- :таким образом мы доказали, что а один бэ один параллельно цэ один дэ один:

Одна только беда - это всё происходит у всего класса на виду, из-за этого балбесы типа Петухова из горла четвёрку вырывают. "Вы ей тройку поставили, а я лучше знаю:" Сделать бы математику в старших классах необязательным предметом, оставить бы только тех, кто хочет и может учиться. Хотя тогда можно и без работы остаться!..

- : то есть в этом четырёхугольнике противоположные стороны параллельны, что и требовалось доказать!

Ух, пусть пишут аккуратно в тетради. Который час?

16.48.

Нормально, до конца урока ещё семнадцать минут. Кажется, всё переписали.

- Рассмотрим ещё одну задачу, очень похожую: Через вершины треугольника а бэ цэ, лежащего в одной из двух параллельных плоскостей, проведены параллельные прямые, пересекающие вторую плоскость в точках а один бэ один цэ один. Докажите равенство треугольников а бэ цэ и а один бэ один цэ один.

Стёр с доски чертёж старый и новый делает. Чертит, подписывает и объясняет тут же. Те, которые самостоятельную работу решают, пишут, голов не поднимая, те, кто с доски списывают, тоже. Все работают, благодать!

- : только в прошлой задаче были параллелограммы, а теперь треугольники, всё остальное тоже самое:

- Григорий Борисович, не так быстро, мы не успеваем!

- Ладно.

Пусть пишут. Может, и будет толк от урока сегодняшнего, может, и неплохо напишут контрольную.

- : а в параллелограмме противоположные стороны не только параллельны, но и равны. То есть а бэ равно а один бэ один, а цэ равно а один цэ один, бэ цэ равно бэ один цэ один. Иначе говоря, треугольник а бэ цэ равен треугольнику а один бэ один цэ один, что и требовалось доказать!

- Григорий Борисович, я, кажется, поняла! В предыдущей задаче параллелограммы тоже равны! До меня дошло! - вдруг почти закричала Инна Владимирова.

- Совершенно верно, поздравляю!

В классе произошло оживление. Посыпались шутки.

- :Я всегда считал, что если человек смог разобраться в чём то одном, то и с другим справится, литература-то, нисколько не легче математики: поучительно говорил Григорий Борисович, перекрывая общий шум.

А он уж считал Инну безнадёжной, нет, если упорно трудиться, то результат будет:

Ну ладно, надо продолжать урок.

- Успокойтесь, следующая задача:

- Григорий Борисович, вы не успеете, до конца урока три минуты осталось!

Посмотрел на часы, так и есть, 17.02 Домашнее задание задал, самостоятельные работы собрал у тех, кто писал, пока собирал, чистоту проверил, всё нормально.

- Григорий Борисович, когда зачёты сдавать можно будет?

- Я на следующем уроке объявлю. Как всегда, все двойки и тройки, да и четвёрки можно пересдать. Итоговая оценка по минимуму зачётов!

У него свой метод выставления итоговых оценок: есть перечень обязательных зачётов по всем темам. Все они должны быть сданы каждым учеником. Причём, до последнего их можно пересдавать, оценки повышать. А четвертная оценка - минимум из всех зачётов. Его принцип: оценка соответствует знаниям:

Звонок с урока, значит 17 часов 5 минут.

За окном уже темно. Десятый "Б" вещи собирает и уходит, "до свидания" учителю говорят вразнобой. Григорий Борисович быстро кабинет просмотрел, порядок вроде.

Десятый "А" пришёл. Заходят каждый "здрасьте" говорит, учитель отвечает.

Рассаживаются, к уроку готовятся. Кто курит, покурить побежали. Беда с курением, что делать. Парни-то ещё ладно, но девчонки... Григорий Борисович классный журнал открыл, смотрит, кого сегодня не было на первых уроках? Целых пять человек, болеют, наверное.

- Пойдем в столовую, похаваем!

- У-утикай, в подворо-отне нас ждёт манья-як: -, это кто-то песню напевает.

