Но если задуматься в таком русле, то как бы он, к этому отнесся? Конечно, в современно мире уже обычное дело ,что женщины служат в армии. Но и до сих пор, идут споры, с двух сторон. Отношение всегда было неоднозначным. А он? Если подумать, согласился бы с Амилем. Может его и упрекнут, за консервативный взгляд, но не женское дело идти воевать.

- А ведь дело может не ограничиться одной ученицей. За ней могут последовать и остальные. Ты представляешь, что тогда будит? - никак не мог успокоиться Амиль.

- Честно говоря, нет. Я в этом мире, всего два дня и совершенно в нем не разбираюсь, - ответил Амиль, сев за парту. - Значит, та девушка, наследница клана «Пушистой кошки»?

- Да. У них традиционно главой становиться женщина, да и большинство членов клана составляют женщины, в основном ведьмы, - похоже шатен, немного приутих. - Говорят, что нынешняя наследница, считается самой сильной из всех глав клана. Не знаю насколько это правдиво. Но в последние года, клан значительно пополнил свои ряды и быстро наращивает влияние в Круге.

- Из твоих разговоров, у меня складывается мнение, что все у вас, крутиться вокруг кланов.

- Кланы и есть основа магического мира. Если бы не их существование, мир каковым ты сейчас его видишь, не существовал, - заявил уверенно Амиль. - Конечно, все что происходит в кланах, сильно влияет на остальной магический мир. Это важно для нас, магов, которым придется выбирать, в какой клан вступить. Что насчет меня, я бы хотел вступить в клан Сов. Они мне больше нравиться, их политика и философия.

Дальнейшее развитие разговора прервалось с приходом преподавателя. Амон его узнал сразу, беловолосый, бледный мужчина в черной мантии, что вчера на ужине говорил с деканом Стеном.

- Поздравлю вас с поступлением в школу «Черный Дракон». Я ваш учитель зельеварения и травоведения, Николас Бонис. А так же декан, факультета земли. Надеюсь, что у нас сложатся, взаимно дружеские и продуктивные отношения. И так, начнем же первый урок зельеварения, - мужчина стал размеренно ходить вдоль школьной доски. - Не для кого не секрет, что зелья обладают различными магическими эффектами. Кто-нибудь знает почему?

- Потому что для их изготовления используют магические травы? - предположил один из учеников.

- Отчасти это верно. Но что такое растение? Своеобразный живой организм которому требуется солнечный свет, вода и почва. Он растет и развивается, а в конечном счете его либо съедают или используют для зелья. Почему? Вы никогда не задумывались что кулинария напоминает самую древнею магию? И правда, что может быть общего в приготовлении еды и магических микстур? Но если посмотреть с другой стороны? Мы отбираем ингредиенты, подготавливаем их, чистим, нарезаем, натираем, измельчаем. Потом идет приготовление, варка, тушение, жарка, запекание. Добавляем специи. И с одного состояния продукт переходит в другое состояние, а если съесть, дарим нашему телу не только насыщение, но и энергию, витамины, белки для роста. Но, хотите сказать вы, что съев кашу, мы не получаем такие эффекты как от зелья? А почему?

- Потому что для них используют магические травы? - повторились вновь, уже немного неуверенно.

- Только по этому. На основах магии вы должны были узнать, что в пространстве находиться магическая энергия которую мы маги умеем аккумулировать и использовать для заклинаний. Но примерно это же, умеют делать растения и различные животные. Они накапливают в себе различном количестве качестве магическую энергию, в зависимости от своих предпочтений, и если их правильно подготовить, вывести эту энергию и заключить в зелье — мы получаем чистый раствор магической энергии. А с помощью некоторых махинаций задаем нужные свойства.

Казалось бы если можно использовать заклинания, то за чем столько мучиться с зельями? Это ведь такой долгий утомительный процесс и результат не всегда гарантирован. Но зельеварение появилось раньше заклинаний. В древние времена, у тогдашних магов, не было столько сил и умений, сложившихся знаний, что бы использовать их. Но за то кушать варили каждый день и искали новые ингредиенты, пока не заметили, что если приготовить одно растение, оно дает один эффект, а если добавить другой, может и вылечить.

