Изменить стиль страницы

А н н а  И в а н о в н а. Что так недружно? Что это с вами?

Ученики, потупившись, молчат.

А н н а  И в а н о в н а. Да что случилось? Скажет мне кто-нибудь?

М а ш а (вскакивая с места). Анна Ивановна! Я, как дежурная, сделала им замечания. Они все сегодня явились неопрятными.

А н н а  И в а н о в н а. Как? Все, все?

М а ш а (запальчиво). Все! Один не умеет гладить, другой – причесываться, третья – банты завязывать, четвертая – книжки забывает!

А н н а  И в а н о в н а (оглядывая ребят). А, по-моему, они вполне аккуратны.

М а ш а. Да они все неумехи! Стыдно за них! Смотрите, как выглажено мое платье, какие у меня банты красивые, все книжки на месте, тетради…

А н н а  И в а н о в н а (останавливая Машу). Вижу, вижу, Машенька. Ты у нас известный образец аккуратности. И все же к ребятам ты чрезмерно строга! Учти на будущее: хочешь помочь человеку исправиться, сделай это деликатно, не осуждая. А сейчас садись, и начнем урок. (Раскрыв классный журнал.) К доске у нас пойдет…

Занавес закрывается.

В е д у щ и й (к зрителям). А теперь, ребята, вы увидите очень, очень поучительное событие. Оно произошло в этом классе буквально на следующий день после Машинного дежурства.

Занавес раскрывается.

На сцене тот же класс. Ученики за партами. Нет только Маши. Звучит звонок на урок. Входит Анна Ивановна.

А н н а  И в а н о в н а. Здравствуйте, дети!

У ч е н и к и (дружно). Добрый день, Анна Ивановна!

А н н а  И в а н о в н а. Слава Богу, сегодня вы в хорошем настроении. Все на месте?

В и к а. Анна Ивановна, не все: Маши нет.

А н н а  И в а н о в н а. Никто не знает, что с ней?

У ч е н и к и. Нет! Не знаем!

Л ю с я. Я зайду к ней после уроков: может быть она нездорова?

А н н а  И в а н о в н а. Так и сделай, Люся! А мы начнем урок. Раскройте, пожалуйста, свои учебники на странице…

В е д у щ и й. Дети не успели узнать, на какой странице следует открыть учебник, так как входная дверь резко распахнулась, и

Маша вбегает в класс, сильно запыхавшись. Вид у нее весь растрепанный. Сумка школьная расстегнута и видно, что она пуста.

М а ш а (запыхавшись). Анна Ивановна, можно?

Все пораженно смотрят на Машу.

А н н а  И в а н о в н а (встревоженно). Здравствуй, Машенька… Что у тебя за вид? Что случилось?

М а ш а. Случилось! Случилось! Моя бабушка уехала!

А н н а  И в а н о в н а. Бабушка уехала?

М а ш а. Да, да! Взяла и вчера вечером уехала!

А н н а  И в а н о в н а. Ну и что же, Машенька?

М а ш а. Как что? Некому было меня разбудить, одеть, накормить, книжки собрать в школу! (Начинает плакать.) Не-ко-му бы-ло!

Ученики начинают посмеиваться, показывая друг другу пальцем на Машу.

А н н а  И в а н о в н а. Подожди, Маша! Причем здесь бабушка? Ведь ты сама все прекрасно умеешь делать!

М а ш а (продолжает плакать). Н-е у-м-е-ю. Это бабушка во всем винов-а-т-а-а-а…

Ученики откровенно смеются.

А н н а  И в а н о в н а. Не надо смеяться, дети! И ты, Маша, успокойся. Мы все сейчас исправим.

Л ю с я. Анна Ивановна! Пусть Маша вернется домой и приведет себя в порядок! (Обращается к остальным ученикам.) Так, ребята?

У ч е н и к и. Так, так, Анна Ивановна!

Ученики наперебой.

В о в а. Пусть выгладит платье!

В и к а. Завяжет банты красиво!

Л ю с я. Возьмет все учебники!

М а ш а. Я сама не смогу-у-у…

Ученики уже хохочут.

А н н а  И в а н о в н а. Тише, тише, дети, успокойтесь!

