Путь от общежития до университета был близким - десять минут ходьбы. В это утро я успешно добежал и даже успел быть за партой за пять минут до начала урока. Алекс, на удивление, тоже опоздал. Обычно он всегда приходил намного раньше. Как всегда он усаживался на свое место, доставал тетрадь с лекцией и ручку и все откладывал в сторону. Затем доставал очередную книгу в жанре фантастики и, не взирая на всех, даже на учителя, принимался взахлеб читать.

- Проблемы с отцом, - быстро проговорил он.

- Опять поругались?

- Ну да. Что-то вроде этого.

- Наверняка ты опять придрался....

- Я к нему не придираюсь, я лишь говорю то, что думаю. А он ведет себя просто нелепо. Человек в его возрасте никогда не станет из принципа заниматься этой ерундой!

Я много раз выговаривал Алексу, что он не прав в отношении к отцу. Его же отца мне было просто жаль, поскольку сын никогда не хотел понять и вникнуть во всю сущность его дела. Дядя Альберт тридцать пять лет отдал изучению парапсихологии, уфологии и астрономии. Он был интереснейшим человеком и, наверное, знал больше, чем все наши преподаватели в университете! Он так же окончил этот университет и самостоятельно изучил всю литературу по астрономии, уфологии, космической механике. У него дома находится огромная библиотека! Алекс, тем временем, хотел поступать в медицинский институт, но отец настоял на том, чтобы он также учился здесь. Это было первой причиной сына озлобленности на отца. Поскольку Алекс был от природы человеком, не верующим во всякие иные цивилизации, отрицающим науку о парапсихологии и все эти вещи, то учеба здесь, где основной акцент делается на уфологии, стала для него просто мукой. Почти на всех лекциях, кроме лекции по генетике, он всегда сидел с милой улыбкой и смеялся над словами преподавателя. Он считал все это сущей глупостью. Второй же причиной ненависти к отцу стала его изобретательность. Да, в прямом смысле этого слова. Дядя Альберт уже пять лет, как пытается сконструировать что-то вроде космической тарелки, которая сможет передавать связь на самые дальние расстояния, достигая пределов иных цивилизаций. Алекс просто бесился из-за этого, а я все же верил в силы и способности его отца. Кстати, дядя Альберт иногда помогал мне разобраться в некоторых вопросах по уфологии и космической механики. Благодаря ему, я успешно написал вот уже три лабораторных работы. Нет, Алекс, конечно не презирает отца. Я знаю, что он его все равно любит. Просто он любит побыть в роли обиженного человека. Зато за четыре года учебы в университете он стал понемногу привыкать к нудным лекциям. Я заметил, что он с охотой посещает основы уфологии, так как все это ему напоминает нечто, что еще не прочитано в очередной книге по научной фантастике. А почитать фантастику он всегда любил, просто иногда почему-то это скрывал. Дома, в его комнате, я находил кучу книг в жанре фантастики. Больше Алекс ничего не читал, он уважал только это литературное направление.

У меня всегда была жалость к Алексу. Да, он порой был не в себе, озлобленный на весь мир, но я знал, что это все потому, что он никогда не видел свою мать. Жить с отцом и осознавать, что мать когда-то бросила их обоих - это очень тяжело. Я его очень понимал, поскольку себя вообще не представлял без матери. Альберта я вообще нахожу крепким и стойким человеком, так как он нашел в себе силы воспитать одному своего сына, да еще и окончить научный университет, получив знание ученого в области уфологии и лично изучить столько научных книг и трактатов!

- Да нет, я и не хотел придираться, - продолжал он, - просто отец стал даже меньше есть и спать из-за этого дурацкого прибора! Так ведь легко и с ума сойти.

- А я верю, что у него все получится.

- Артур, только ты еще не начинай.

