Нет, нет! Пусть скажет Фьюалка.
Ласка поднялась из-за стола и, как всегда, коротко и толково ответила:
Они все осмотрели. А потом ушли к Мехмеху. И там разговаривали с ним и с дядей Костей. Мы не знаем, о чем они разговаривали.
А я знаю! кричал Мохнурка. Я под домик подкопался и все слышал.
Подслушивать нельзя! строго сказала Люся. Это плохо и неудобно.
Очень плохо, очень неудобно! согласился Мохнурка. Потому что там земля мокрая. Но все-таки можно,
И о чем они говорили?
Они спрашивали: кто открыл здесь звероферму? Этот интернат от цирка или от кино? Почему звери разговаривают? Может быть, это научная военная лаборатория? И все время говорили: Дайте нам выписку из решения. И добавляли: Надо устроить большую проверку.
Это все очень интересно, сказала Люся голосом любимого завуча Эмилии Игнатьевны. И все же мы продолжим урок. Уважаемая Цоки-Цоки, напишите такое предложение: Маленькие звери не хотят большой проверки.
Цоки-Цоки стала писать. Она прижимала уши, высовывала язык. Всячески старалась. Вот что у нее вышло:
Маленькие звери НЕ ХОТЯТ (ХОТЯТ) БОЛЬШОЙ ПРОВЕРКИ.
Люся спросила:
Почему слова маленькие звери написаны маленькими буквами?
Они же маленькие.
А почему не хотят (хотят)?
Потому что все-таки немножко хотят. Интересно что такое большая проверка?
Хорошо. А теперь напиши такое предложение: Котик, кот и котище построили домик, дом и домище.
Цоки нацарапала на доске слова котик, кот и КОТИЩЕ разных размеров. Такие, как домик, дом и ДОМИЩЕ. По нарастающей.
Так я и думала, сказала Люся. Дети то есть звери то есть дорогие интернатники, запомните одно грамматическое правило: В русском языке все слова пишутся в одном размере.
Это правило она придумала на ходу.
Вошел дир и внес блюдо с кочерыжками. Интернатники помчались хватать их. Сверху ссыпался Мохнурка в черных очках и захрумкал капустой.
А Плюмбум-Чоки не вылезал.
Почему Плюмбум-Чоки не берет кочерыжку? спросила Люся. Он что, заболел?
Нет, ответил дир. Он ест только эвкалиптовые листья. И ничего другого.
У нас в аптеках они бывают.
Купите, пожалуйста, для нас, попросил Меховой Механик. Чтобы у нас был запас.
Бурундуковый Боря потянул Люсю за руку:
Девочка Люся, девочка Люся, давайте устраивать игры на свежем кислороде.
Давайте, согласилась Люся. Мы устроим большие спортивные соревнования.
Она вытолкала интернатников на участок:
Внимание! Внимание! Прошу всех построиться. Сейчас у нас будет небольшая осенняя олимпиада. Мы узнаем, кто самый ловкий.
Люся приказала интернатникам строиться по росту. Это было очень сложно для них. Потому что они никак не понимали кому стоять впереди, кому сзади.
Ну и что, что ты выше! Зато я старше.
А у меня в большой разлинованной Хвалюндии ни одной плохой получалки нет.
При чем тут твои получалки? Главное рост!
А я вон какой большой стал. Смотри.
Ты на кирпич залез. Это не считается.
Впервые Люся поняла, что они могут разговаривать и на каком-то другом языке. Потому что у них иногда проскакивали отдельные трескучие слова и даже целые скрипучие предложения. В азарте, раньше такого не было.
Я тебя сейчас как тресну палкой! Вот ты и узнаешь, кто выше, говорил Иглосски Боброву.
Девочка Люся! Девочка Люся! кричал Мохнурка. А уши считаются? Цоки-Цоки вон какая маленькая, а уши у нее до неба!
Наконец Люся выполнила эту сложную работу. Впереди стояли рослые интернатники и интернатницы: Биби-Моки, Устин Летящий в Облаках, Снежная Королева. В середине были Фьюалка, Кара-Кусек и Сева Бобров. В конце скакала всякая мелкота: Мохнурка, Цоки-Цоки, Иглосски и Бурундуковый Боря.
Сначала мы будем прыгать в длину, сказала Люся. Вот здесь дорожка для разбега. А прыгать будем сюда. Это яма для прыжков. Только надо ее немного вскопать.
Интернатники смотрели на Люсю, как солдаты на генерала во время парада.
