Тоталитаризм — власть какой-либо идеологии, которая является официальной. Первоначально пропагандируется и затем возглавляется каким-либо общественно-политическим движением, политическим лидером. Характеризуется беспрекословным исполнением команд от вышестоящих. Инициатива нижестоящих строго наказывается. При тоталитаризме устанавливается повсеместный контроль над каждой сферой жизнедеятельности.

Авторитаризм характеризуется централизованным управлением, которое подходит для осуществления реформ в мягкой форме, а также для укрепления государственного единства, противопоставляется сепаратизму, экономическому развалу.

Либерализм основан на системе демократических и гуманистических принципов. При либеральном режиме в этой сфере человек обладает собственностью, правами и свободами, самостоятелен экономически и на этой основе становится самостоятельным политически. В отношении личности и государства приоритет сохраняется за личностью и т. п.

Демократия (от гр. democratia — «народовластие») — это одна из разновидностей либерального режима, основанного на признании принципа равенства и свободы всех людей, на участии народа в управлении государством.

Государственная политика и реформирование законодательства во многом определяет жизнь современного человека и семьи в целом. Любая реформа будет так или иначе воздействовать на население — все зависит от ее глобальности. Если политическая реформа касается внутренних вопросов Государственной думы, то обычному гражданину — недепутату — от нее ни жарко, ни холодно. А если это переворот в стране, смена государственного строя, то здесь уже пора начинать бояться, ведь никто не знает, как это в дальнейшем обернется. К сожалению, наша страна имеет свойство устраивать революции, менять государственные строи и постоянно заниматься изменением законодательства и реформированием. Только почему-то, думая о демократичности и благоустроенности нашей страны в будущем, никто из наших членов правительства не думает о настоящем, о том, как тяжело все эти реформы будет переживать среднестатистическая семья. Вот хотя бы взять тот факт, что рождаемость в стране упала. А что государство сделало, кроме агитации, для того, чтобы повысить эту рождаемость? Все эти споры депутатов, должны или не должны несовершеннолетние девочки рожать, запрещать или не запрещать аборты, ни к чему опять не приведут, так как, несмотря на появление новых запретов и отмену старых, у среднестатистической семьи нет средств на то, чтобы воспитывать ребенка, а уж у несовершеннолетних матерей, матерей-одиночек — и подавно. И откуда же у людей будет нормальный прожиточный минимум, если страна тратит огромные деньги на архитектурные памятники, военные нужды и создание благоприятных условий для жизни жителей лишь одного города в стране? И если вдуматься, то суть отношений между государством и семьей не изменилась за все годы демократии: дети стране не нужны; ей нужны взрослые граждане — солдаты, налогоплательщики и избиратели. [8]

На семейный бюджет в большой степени могут влиять и экономические реформы: повышение или понижение цен на нефть, сельскохозяйственную продукцию, жилищно-коммунальные услуги, медикаменты и медицинское обслуживание, образование, транспорт, отмена льгот. В настоящее время гражданину той или иной страны очень трудно избежать воздействия реформ. Вот, например, цены на бензин повысились — это удар по карману для несемейного человека. А если это семья, где каждая копейка на счету?

И вот такой пример: на все лето отключили горячую воду, а счет ведь за нее придет.

Если вспомнить состояние страны десять лет назад, даже страшно становится: дефицит, инфляция, политический переворот.

Инфляция — процесс, происходящий в стране, в результате которого национальная валюта падает, деньги обесцениваются, а все сбережения семьи улетучиваются. Если государство поражено инфляцией, то население начинает беднеть, уровень жизни начинает падать. В такой ситуации практически всем семьям, которые были заражены этой инфекцией под названием «инфляция», становится очень тяжело свести концы с концами.Да, конечно, многие реформы негативно влияют на население той страны, в которой они проводятся, но необходимо помнить про то, что Рим тоже не за один день строился, причем как город, так и республика в целом. И скорее всего, когда Рим строился, большинство населения этой республики было очень недовольно своим правительством и тем, куда уходят их деньги. Но зато спустя некоторое время, Рим стал огромной и непобедимой империей, а город Рим и сейчас радует глаз своей красотой как его жителей, так и заезжих туристов.

