Изменить стиль страницы

Своими воспоминаниями об учителе поделился академик Национальной академии наук Теймур Бунятов:

"Алиовсат Гулиев был цельным человеком, избегающим низости. Он был другом для друзей и непримирим с врагами. Это был легендарный человек. Я горжусь тем, что был его учеником".

Оценивая значение личности Алиовсата Гулиева, член-корреспондент Национальной академии наук Мешадиханум Нейматова отметила:

"Алиовсат муаллим был шехидом, моджахедом науки. Я до сих пор помню его строгий взгляд. Он был очень требовательным человеком, и этот взгляд рождал и в нас чувство ответственности. Он освещал нам путь".

В числе выступивших был и депутат Милли Меджлиса, декан исторического факультета БГУ, доктор исторических наук, профессор Ягуб Махмудов, который сказал:

"Мы должны хранить память о наших великих ученых. Если мы будем помнить о них, то будущие поколения будут нам за это благодарны.

Задумаемся на миг, что стало бы с нашей исторической наукой, не будь Алиовсат муаллима. Надо объективно сказать - без него наша историческая наука находилась бы в бедственном положении. Если бы не титанические усилия Алиовсат муаллима, то в условиях жестких концепций советской исторической науки трехтомника "История Азербайджана" не было бы. Он вышел бы позже, а может, и вообще бы не вышел. Героизм Алиовсата Гулиева заключался в том, что в тех условиях он служил азербайджанской исторической науке. В трехтомнике "История Азербайджана" он поставил и решил такие проблемы, выдвинул такие концепции, которые и сейчас не опровергнуты и работают. В частности, он поставил вопросы о влиянии ислама на развитие и формирование азербайджанского народа, за что подвергался серьезной критике, но смог отстоять свою концепцию.

Любовь к родине, патриотическое воспитание закладывается в сознание детей еще в школьном возрасте. Будучи интернационалистом, Алиовсат Гулиев писал школьный учебник по истории Азербайджана с таким увлечением, с таким желанием, вложил в него столько любви к родине, национального духа, что и сегодня эта книга не утратила своего огромного значения.

Алиовсат муаллим был не просто организатором науки, администратором, он был полководцем, ежедневно выходящим на сражение с противником. Это был человек огромной энергии, работая целый день в институте, он затем работал и ночами до утра дома. Бывало, он забирал с собой и в Москву целый штат сотрудников, размещал их в номерах гостиницы, и они работали дни и ночи напролет. Он использовал каждую свободную минуту. Для чего он делал это? Во имя Азербайджана, его возвышения.

Заслуги Алиовсата Гулиева в утверждении азербайджанской истории в советской науке неоценимы".

Подводя итоги сессии, заведующая отделом гуманитарной политики Исполнительного аппарата Президента Фатма Абдуллазаде, отметила:

"Я была еще студенткой, и Алиовсат муаллим был для нас в то время человеком-легендой.

Когда мы приступили к созданию девятитомной "Истории Азербайджана", многие ученые на совещании с грустью говорили: будь жив Алиовсат, мы были бы объединены, нам не пришлось бы искать себе руководителей, спонсоров, помощников в России, за рубежом. Поразительно было то, что в наше время люди, которые теперь намного старше него, говорили о нем с такой любовью, уважением. Сейчас, когда встают многие актуальные проблемы, связанные с нашей историей, Карабахом, нашей современностью, мы ощущаем его утрату.

Конечно, сейчас наши историки проделали большую работу. Но если сравнить это с тем, что сделал Алиовсат муаллим в тех условиях, становится ясно, что мы не смогли подняться до его уровня.

В то время как ученые других стран выдвигали об истории Азербайджана различные концепции, публиковали все, что хотели, ему удалось создать в Азербайджане самостоятельную историческую школу.

Молодые ученые, выучившись за рубежом, приезжали сюда, находясь в плену каких-то концепций, сформировавшихся под влиянием чуждых школ; Алиовсат муаллим пресекал их попытки развивать здесь эти идеи, привлекал их к работе в русле концепции общей истории Азербайджана. Эти ученые объединяли свои исследования в едином направлении общенациональной истории Азербайджана. Алиовсат Гулиев создал единую армию. Но было достаточно людей как в республике, так и за ее рубежами, которые, действуя с изощренным мастерством, призывали солдат этой армии к дезертирству, к провокациям, диверсиям.