Милый Устин, попросила она. Принесите лопату. Мы взрыхлим землю, чтобы малыши мягко шлепались.
Зачем лопатка? возразил Устин. Мы сейчас лапами взрыхлим.
Интернатники бросились на яму, как на врага. И заработали лапами, так что песок во все стороны посыпался. Через минуту площадка для приземления была взрыхлена и просеяна, как хороший огород у мичуринцев-юннатов.
Прекрасно! сказала Люся. Начинаем прыжки. Первым прыгает самый маленький Мохнурка Великолепный.
Но Мохнурки не было.
Где Мохнурка? спросила Люся.
Он в яме, ответил Иглосски. Землю взрыхляет. Он еще не вылез.
И точно из песка вынырнул на поверхность Мохнурка. И очумело посмотрел по сторонам.
Он решил, что будут прыжки в глубину! сказал Снежная Королева.
Все засмеялись. А Мохнурка вылез, сел на песок и вдруг заплакал.
Ты чего?
Я очки потерял!
Интернатники бросились к яме и стали ее рассматривать. Очков не было.
У тебя есть запасные? спросила Люся.
Нет! рыдал Мохнурка. Это совсем последние были.
Кара-Кусек отозвал в сторону Снежную Королеву. И они стали шептаться.
Мы знаем, что делать, сказал тушканчик. Нужно принести нюхоскоп.
Пусть Биби-Моки принесет! добавил горностай. Биби-Моки, не торопясь, пошла за нюхоскопом. Все стояли, как почетный караул.
![Колобок идет по следу. Книга 2 u2_21.jpg](https://litlife.club/books/201775/read/images/u2_21.jpg)
Вот Биби-Моки вернулась. Установила штатив. Сначала направила трубу на Мохнурку, понюхала его, а потом на яму. И стала по яме водить.
Здесь, сказала она. Мохнурка ринулся в то место, куда была направлена труба, и стал рыть землю. Секунда и вылетели прекрасные черные очки.
Батюшки! Сейчас они плюхнутся на кирпичную дорожку! Разобьются!
Но тут неярко сверкнула молния, и Фьюалка приземлилась с другой стороны ямы с очками в лапе.
Биби-Моки не спеша понесла штатив в ночевальню. А Люся сказала строго:
Продолжаем занятия. Первым будет прыгать Иглосски.
Ежик разбежался, и прыгнул. Он приземлился совсем рядом с доской.
Плюхнулся, накрывшись дребезжащими иголками. Люся вбила колышек в землю рядом с его рекордом.
Зверюшки переживали и радовались. И очень серьезно прыгали.
Прыгнул Бурундуковый Боря, Сева Бобров и другие юные спортсмены.
Немного они обошли ежика Иглосски. Но вот очередь дошла до Кара-Кусека. Он разбегаться не стал. Взял и сиганул с места через все рекорды и колышки прямо к забору, огораживающему участок.
Девочка Люся, а можно еще раз прыгнуть?
Давай, скачи! сказала Люся.
Кара-Кусек как скакнет! Как перелетит через забор! И повис на соседской яблоне.
Долго снимали чемпиона с дерева.
Потом провели соревнования по бегу. Бегали на сто метров и обратно. Победил Устин Летящий в Облаках. По дороге он уронил свой пояс с пистолетом. Остановился, поднял его, вернулся, отдал Люсе и снова помчался. И все равно прибежал раньше всех.
Проводить соревнования при столь разносторонних способностях спортсменов было немыслимо трудно.
Еще бы! Кара-Кусек скачет, как кузнечик. Предлагает прыгать через яблоню или на крышу. Сева Бобров зовет в воду. Давайте, мол, плавать и нырять. Мохнурка желает нырять в песок и хочет бегать стометровку под землей.
Иглосски предлагает проводить соревнования по нюханию. Закопать какую-нибудь тухлянку около станции и отыскивать без нюхоскопа.
А Биби-Моки уговаривает всех меряться силой: брать ворота, поднимать и перетаскивать в разные стороны.
Она подняла ворота и утащила их на тридцать метров. И грохнулась вместе с ними. Обратно ворота несли всем классом. И на место устанавливали.
Тут пошел дождь. Мокрый[2] и холодный. Олимпиада прекратилась. И радостные звери потащили Люсю в спальню.
Они уселись на кроватях и болтали ногами.
Давайте играть в жмурки! предложила Люся.
2
Разве можно сказать про дождик мокрый? Можно. Особенно в сырой день. Все и без того мокрое. И каждая капелька, попав на человека, расползается по нему большой и холодной кляксой.