Много слов, мало действия.
Пошли - к колодцу пришли - попили - обратно пошли - снова захотели пить (как, уже?!) - обратно к колодцу пошли - попили - домой побрели - упали, испачкались (когда успела грязь высохнуть? ещё полчаса назад жидкой была!) - обратно вернулись к колодцу...
2/3 ходьбы можно выкинуть без ущерба тексту.

Вот так всегда: на самом интересном месте!
Про облака вышло здорово - чудесная идея!)))
Но я все никак не могу отделаться от ощущения, что мальчик для своих 8 лет очень взрослый.
Я, конечно, массово восьмилеток не знаю, но, к примеру, моя соседка- первоклашка 7 с чем-то лет, постоянно несет такую ерунду:
Один раз она у меня на полном серьезе спросила: умру ли я, когда умрет моя собака? А на вопрос своего брата, о том кто такие куропатки? Ответила (дословно): это такие курицы, которые живут в тропиках, из них еще делают бутерброды к чаю. На мой вопрос - что такое тропики? - она ответила: это где-то там далеко и рукой махнула.
Вчера вообще выдала нечто (великая и могучая женская логика в действии), сказала, что хочет, чтобы ее родители купили ей щенка лабрадора, но обязательно не черного, потому что у нее уже есть черный телефон. Весной ей будет восемь.
Есть еще мальчик 9 лет, тоже поклонник собаки моей, вечно как выйду на прогулку - вся эта мелочь за мной хвостом, он, конечно, поумнее будет, но тоже до рассуждений вашего мальчика ему, ой как далеко.
Лично я бы дала Вашему герою лет десять не меньше.

Глава первая. Мальчишки с параллельной улицы. Отрывок пятый.
 
  Мы побрели домой. На середине пути я споткнулся и, в буквальном смысле этих слов, упал в грязь (хоть уже и высохшую) лицом. Пашку почему-то это развеселило. Я встал и тут же спросил брата:
- Губу не разбил?
  Он сразу перестал смеяться и всмотрелся в моё лицо.
- Да вроде нет, - наконец ответил он, - но на лице пара ссадин... А одежда? Ты только посмотри на неё!
  Я снял футболку и повесил её на тонкую ветку росшего у дороги дерева, кажется, тютины. Кстати говоря, на земле валялись несколько её ягод. Футболка моя вся была не только в пыли и грязи, но и в чёрных пятнах - такие сложно отстирать.
  Пашка вместе со мной окинул взглядом мои вещи - футболку и шорты - и резюмировал:
- Да, папе в этом лучше на глаза не показываться.
  Логично было идти к колонке - она недалеко от нашего дома находится, около гаражей, - но мы решили вернуться к колодцу. Солнце уже палило вовсю, и Пашка тоже снял с себя майку. но это не помогло. Шли мы медленно и постоянно останавливались в тени молодых деревьев, чтобы передохнуть.        
  Редкие облака медленно - точно так, как мы шли, - летели над нашими головами. Улица лишь чуть-чуть была ближе к городу, чем наша, но отсюда уже не виднелись бескрайние степи с невысокими, но величественными холмами.
  Наконец мы доплелись до колодца и постирали мою одежду. Грязь исчезла, но теперь одежда стала насквозь мокрой, надеть такие точно нельзя, а уж появиться в них при отце значит самому себе запретить гулять дня на два.
  Мы положили мои вещи сохнуть на металлический лист, закрывающий колодец. Затем сами уселись туда же и стали рассматривать облака, медленно, будто они весят столько же, сколько целый город, проплывающие над нашими головами.
– Смотри, это облако похоже на дерево! – воскликнул Паша и показал пальцем куда-то в небо.
  Я поднял голову и увидел прекрасное белое деревце, медленно плывущее по небу. А рядом с ним расположилось облако-избушка. Вдруг от облака-дерева стали отлетать небольшие облачка. То, что раньше было похоже на крону изрядно изменилось.
– Паш, смотри, облачный листопад, – сказал я, показывая брату на то, что творится с облаком.
  Он не сразу понял, куда я показываю, но, посмотрев вверх, изумился той красотище, что предстала перед ним. Лишь маленький прагматик, поселившийся в моём братике ещё при его рождении сказал: “Стоп, стоп, стоп! Листопад бывает осенью, а сейчас середина Августа”. У нас начался спор, но в конце концов мы пришли к выводу, что в облачном царстве Осень наступает гораздо раньше, чем у нас тут, на земле. Я предположил, что это из-за разницы в высоте над морем, но Пашка возразил, он думал, что виной всему перемещения облаков. Нам так понравилась идея облачного царства, что мы стали придумывать его жителей: облачного короля, облачную принцессу, облачных подданных, портных, учителей, журналистов. Я даже представил, что где-то там, в облаках, живёт поэт, пишущий прекрасные стихи. Но с Пашкой я этим предположением не поделился: он маленький и считает поэтов бездельниками.
  Так мы и провели время, ожидая, пока мои вещи высохнут и придумывая истории про облачное царство. Вдруг до моих ушей донёсся громкий (особенно громким он казался ввиду отсутствия ещё кого-либо на улице) звук, я оглянулся и увидел наших новых знакомых, выходящих из калитки дома. Впереди, конечно же шёл Дима, но шёл он почему-то задом вперёд. Он нёс что-то большое, какую-то деревянную конструкцию. Егор появился самым последним, он помогал товарищу нести это нечто, а Гоша шёл рядом и говорил, куда надо идти, чтобы не зацепить забор или стены. Ребята аккуратно положили конструкцию на землю, Дима с Егором побежали обратно во двор дома, а Гошу оставили сторожить то, что они принесли. Нас они не заметили. Мы быстро спрятались за колодец и решили проследить, что же такое собираются делать наши знакомые. Одежда моя так и осталась лежащей на листе, прикрывающем колодец. Она ещё, кажется, не успела высохнуть, но сейчас это было не важно