Большинство формул дошли до нас с тех времен в неизменном виде. Особенности зельеварение развилось в те времена, когда маги пришли в Магический мир, где в растениях было особенно много магической энергии, которую так легко вывести. Но даже когда пошло резкое развитие заклинаний, зельеварение не потеряло своей актуальности, наоборот устойчивей заняло свою позицию. В чем же причина? Потому что зелья в отличии от заклинаний, срабатывают всегда. Приготовленное зелье можно хранить достаточно долго и использовать в любой момент. А для заклинания нужно иметь запас энергии, а когда он на нуле, то маг остается беззащитным. И вот его единственное спасение, зелье моментального восстановления энергии, оздоровительное, перемещения или же что скроет его от врагов. У зелий широкий профиль использования и к нему никогда не стоит относиться легкомысленно. Потому что когда-то, это спасет вашу жизнь.

К изучению зельеварения стоит отнестись со всей серьезности, в принципе, как к любой дисциплине в школе. Хотя... честно я иногда засыпал на уроках истории, когда сам учился, - улыбнулся Николас, и это внезапно изменило обстановку кабинете, которая успела стать немного мрачноватой. - Изучение зельеварения очень сплетено с травоведением и иногда они будут переплетаться в одной лекции. И не стоит думать, что на зельеварении я не спрошу про растение и ваш ответ, не повлияет на оценки. Очень даже повлияет. Поэтому, будьте предельно внимательны, каждому слову, что я говорю на уроке. Ну кроме тех моментов, когда я буду ругать декана Стена, - легкий смешок заставил думать Амона, что они все же не сильно то и ладят если вспомнить, что вчера происходило на ужине. - А теперь мы рассмотрим с чего же все же пошли первые зелья и на что они были похожи. Пожалуйста, откройте первые страницу учебника и вы увидите...

Амон и сам удивился тому, что прозвучал звонок, оповещающий о конце урока. Он так увлекся лекцией, что не заметил сколько времени прошло. Декан Николас полностью поглотил внимание класса, который удивленно складывал вещи и припоминал, что сейчас должен быть обед.

Надо же, в школе он засыпал на уроках химии, а здесь не мог отвести внимание от рассказа преподавателя. Да к тому же, запомнил все, что он говорил. Наверное, он просто отличный учитель.

Вместе с Амилем вышел из кабинета, где в коридоре их собирал куратор с радостным известием, что идут на обед.

В этот раз Амон старался запомнить дорогу, но никак не мог понять логику всех переходов. То они поднимались по лестницам, то спускались, тянулись коридоры с множеством поворотов и как-то они прошли к столовому залу, который уже был наполнен голодными учениками.

Заняв свое место, посмотрел на преподавательский стол и тут же встретился со строгим взглядом Стена. Нда, похоже в отличии от завтрака, все учителя собрались на обед, но все равно, что-то жарко обсуждали между собой.

Что-то у него аж аппетит приутих. Ну, говорят, много есть вредно.

Однако, вдохнув запах блюд, что витал над столом, он основательно набросился на еду, пока в животе не наступила приятная тяжесть.

После обеда их собрали и куратор сообщил, что их ожидает небольшая экскурсия по территории школы, до начала послеобеденных уроков.

В этот раз Амон уже не старался запомнить дорогу, просто пытался не отстать от класса.

* * *

Если честно это было уже слишком. Третье собрание за сутки и при этом он совершенно не спал со вчерашнего дня. Стену дьявольски хотелось на все забить и пойти спать. Ему совершенно плевать на причину, по которой вновь, собрали учителей. Нет, ну подумаешь девчушка попросилась в школу магии, разве можно устраивать из-за этого такой переполох? Конечно надо учитывая, что за этим пойдет, но он слишком устал, что бы спокойно это обсуждать.