребуются гении и высококлассные профессионалы. Достаточно просто прихватить с собой роботы, которые не требуют для своего обеспечения ничего, кроме элетроэнергии.
   Итак, будучи на таком высоком уровне развития, вы предполагаете, что человечество возьмет с собой походные палатки, но не возьмет технические примочки? Неправдоподобно.

Ультразвук может  и на людей действовать. Причем еще быстрее чем на кошек

- Все волны и всегда действуют на все. Просто с разным результатом. Но! Если можно создать фокусированный пучок ульразвуковых волн (это современная реальность), то почему нельзя создать ультразвуковую "стену", которая бы "работала" в одном направлении?
Кроме того, если уж вернемся в "древний" 20-ый век к банальным элетктрошокерам, то почему бы им просто не натянуть сетку, по которой будет идти ток под высоким напряжением. (А если напряжение будет ОЧЕНЬ высоким ни люди, ни люди-кошки не смогут подойти ближе, чем на 10м.) Для этого не нужен ни цемент, ни 3д-принтеры... это все они бы смогли направить в мирное русло. И все дела.
Что же до песчаных бурь... если бы они построили нормальные здания для жизни - могли бы прятаться в них. В пустыне, в конце концов, нет никаких стен, и живут бедуины нормально.
Да, и еще. Зачем было отправлять корабль на орбиту, если им требовалось место жительства? Пока бы строилось все - жили бы на корабле, а потом по тиху "разгружали" бы его.
 
P.S. Все-таки там слишком много путанницы с именами. Вернее не путанницы, а нелогичноствей. С Рэмом Генриховичем - все понятно. Сейчас детей у нас называют кто во что горазд. У меня у знакомых дочку зовут Малинка (так в свидетельстве и записано!), а на факультете у нас был препод Юлиан Юлианович... Но вот у Ули были индейские корни, так что рискну предположить, что барышня американка. Американка индейского происхождения по имени Уля?

Они ведь первопроходцы.Не самые гениальные ученые, не самые гениальные инженеры, просто технически образованные  люди.
Возможно и создадут.стена электрошокерной сеткой оборудована .Сорго  2 метра и кошки, могли бы даже перелетать стену.
Ультразвук может  и на людей действовать. Причем еще быстрее чем на кошек

Песка в пустыне хватало, а биоцемент получался на славу

Песка и воды на Марсе-2 - море, но вот, например, бетон это же не только вода и песок...

- Я про это и пишу. Откуда этот биоцемент? Я, конечно, не строитель, но песок добавляется в раствор - да, вода, но цемент и песок - различные вещества.
Нашла!

Биоцемент — строительный материал, образующийся в ходе микробиологической преципитации карбоната кальция^[1]. Для его получения используются бактерии Sporosarcina pasteurii, песок, хлорид кальция и мочевина. Проводятся опыты и с генетически изменёнными бактериями, способными реагировать на изменение внешних условий, например давления среды^[2]. Также биоцемент используется в медицине при травмах позвоночника^[3].

Вот только карбонат кальция (CaCO₃) - это не песок. В строительстве преимущественно используется речной песок, который является оксидом кремния (SiO₂). Кроме того, подозреваю, что подходит не любой карбонат кальция, а именно кальциты.
Я уж не стану вспоминать, что для изготовления этого биоцемента используются определенные бактерии... Т.е. у них должны быть в изобилии карьеры с кальцитами (~мел, глина, известь), в изобилии должно быть этих бактерий, ну и естственно оборудование, которое бы осадок этот отделяло.
Сразу так и не скажешь, что проще: обычный химический цемент или биоцемент. Лучше бы они какую-нибудь другую преграду возводили бы. Если уж научились летать по галактикам, то можно придумать какие-нибудь ультразвуковые барьеры, например, или что-то в этом роде, на создание которых бросались бы все силы... Там защита от этих кошек, песчаных бурь, возможно еще какие-нибудь от защиты "солнечной" радиации и т.п. А дальше жили бы себе в палатках и медленно налаживали жизнь...
Потому что создать корабль, который за несколько лет покинул бы солнечную систему они - люди выдуманного мира - смогли, а защититься от кошек кроме как высоченной стеной "кирпичной" - нет.

очень трудно отделить авторское восприятие текста от самого текста.

ИМХО, конечно, но лично я эту проблему решаю при помощи склероза) Просто оставляю свой текст на какое-то время, пока основательно его не забуду. И потом перечитываю уже глазами читателя а не автора, у которого в голове больше, чем на бумаге. Оченнома помогает косяки увидеть!

Что поделать, у всех разная скорость обучения) Другое дело, что, в отличие от того же изобразительного искусства, уровень и прогресс оценивать тяжелее, а решать, подходит ли текст вообще для глаз читателя - и подавно :с И очень трудно отделить авторское восприятие текста от самого текста.

Песка и воды на Марсе-2 - море, но вот, например, бетон это ж

"Песка в пустыне хватало, а биоцемент получался на славу"- цитата глава "Уля".
про хлопок хорошо, буду и хлопковые поля

Ну что же, задача понятна, правда очень трудная задача совместить вдохновение и техническую сторону работы над текстом.Я попробую не обещаю, что скоро.

В том-то и прикол, что автор - не начинающий, и далеко не начинающий!!! А совсем даже наоборот, имеющий несколько шедевральных работ и... способность писать как бы от двух писателей сразу. Что-то - шедевр, что-то - вот такое... Я потому на это АКЧ и записалась, что надеялась - на конкурсе работа подогнана под требуемое количество знаков, из-за сроков ограниченных не вычитана. Но зато теперь... Теперь я увижу очередной шедевр! Увидела... Лучше бы не смотрела(
Здрава, а это уже к Вам: ПОЖАЛУЙСТА, ПРЕВРАТИТЕ "ЧЕСТЬ И СИЛУ" ВСЕ-ТАКИ В ТО, ЧТО ВЫ УМЕЕТЕ!