А р т е м. Выходит, ты сама ничего не умеешь делать?

М а ш а. Это бабушка во всем виновата! Взяла и уехала!

В л а д и к. Знаешь, Маша, не бабушка здесь виновата, а бревно в твоем глазу.

М а ш а (переставая плакать). Какое бревно? В каком глазу? (Трогает свои глаза.) Нет у меня никаких бревен!

В л а д и к. Так это же в переносном смысле, Маша! Мне бабушка рассказывала, что Иисус Христос к тем, кто замечал недостатки только у других, обращался с такими словами: «Что ты смотришь на сучок в глазу ближнего твоего, а бревна в своем глазу не чувствуешь»?

А н н а  И в а н о в н а. Умница Владик. И мне помнятся эти стихи из Евангелия, а еще – их продолжение: «Лицемер! вынь прежде бревно из своего глаза, и тогда увидишь, к а к вынуть сучёк из глаза брата твоего». Этой заповедью Иисус Христос учит людей важному правилу: прежде, чем поучать других – оглянись на себе и посмотри, все ли у тебя самого в порядке.

А р т е м. Прямо как у нас: вчера Маша всех неумехами обзывала, а сама-то оказывается ничегошеньки не…

А н н а  И в а н о в н а (перебивая). Погодите, дети! Давайте простим сегодня Машу. (Маше) Садись на место. А завтра утром кто-нибудь из подружек зайдет к тебе и поможет собраться в школу.

М а ш а. Не надо! Не надо заходить завтра. Сегодня бабушка вечером вернется и… и… я попрошу ее научить меня все делать самой! Честное слово, ребята! Анна Ивановна, вы мне верите?

А н н а  И в а н о в н а. Конечно, Машенька. Главное, ты все поняла и сама захотела исправиться.

Все актеры выходят на авансцену и по очереди декламируют, обращаясь к зрителям.

М а ш а. Исправляя других, говоря: «Как он плох!»

В и к а. На себя оглянись, будь к себе прежде строг!

Л ю с я. К недостаткам своим раньше будь нетерпим!

В о в а. Недостатки свои поскорей изживи!

А р т е м. Лишь потом поучай, к а к другим поступать,

В л а д и к. И соринки из глаз им спеши вынимать!

В е д у щ и й (к зрителям). А вы, ребята, согласны с нами?

Г о л о с а и з з а л а. Да!

В е д у щ и й. Вот и замечательно! Будьте же здоровы!

В с е  а к т е р ы (вместе). И до новых встреч!

Актеры раскланиваются.

Сеем разумное, доброе, вечное i_017.png

СЛОВА ЧЕСТИ

(по мотивам рассказа Л. Н. Толстого «Два товарища»)

«… да будет слово ваше: да, да, нет, нет…»

Мф 5:34,37.

Действующие лица

В е д у щ и й спектакль

С а ш а и Ж е н я, друзья

М е д в е д ь

Перед занавесом – ведущий спектакль.

В е д у щ и й. Добрый день, дорогие зрители! Сейчас вы увидите сценку о тех из нас, кто любит клясться по всяким поводам. «Клянусь! Сделаю то-то или то-то»! «Клянусь – не делать того или этого»! – бывает восклицаем мы. А вот в своей Нагорной проповеди Иисус Христос учил обходиться без клятв вовсе и наставлял народ так: «Да будет слово ваше: да, да; нет, нет…».

Занавес раскрывается.

На сцене лесная поляна. На авансцене – два пенька. Подальше, в глубине сцены – большой куст. Появляются Саша и Женя.

С а ш а. Здорово мы в лесу погуляли! Вот хорошая полянка. Посидим немножко, а то я устал даже.

Ж е н я. Да и я тоже.

Мальчики рассаживаются на пеньках.

Ж е н я. А хорошо вдвоем в лесу: нисколечко не страшно, правда, же?

С а ш а. Ага! А давай все будем делать вместе: и уроки, и гулять и…

Ж е н я (подхватывает). Давай! И еще давай поклянемся всегда выручать и защищать друг друга!

С а ш а. Обязательно!

Ж е н я. Не-е-т! В этом нужно поклясться суровой клятвой!