Внезапно в кабинет ворвался Толстяк - у нас многие так прозвали преподавателя по основам уфологии. Да, вы правильно поняли почему: маленький, неуклюжий и не в меру упитанный! Он всегда так врывался, с растрепанными волосами и с сосредоточенным взглядом. Мы уже все привыкли, как он себя вел перед началом лекции. Все его действия были всегда одними и теми же, словно хорошо разученная роль. Он потягивался, потом проводил по всем студентам серьезным взглядом, садился за свой стол и что-то отмечал у себя в блокноте. Потом, немного покряхтев, - начинал монотонную, тихую, иногда с порывами, речь. Но слушать его было всегда интересно. Чем-то его рассказ все-таки завлекал, даже Алекс порой сидел с раскрытым ртом и большими глазами. На этот раз Толстяк толкал нам некую теорию двойников:

- Вы все прекрасно знаете, а это научно доказано, что в нашей Солнечной системе существует еще одна планета. Каждый урок я напоминаю вам об этом, потому что многие из вас до сих пор делают глупые ошибки в проверочных работах, а многие умудряются и спорить со мной об этом. Так вот, по американскому ученому Закарию Ситчину, надеюсь хорошо вам известному, - эта планета двенадцатая по счету. В текстах древних шумеров она называется Нибиру, что в переводе означает пересечение. Планета в три раза больше Земли, имеет вытянутую орбиту, и многие из вас не берут в факт, к чему это приводит. Так вот, в результате этого она совершает один оборот вокруг Солнца за 3600 лет. Это глупо, когда вы задаетесь вопросом, почему она не видна человеку. Ведь удалившись в самую дальнюю точку своей орбиты, она оказывается в три раза дальше от Солнца, чем Плутон.

На Нибиру вот уже много тысяч лет существует высокоразвитая цивилизация. Эта цивилизация намного развитей нашей, а это не секрет и даже глупо сейчас сравнивать обе культуры.

Но это было для вас напоминанием. Я вижу ваши скучные лица, но вы все не хотите взять в толк, насколько важен мой предмет, и насколько важно то, что я вам говорю. Так под конец я хотел бы сказать, что существует теория, что у каждого из нас есть двойник на планете Нибиру. Это новая для вас теория, наверное, каждый из вас ее слышит впервые, но я очень обрадуюсь, если кто-то уже знаком с ней. Всего один двойник - копия каждого из нас. Человек умирает на Земле, умирает и его двойник на другой планете. Конечно, насчет этой теории и у меня есть большие сомнения, ведь никто и не встречался со своими космическими двойниками. А нам известно, что пришельцы умеют принимать разные обличия. Так, как им удается сохраниться в облике своего земного двойника и принять новый облик? Есть ли вообще между всем этим какая-то связь? Может, это все фантастика? А может, существуют еще дальние цивилизации, и их множество? Неизвестно, какие еще загадки существуют, и мы пока с уверенностью соглашаемся лишь с теорией Ситчина. По этому случаю домашним заданием будет для вас - отыскать какую-нибудь художественную литературу, где звучит похожая теория. Теория двойников, про которую я вам поведал. Сразу вычеркните из списка энциклопедии, словари, документации, трактаты! То есть, вы должны привести подобные примеры из романов и повестей по научной фантастке. Я не настаиваю на твердой НФ. Мы попытаемся вместе все связать и выявить общее и нечто важное для нас....

.... - Старик просто запутал меня. Чепуха какая-то! - высказывался я, когда мы уже возвращались с уроков.

- Ты про Толстяка?

- А про кого же еще? По генетике и механике все ясно.

- Да, брось ты, - горячился Алекс, - я уже давно говорю, что все это чепуха. Ученые сами не могут разобраться в этой чепухе и путают остальных.

- Но как же? Разве ты сам не читал что-то подобное?

- Если честно, читал. У Роберта Хайнлайна есть замечательная повесть про космических двойников. Но вникать я в это не хотел. Кстати, в качестве домашней работы я преподнесу Толстяку эту книжку - толковая вещь. Только вряд ли он что-нибудь там найдет для себя.

- Получается, двойники могут делать за нас многие вещи, бродить под внешним видом какого-то человека на Земле и тому подобное.

- Слушай, Артур, забудь уже про это! Это все полная чушь.

- А откуда ты знаешь, что это я - Артур. Может, сейчас с тобой идет и говорит мой космический двойник?