- ...я, та-акая, короче, к нему подхожу. Говорю, такая: "завтра вечером ко мне приходи", а он, такой, говорит: "не могу - завтра у Дюши стрелка, крупный базар будет". На него, короче, пацаны какие-то левые наехали, такие, говорят, короче:

"дай десять тысяч, один раз только дай и всё, мы к тебе больше не подойдём:". А он этот базар знает, говорит такой, короче: "Вы что, охренели! Вы, конечно па-ца-ны, но и я не лох, канайте!". Один раз дашь им бабки, лоханёшься - станешь лохом по жизни, в натуре. А они, такие, говорят: "Ты чмо, за базар ответишь!" и стрелку набили, короче. А Дюша, такой, короче, на стрелку привёл нарка одного (у него все нарки друзья) и своего братана, он недавно, короче, из зоны вышёл, в натуре. А пацаны, такие, короче, Марадону привели. У Марадоны знаешь какая крыша! А Марадона, такой, короче, братана Дюшиного увидел и обос... ну, короче извиняться начал, и пацаны эти извинялись долго, говорят: "извини, пацан, мы не правы были, короче..."

Марадона этот - авторитет местной шпаны. Года два девять классов закончил, нигде не учится и не работает. Сам метр с кепкой, но его все боятся.

- Слушайте, кончайте галдеть, поговорите в коридоре, - не выдержал учитель.

Девушки с шумом вышли. Наблюдая за молодёжью, Григорий Борисович парадоксальный вывод сделал: молодёжная компания - среда более тоталитарная, чем комсомол раскритикованный. Молодежная компания приблатнённая совсем никакой свободы молодому человеку не оставляет. Молодые просто стесняются быть хорошими, нормальными людьми, выпендриваются друг перед другом:

- Мы вчера на концерте группы Мумий Троль были. Угарные песни:

У-утикай, в подворо-отне нас ждёт манья-як:

... по литературе надо "Вишневый сад" прочесть, скоро проходить будем, в натуре...

Мура это всё, скучища. Там, короче, только песня есть угарная:

Созре-ели вишни-и в саду у Дяди Вани-и...

Ой, что сейчас было! На первом этаже пацан один выступал сильно, а его Вадим Дмитриевич из школы вывел!

Вадим Дмитриевич руководитель кружка по туризму на общественных началах. Раньше он в школе ОБЖ преподавал, а потом ушёл. Роста он маленького, худощавый, лет ему уже много, около шестидесяти и вид у него самый безобидный. Но Вадим Дмитриевич ещё и тренер по рукопашному бою, все приёмы знает:

- Как вывел, в натуре?

В натуре! Просто взял за руку и вывел. Со стороны посмотреть - идут и мирно беседуют. Вадим Дмитриевич болевой захват сделал.

А что за пацан то?

Тема Амбал, прикинь!

- Стегаешь!

- Да в натуре!

- За базар отвечаешь?

- Отвечаю! Ништяк, это надо было видеть:

Вообще-то во многих школах уже специальную охрану ввели. Сергей Николаевич тоже хочет у нас так сделать. Но для этого надо с учеников деньги собирать, тысяч по десять в месяц, и делать этого кроме классных руководителей некому. Они, понятно, этим заниматься не хотят, у них и так забот полон рот. Да и несправедливо это, школа - учреждение государственное, и государство тут должно порядок и безопасность обеспечить. Ведь конторы разные, управления, департаменты охраняют не за счёт служащих, которые там работают: Звонок:

17 часов 15 минут.

Все ученики встали, умолкли, как положено, хотя и без видимого удовольствия.

- Здравствуйте, сегодня у нас:

Тут в кабинет, постучавшись предварительно, вошла завуч по воспитательной работе Алла Александровна.

- Григорий Борисович, извините, можно мне сделать объявление? Ребята, завтра в актовом зале в час дня состоится лекция про Колчака, читать будет профессор исторических наук Ковалёв. Приходите все, лекция очень интересная, бесплатная, - ушла.

Класс загалдел.

- Ништяк, пойдём поугараем!

- А кто это такой?

- Деревня! Ты Колчака не знаешь! Ты пиво-то какое всегда пьёшь?

- В натуре, "Адмирал Колчак". А кто он такой был?

- Наверно, первый хозяин нашего пивзавода, ещё до октябрьского переворота:

Григорий Борисович тут не удержался, надо бы этот разговор замять, да к теме урока перейти, а он не удержался. Говорит:

- Вы это шутите или серьёзно? Вы историю то изучаете? Из вас хоть кто-нибудь знает, кто такой был Александр Васильевич Колчак?