Сейчас многие обвиняют его в том, что в трехтомнике он проповедовал советские идеи, но не надо забывать, что создать в тех сложных условиях такой трехтомник было подвигом ученого, патриота".

***

Что же остается после ученого? Его идеи, труды, школа. И пока живы идеи, пока нужны потомкам его труды, пока сохранилась школа, этот человек жив, он среди нас, освещает дорогу ученикам.

Алиовсат Гулиев был ученым, который первым сформулировал, высказал и отстоял верный взгляд на историю нашей страны. Его идеи по любому периоду истории страны - от этногенеза азербайджанского народа до роли азербайджанского пролетариата в революционном движении ХХ века, благодаря основному их качеству - объективности, до сих пор сохраняют свое значение, несмотря на все социальные изменения, происходящие в обществе.

Высоко подняв уровень исторической науки в Азербайджане, он создал школу, значение и роль которой были признаны всеми светилами советской историографии. Благодаря своей широчайшей эрудиции, неиссякаемой энергии, непререкаемому авторитету, он смог объединить азербайджанских историков в единый коллектив, работающий сообща и ради одной цели - прославления и процветания Азербайджана. Он передал им главное - свою преданность науке, умение превратить ее в единственный смысл жизни, научил приносить жертвы во имя науки.

Азербайджанские историки гулиевской школы продолжают дело своего выдающегося лидера, а это значит, что их друг и учитель жив и сегодня. Алиовсат Гулиев по-прежнему с ними, со своим народом, во имя которого он жил и работал.

ОСНОВНЫЕ ДАТЫ ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АЛИОВСАТА ГУЛИЕВА.

23 августа 1922 года в селе Гызылагадж Сальянского района у Наджафкули Бала оглу Гулиева и Джейран Ганифа гызы Гулиевой родился сын Алиовсат.

1930 год. Алиовсат Гулиев поступает в гызылагаджскую шестилетнюю среднюю школу.

1935 год. Алиовсат Гулиев за пять лет оканчивает шестилетнюю школу и поступает в Сальянское педагогическое училище.

1936 год. В автокатастрофе трагически погибает мать Алиовсата, Джейран Гулиева.

1938 год. Учась в педагогическом училище, Алиовсат Гулиев преподает историю в Сальянской средней школе №4.

1939 год. Окончив Сальянское педагогическое училище, Алиовсат Гулиев поступает на исторический факультет Азербайджанского государственного университета. Одновременно преподает историю в бакинской средней школе №172.

1942 год. Учитывая блестящие знания и способности студента А. Гулиева, кафедра истории СССР Азербайджанского государственного университета рекомендует его в качестве преподавателя истории на филологическом факультете университета. Тогда же Алиовсата Гулиева избирают председателем профсоюзного комитета факультета.

1943 год. Алиовсат Гулиев женится на Ханум Рагимовой. В том же году он избирается председателем профсоюзного комитета АГУ.

1944 год. Алиовсат Гулиев с отличием оканчивает АГУ и по рекомендации кафедры истории Азербайджана остается преподавателем на этой кафедре и поступает в аспирантуру по специальности "История Азербайджана". Избирается в профсоюз работников высшей школы и научных учреждений.

1945 год. Избирается председателем профсоюза работников высшей школы и научных учреждений, где работает до 1950 года.

1946 год. Первая публикация. В журнале "Теблигатчы" выходит статья Алиовсата Гулиева "Стачка в Баку в июле 1903 года".

1948 год. Алиовсат Гулиев защищает кандидатскую диссертацию на тему "Июльская всеобщая стачка в Баку в 1903 г." и становится деканом исторического факультета АГУ. По указанию М. Багирова создает редколлегию и приступает к работе над фундаментальным трудом "История Азербайджана". Назначается исполняющим обязанности заведующего отделом новой истории Института истории и философии Академии наук Азербайджана. Избирается депутатом Бакинского Совета депутатов трудящихся. Рождается дочь Кябутар.