Какая была мать Станислава?

- Очень добрая. Я преклоняюсь перед этой женщиной. Она сама воспитала 6 детей. Она была добрая, отзывчивая очень.

Станислав был младшим?

- Вторым, нежеланным для отца - он хотел дочь.

А отец?

- Мать не была счастлива с ним.

Поэтому Вы не были счастливы со Станиславом.

- Отец хотел дочку - она родилась шестая, и он сразу умер. Каждого из детей преследовали тяжелые ситуации.

Станиславу надо было родиться, чтобы нести генетическую модель семьи. Как Вы думаете, какое будущее у Михаила? Почему он не здесь?

- Он не «вошел» в Вашу систему, как я и дочь, хотя прочел книгу. Всему свое время, насильно привлечь ни к чему нельзя.

Станислав, наверное, тоже говорил это: «Оставь меня, мне хочется покоя».

- Да. Моя организация замечательно работает финансово. Он видит это и не присоединяется.

Яна, чему ты научилась, что ты узнала?

Яна присутствует на семинаре, но на вопрос не ответила. Елизавета говорит, что у дочери болит горло.

Михаилу следует сказать, что в отличие от отца, он должен интересоваться всем, что поможет ему стать более активным. Каждый ребенок - это комбинация двух генетических кодов. Елизавета - это позитивная модель, которая сочетается с пассивной моделью Станислава.

Ее отец не знал, почему он противится первому ее браку, но ей суждено было выйти замуж за Станислава. Требуется несколько поколений, чтобы преодолеть те негативные последствия, которые возникали у предков. Чтобы скорректировать семейный генетический код надо понять: что он из себя представляет; как его можно скорректировать.

Елизавета начала ценить свою мать, чего раньше не делала. Не видела, в чем роль ее матери в ее формировании.

- В отличие от мамы, я считаю, что не имею права давить на сына, пусть будет таким, какой есть и пусть всего достигает сам.

То недопонимание, которое существовало со Станиславом перенесено и на отношения с Михаилом.

- Так было, но сейчас уже этого нет.

Да, но проблемы, которые существовали со Станиславом, перенесены на отношения с Михаилом. Когда Вы жили со Станиславом, Вам было обидно, что он недооце­нивает Вас?

-Да.

Эта ситуация может быть проявлена и в отношении с Михаилом. Запишите следующую аффирмацию.

5. Михаил - это не Станислав, и он прекрасно понимает меня.

Вы относились к Станиславу, как к человеку неэффективному, и перенесли это отношение на Михаила. Ваша мать была упряма: она не хотела слушать ни Вас, ни отца. Зная прошлое, легко предсказать будущее и легко программировать это будущее. Мы сейчас можем сказать: у Яны пройдет горло, и у Михаила улучшатся отношения с матерью. Часто ребенок отдает предпочтение одному из родителей, но мы - даже если у нас в детстве это так и было, должны увидеть, понять и оценить роль и смысл для нашей жизни и другого родителя. В Библии сказано: «Почитай отца и мать твою». У каждого родителя есть своя собственная роль. Вы видели отца глазами любящей дочери, а не глазами раздраженной жены.

- Я это понимаю - у меня раздражение вызывал Станислав. А в отношении отца, мне казалось, что если бы он ушел, мать бы встала с постели.

Я хочу, чтобы Вы не жалели ее, а поняли ее. Если вам удастся лучше понять своих родителей, то Вам удастся понять их ситуацию. История прошлого - ценная информация. Но можно сделать выводы о прошлом, даже не зная его, на основе судеб последующих поколений. Хорошо, что сейчас у Вас сложились хорошие отношения со Станиславом, иначе Михаил был бы раздражен тем, что Вы лишаете его отца.

Анна стала Марией. Елизавета стала отцом. Но она стала видеть роль своей матери. Это делает сбалансированными, эффективными ее отношения по работе. Безусловно, на службе есть люди, которые Вас раздражают.

Это те, кто сидят на моей шее.

До тех пор, пока Вы не простите свою мать, все люди для Вас будут делиться на два типа людей: те, которые работают, и те, кто ленив, не работает. И вы проявляете себя, как Ваша мать.