8.2. Как дети могут «помочь» семейному бюджету

Некоторые родители не считают нужным посвящать своих отпрысков в вопросы семейного бюджета, тем не менее существование современных home sappiens целиком и полностью связано с теми или иными материальными аспектами современной действительности. Непроизвольно напрашивается вопрос, а стоит ли уберегать своих детей от жестокой финансовой сути жития человека, думая о том, что они, бедненькие, успеют еще в будущем, во взрослой жизни нахлебаться, сводя дебиты и кредиты семейного бюджета. А может быть, стоит с детства, с молоком матери, прививать ребенку правильное отношение к деньгам, умение экономить их, воспитывать ребенка на том, что в жизни все достается трудом и бережливостью?

Сначала заботливым родителям необходимо определиться с тем, как им прививать эту бережливость и правильное отношение. Конечно, можно в присутствии ребенка составлять список покупок и обсуждать предстоящие накопления на будущее, но при этом не забывайте, что для начала нужно составить определенную схему или план действий того, что ваш ребенок должен будет услышать. Если вы не подготовитесь, то обсуждение предстоящих покупок со своей второй половиной на тему того на что в ближайшее время откладывать деньги (на посудомоечную машину или покупку нового автомобиля), может перерасти в яростный спор, скандал с угрозами развода, суицида и т. д.

Дети не должны быть свидетелями подобных стычек между родителями, так как в будущем это обязательно отразится на их нервной системе.

Итак, после того как вы определились с предстоящим планом действий, можно с уверенностью посвящать своих детей в вопросы ведения семейного бюджета. Для начала достаточно будет просветить свое чадо о том, что папа и мама ходят на работу, за это им платят деньги, которые можно обменять на продукты, одежду, игрушки и всякие вкусности. Когда ребенок станет постарше, необходимо дать ему понять, что родители не могут заработать всех денег, поэтому не могут купить ему всех игрушек, а если ему уж чего-то сильно хочется, то для этого необходимо подождать, пока мама и папа накопят деньги, поэтому только по истечении определенного времени родители смогут купить ему то, что он хочет, но для этого ребенок должен хорошо себя вести. А уже когда ребенок станет школьником и достаточно взрослым для того, чтобы давать ему карманные деньги, можно будет выдавать ему определенные денежные бонусы, которые он сам сможет копить и распоряжаться ими по своему усмотрению.

Таким образом, чем старше будет становиться ребенок, тем больше он будет узнавать о структуре материальных отношений и осознавать ее роль в обществе. Родителям, которые с детства прививают детям такое отношение к жизни, будет намного легче с подросшими детьми в том плане, что такие дети будут стремиться устроиться на работу, зарабатывать и тем самым вносить свой вклад в семейный бюджет. Тем более что по российскому законодательству дети спокойно могут работать уже с 14 лет, но придерживаясь важных условий: работа должна быть ребенку по силам и не должна превышать 8 часов в неделю. Конечно же ребенок может начать зарабатывать деньги и в более раннем возрасте, например снимаясь в кино или выступая в цирке. Но выполнять такую работу ребенок может только с письменного разрешения родителей или других близких людей, являющихся опекунами ребенка по законодательству. Также подростки могут подрабатывать, т. е. работать без заключения трудовых договоров, но за оплату своего труда. Например, если ваш ребенок прекрасно владеет иностранным языком или в совершенстве играет на скрипке, то он может заниматься репетиторством со своими сверстниками или более юными детьми, мечтающими обучиться игре на данном музыкальном инструменте или желающими подтянутся по иностранному языку. Кроме того, в качестве дополнительного заработка ваш ребенок может воспользоваться следующим: по вечерам выгуливать соседскую собаку, но только в том случае, если собака спокойная и в наморднике, сидеть в свободное время в качестве няньки с соседскими детьми, помогать младшеклассникам делать уроки, периодически мыть автомобиль друга семьи или какого-либо родственника, посадить морковку или помидорчики соседям по даче, помочь отремонтировать компьютер соседям по лестничной площадке и т. д. Как видите, вариантов подработать для вашего ребенка очень много, главное, чтобы подобные приработки не были в тягость ребенку и не занимали очень много его свободного времени. Если говорить о постоянной работе, то, помимо кино и цирка, сюда можно отнести всевозможные виды доставки, начиная от пиццы и заканчивая цветами. Подросток может работать наборщиком текста и т. д. Но не стоит приучать ребенка к тому, что за любую работу он должен получать материальное вознаграждение, иначе он начнет путать обычную работу с выполнением домашних обязанностей и будет требовать от родителей за уборку своей комнаты и просьбу посидеть вечером с маленькой сестренкой материального вознаграждения.