Миша сказал : ",,,,,,", и все остановилось. "Так, так", - подумал он. Затем повторил несколько раз ",,,,,," - процесс пошел в обратном порядке, все убыстряясь, потом замедляясь и наконец остановился.

Михаил вышел на балкон. Ясное погодистое утро в начале июня. Пронзительно голубое небо. Солнышко распустилось, как цветок на небосклоне и начинает пригревать. Скоро будет очень жарко и все замрет в состоянии летней сонливости, когда не хочется ничего делать - только сидеть, подставляя лицо радостному летнему солнцу, при этом, подавляя в себе сильное желание свалить в тень и отдохнуть от жары. Постепенно жар солнечных лучей убьет лень в теле и прогонит его в прохладную квартиру и позволит осторожно выползти под свет солнца на исходе дня, а в промежутке дворы будут безлюдны и пусты.

На улицу вышел Игорь, насвистывая какую-то популярную мелодию. Следом вылетел Вадик и ткнулся в спину стоящего на порожках Игоря. Они о чем-то заговорили.

Миша не слышал суть разговора, но когда они побежали в сторону Дерева, догадался, что по сценарию скоро он сам должен выйти из дома и, держа подмышкой воздушное ружье, пойти на всеобщее место собраний.

Делать ему этого абсолютно не хотелось и он произнес ",,,,,," три раза подряд. Ничего внешне не изменилось, только через секунду у входной двери раздался пронзительный непрерывный звонок. Миша пошел открывать дверь. На пороге стоял Игорь собственной персоной.

- Ну, как? - выжидательно спросил он.

- Что? - осторожно ответил Миша.

- Книга.

- А-а! Нормально! А что?

- О чем там написано?

- Да я только начал читать ....

- Ну, вообще... О чем она?

- О создании мира.

- Понятно! Майкл, когда прочтешь, расскажешь?

- Ты все равно не поймешь, потому что, рассказывая Книгу, я, сам того не замечая, перехожу на неизвестный мне язык. Я думаю, что эта Книга для меня и не для кого больше.

- Понятно... Ну, ладно, Михалыч, я погнал в Дом, позанимаюсь чем-нибудь, а ты приходи, если хочешь.

- Ладно, пока!

Закрыв дверь, Миша погрузился в размышления. Зачем тогда создана Книга Книг, если читать ее может он один. Незаметно он размечтался и представил, что двойку по физике первого апреля текущего года он не получил, потому что сидел за своим столом и усиленно изучал физику на перемене. Миша на кухню, где висел отрывной календарь, и начал повторять "......". Он обратил внимание, что дни меняются в геометрической прогрессии, постоянно убывая. Чередуя "......" и ",,,,,," он достиг первого апреля и пошел в школу.

Всю перемену он тщательно изучал домашнее задание по физике, несмотря на приглашения приятелей позабавиться, а на уроке все равно получил двойку из-за противной отличницы Иры Сиротиной, которая доложила преподавателю, что именно он подсказал своему товарищу, какую формулу надо написать на доске.

Жутко злой, он сел на свое место и начал повторять "......", сквозь душившие его слезы глядя в учебник. Когда он поднял глаза, то понял, что натворил что-то страшное. Вокруг него все менялось с огромной быстротой. Появлялись и исчезали какие-то люди в непонятных одеяниях, потом все слилось в фиолетовое непрерывное пятно, которое обтекало Мишу со всех сторон, и кружилось вокруг огромным смерчем. В лихорадке он начал быстро повторять ",,,,,," и быстро сбился. Он поймал себя на мысли, что не может выговорить необходимую фразу и уже теряет сознание ....

Миша очнулся в абсолютной пустоте.

Тишина давила на уши и он несколько раз активно глотнул. Ничего не изменилось. Миша находился в пустоте, но под собой он чувствовал твердь. Он осторожно поднялся на ноги и огляделся. Вдали сзади мерцал свет. Миша пошел на него. Свет не приближался. Миша остановился и представил себе, что его несет вперед неведомая сила, сразу же он ощутил ускорение, и буквально влетел в свет...

Свет испускало огромное кольцо, представлявшее собой спаянные ромбы с ребром в семь сантиметров, с рисунком внутри и из белого золота. Кольцо (пояс) непрерывно двигался. Движения его были хаотичны - влево и вверх, потом вниз, потом вправо: углы и расстояния изменений неодинаковы. В центре в пространстве парил навесной замок. Миша интуитивно чувствовал, что ключ к нему - поцелуй. Он представил себе все возможные варианты целования замка, но ни один из них не гарантировал успех. Тогда он подошел поближе и вдруг заметил, что внизу замка есть ручка, которую надо крутить и окошечко, через которое проглядывают вырезанные по металлу и издалека практически незаметные буквы. Миша поочередно набрал буквы слова ПОЦЕЛУЙ и замок упал. В тот же миг пояс прекратил движение и застыл, как бы приглашая войти. Вдалеке виднелось странное сооружение, похожее на древний замок с фонтаном, но из чистого золота и совершенно статичное. Дверь, однако, отсутствовала. Миша осторожно приблизился и медленно вошел внутрь.

Перед Михаилом стоял золотой трон. На нем сидела Изарелла собственной персоной и печально на Мишу смотрела.

- Здравствуй, маленький мальчик! - Что это было такое? - спросил Михаил.

- Это - дорога к счастью и духовному богатству. И ко мне. Пройти Врата может только человек, чистый душой и без помыслов к стяжательству.

- Так кто же ты на самом деле?

- Я - Судьба!

- Но ведь .....

- Да, да, я знаю, какой меня представляют люди - слепой и все такое. На самом деле я не имею законченной формы. И я не богиня - я исполнительница воли Всевышнего.

Сейчас я есть такая, какой меня можешь видеть ты.

- Ты можешь объяснить мне, зачем все это было нужно?

- Дом - это связь между мной и человечеством. Единственная оставшаяся связь. Человек, который является Хранителем Дома, может общаться со мной непосредственно.

Однако для каждого Хранителя я имею разные лица. Я помогаю людям, а не пытаюсь навязать им свое присутствие. Я, конечно, решаю различные проблемы, в том числе судьбу каждого, но она уже давно предопределена.

- И моя тоже?

- Нет, еще не совсем. Ведь у тебя осталось еще одно желание, которое я должна выполнить.

- И ты не знаешь, что со мной будет дальше?

- Ты должен усвоить, что человек сам предопределяет свое будущее, и в его силах прожить не так, как это предначертано. Однако, во-первых, человек сам по себе не знает ключевых моментов своей жизни, а во-вторых, он не знает, как ему поступить и что из этого выйдет в дальнейшем.