Руководствуясь желанием предотвротить вопрос "Автор, ты перестал писать? Так быстро забросил роман?", сообщаю, что книга пишется. Каждый день, в силу малого количества времени, я пишу небольшие отрывки, которые составят довольно больших размеров новый кусочек первой главы. Выложу завтра. Спасибо всем, кто терпеливо ждёт.

Вот наконец и прибыл новый (но очень небольшой) кусочек. У него, думаю, ещё не одна редакция будет ...
 
Глава первая. Мальчишки с параллельной улицы. Четвёртый отрывок.
 
– Это Гоша и Егор, – Дима познакомил меня со своими приятелями.
– А мы вас раньше не видели. Вы где живёте? – спросил Гоша, тот, что в очках.
– Недалеко, – ответил я, – на параллельной улице.
– Мы недавно в ваш город переехал, – влез Пашка.
  Дима оценивающе посмотрел на нас, Егор поставил уже пустое ведро на металлический лист, закрывающий колодец, раздался громкий звон. Вожак произнёс:
– А вы, судя по всему, неплохие ребята.
– Конечно неплохие! – встрял Пашка.
– Надеюсь, мы с вами подружимся, – подвёл Дима итог и дружелюбно улыбнулся. – Ладно, нам пора. До встречи.
  Вся троица развернулась и ушла. Гоша и Егор иногда оборачивались, на нас смотрели. Мальчишки скрылись за одной из деревянных калиток. Я не обиделся, что они так быстро ушли: понял, что секретничают. Пашка тоже не расстроился и не обиделся, его переполняла радость нового знакомства.

Попытаюсь объяснить претензии читателей относительно возраста детей.
Я вас поддерживаю в том, что не всегда уместно давать факты через запятую: Коле - 8, Васе - 5, Маше - 7. И описание возраста через старше/младше вполне закономерно. Вопрос в другом, Вы использовали слишком сложный прием, а именно создали логическую задачу. Описали возраст исключительно одного ребенка, но при этом из этого предложения нужно сделать вывод, сколько лет второму. Вы описываете только Пашку:

Пашке тогда было лет шесть. Он, кстати, на два года меня младше.

Обычно дают возраст одного персонажа, а потом переходят на другое действующее лицо и сообщают насколько тот младше или старше первого. Вы же даете возраст Пашки, а потом описываете насколько он же (Пашка) младше рассказчика. Вопрос? Сколько лет рассказчику?
 
Сравните:
Пример 1

Мне было 40, а Ольга на семь лет младше меня.

или

Мне было 40. Я, кстати, на 7 лет старше Ольги.

Пример 2

Ей было 8. Я чувствовал себя чрезвычайно взрослым, так как был на два года старше.

или

Ей было 8. Она, кстати, на два года меня младше.

Сравните задачу: на крыше пять ворон, а голубей на два больше. Сколько голубей?
Или: на крыше пять ворон. Ворон на две меньше, чем голубей. Сколько голубей?
Вторая задача считается задачей повышенной сложности на логику и сообразительность. Если в первом случае есть четкое представление сколько голубей и ворон (ворон -5; голубей - на два больше, чем ворон), то во втором не каждый ребенок легко сообразит как в задаче о воронах (ворон пять; ворон на две меньше, чем голубей) найти голубей.
Вроде ерунда, а сколько в итоге претензий собрали. Дайте в первом предложении возраст Пашки, а во втором возраст рассказчика относительно Пашки, и все встанет на свои места.
Пашке тогда было лет шесть. Я, кстати, на два года его старше.
 
P.S.: Я не писатель, мои предложения не претендуют на художественный смысл, попыталась просто донести суть. И мне тоже не нравится слово "кстати" в самом начале повествования.

прочту ей ещё раз... и отпишу...
извините, но ей не очень ... (5лет)
 
читала 12-летней знакомой...
спросила: было-б интересно читать разными голосами в школе на уроке...
но... что то тоже непошло.
наверное поколение такое растёт...
только поттер, да барби с мультиками... интересно...
 
мне самой интересно, что автор в прямом эфире пишет на литлайф
вот и потрясла детей...

А у вашей племяшки появились еще какие-нибудь вопросы? Мне было бы очень интересно узнать.
Так я всё-таки не для детей пяти лет пишу. Думаю, им здесь много что непонятно будет.

Я стараюсь написать произведение, которое могли бы читать люди от 9-10...