Точно.

И если Вы по-новому взгляните на свою мать, то и Ваши сотрудники по работе не будут Вас раздражать.

- Да, у них появился творческий порыв. Я, должно быть, давила их своей энергией.

Я часто работаю в компаниях, исследую отношения в коллективах. И там есть много людей, это могут быть техники, менеджеры, к которым придираются. И я рекомендую им следующие аффирмации:

• эта сотрудница - это не Ваша мама;

• коллега, который Вас не устраивает — не ваш отец.

- Я нашла таких четыре «мамы» в своей организации.

Сейчас, когда Вы избавитесь от раздражения против матери, они проявят еще большее стремление к сотрудничеству. Я могу гарантировать любой компании положительный результат, и это основано не на предположениях, а на точно выверенных фактах.

Вопросы, проблемы, возникающие у человека в детстве, вплоть до болезней, например, гайморит, продолжаются и в его взрослой жизни. Это относится и к Вам, и к Станиславу. Все мы подчиняемся одним и тем же законам.

- Спасибо Вам и всему залу. Мне стало легко, даже боли в позвоночнике прошли.

Пример Елизаветы дает нам возможность продемонстрировать ряд важных принципов. Основной принцип: человек никогда не остается одним и тем же. Елизавета отождествляла себя с отцом, Анна с сестрой Марией. Есть детская игра «музыкальные стулья»: звучат разные мелодии, и с каждой следующей мелодией дети должны пересаживаться с одного стула на другой. Так и в жизни. Мы все время меняемся. И человек, к которому мы испытываем любовь, и человек, к которому мы испытывали неприязнь, могут стать моделью нашего поведения в будущем. Такие понятия, как «обида», «несправедливость» существуют с точки зрения человеческого сознания, но с духовной точки зрения все имеет свое предназначение, играет свою роль.

Существует духовная «бухгалтерия»: любой добрый поступок к Вам возвращается; все зло, сделанное нами кому-то - умышленно или нет - обратится на нас.

Почему так устроен мир? Этот вопрос задают многие. Разумная Жизнь таким образом воспитывает нас: следует воздерживаться от злых поступков и совершать добрые. Это относится и к человеческим отношениям, и к семейным отношениям, и к сфере бизнеса, и к любой ситуации в коллективе. Разумная Жизнь постоянно наблюдает за нами - учитывает наши поступки и подвергает их критике. Как учитель ставит отметки в школе, так и Жизнь ставит нам эти оценки. Чем больше я практикую в различных странах, тем больше я убеждаюсь в верности этого принципа.

Человек судит на основании своего опыта, который он получает в ограниченные временные сроки. Но Жизнь судит, основываясь на глобальной перспективе, и приучает нас не делать скоропалительных выводов.

Мне хочется рассказать Вам историю одной моей клиентки, которую зовут Ольга. Она пришла ко мне в слезах: ее мужчина, Павел, причинил ей боль. Она отдала ему свою любовь, внимание, время, даже деньги. Он пообещал жениться, любить, вернуть деньги, но исчез. Никто его не видел и не знал, где он. У нее не было ни его адреса, ни телефона: она так ему доверяла, была им очарована.

Она обратилась к одному консультанту, тот посоветовал ей смириться с ситуацией и посочувствовал, что она связалась с подлецом. Священник, которому она рассказала о своем случае, ответил, что будет молиться за нее; сказал, что Павел поступил несправедливо с ней и будет наказан Богом. Ее подруги, сестры - все сочувствовали ей, говорили, что Павел поступил с ней подло. У меня был импульс согласиться с этим. Но надо иметь дело с долгосрочными наблюдениями, иметь более полную картину.

Первый вопрос, который я задал Ольге: кто для нее был образцом в ее семье? Оказалось, что это была ее мать. То, что произошло с Ольгой, как к ней отнесся Павел, точно также Ольгин отец относился к ее матери. Эта женщина рано умерла от рака, то есть она всю жизнь подавляла в себе негативные эмоции. Ольга мало что знала о своей матери. В любом случае, когда человек становится жертвой, то есть испытывает плохое отношение к себе окружающих, причиной является генетический фактор.