Празднуем день смеха

Приглашения: можно выполнить в форме смешного клоуна или же вырезать из старых журналов, комиксов веселые картинки и придумать надписи к ним.

Украшения. Украсить дом можно различными старыми вещами, самыми смешными фотографиями из семейного архива и журналов.

Костюмы. Предложите перед праздником одеться гостей как можно смешнее, ярче. Объявите конкурс на самый веселый костюм!

Игры и развлечения. На этот праздник прекрасным подарком для детей было бы приглашение клоуна. А вы можете предложить детям следующие игры.

1) В честь Дня смеха проведите открытие памятника Ивану-дурачку (его предварительно соорудите сами, используя все то, что есть дома: куклу, старую одежду, швейную машинку, стол (пьедестал) и т. д.). Каждый ребенок должен как официальный гость на открытии памятника сказать торжественную речь.

2) Из заголовков разных старых газет и журналов (их предварительно необходимо вырезать), дети должны составить короткий юмористический рассказ, уголовную хронику, официальную передовицу, фельетон, репортаж, интервью, очерк, объявление, рекламу... Для этого нужны чистые листы бумаги (на которые будут наклеиваться заголовки), клей, кисточка и чувство юмора!

3) Попросите детей и их родителей заранее подготовить к празднику различные деньги: старые, иностранные, монетки и т. д. Тогда на празднике вы сможете провести аукцион. Заключается он в следующем: на продажу с аукциона выставляются различные запакованные вещи, на обертке которых пишется название предмета, а внутри располагается нечто, несколько отличающееся от произнесенного во всеуслышание. Например:

– путевка на Канары (красочно оформленный конверт с видом, а внутри 2 троллейбусных билетика);

– музыкальный центр (игрушечная дудочка);

– самый вкусный вафельный торт! (в коробке из-под вафельного торта корочка хлеба);

– самая сладкая и большая шоколадка! (в фантик от большой шоколадки завернуто множество маленьких, в самом последнем (внутреннем) фантике – стручок красного перца);

– роликовые коньки (в большом свертке 4 колесика от игрушечного автомобиля);

Раздайте вашим гостям по надутому воздушному шарику, дайте каждому краски, кисти, клей, пуговицы, кусочки материи, липкую ленту, цветную бумагу, разноцветные ленты и др. Пусть дети разукрасят воздушные шарики и обменяются ими на память о проведенном Дне смеха.

4) «Круговорот».

В игре принимает участие любое количество игроков, она основана только на везении. Необходимые предметы для игры: бумага, карандаш и два игральных кубика.

В первом туре каждый из игроков бросает кубик один раз, добиваясь, чтобы выпала цифра 2. Если 2 выпадает, игрок получает 2 очка, если нет – 0 очков. Во втором туре необходимо выбросить цифру 3. Тот, кому повезет, получает 3 очка, кому нет – 0 очков. Игра продолжается до тех пор, пока игроки не доходят до цифры 12. «Выигрывает тот, кто набрал больше очков», – объявляете вы в этой игре. А когда игра заканчивается, вы говорите: «Первое апреля, никому не верю! Победитель тот, кто набрал меньше всего очков!» Выберите еще одного человека с маленьким количеством очков и для 2 «победителей» проведите следующий конкурс.

5) «Кто быстрее всех съест яблоко?» Яблоко подвешено на нитке, которую держит один человек. Участнику игры нужно руки убрать за спину и попытаться съесть яблоко без помощи рук.

6) «Бутылочка».

Возьмите несколько листков бумаги и напишите на них различные веселые и интересные задания, например:

– исполнить песню «Жили у бабуси два веселых гуся» на французском языке, заменяя все гласные буквы на букву «ю»;

– исполнить танец гиппопотама под песню Газманова «Люси»;

– изобразить с помощью своего тела, голоса теплоход;

– сочинить смешной рассказ, который начинался бы фразой «У клоуна украли парик», а заканчивался бы предложением «Шпион пробрался во вражескую зону»;

– спеть песню «Пусть бегут неуклюже» на мотив колыбельной песни «Спят усталые игрушки»;

– вспомнить и загадать остальным присутствующим любую загадку;

– отгадать загадку: Сидит Арина, Не говорит – терпима, А речь начнет, Досада возьмет. (Лягушка).

– изобразить жирафа (свинью, кошку или кого-то из гостей), а присутствующие должны отгадать.

Выберите дополнительно игры на ваше усмотрение из раздела «Игры и развлечения».

На столе для ребят должны обязательно присутствовать шуточные сюрпризы. Например, в некоторые фантики для конфет заверните маленькие игрушки из шоколадных яиц с сюрпризами, вместо сладкого чая подайте солоноватый (но потом обязательно замените на сладкий, чтобы ребенок не обиделся), попробуйте сделать десерты в самой неожиданной и веселой форме. (см. раздел «Кулинарные рецепты»)

Предложите ребятам в начале застолья произнести тост. Предварительно объясните, что тост – это короткая застольная речь, здравица в честь кого-либо, чего-либо. Когда произносят тост взрослые, они поднимают бокал с вином. А дети могут поднимать бокал с коктейлем, квасом, фруктовым сиропом, даже вилку с вареником или пельменем. Покажите пример для ребят, поднимая бокал с молоком и произнося тост в честь Дня смеха. Чтобы помочь ребятам с «началом выступления»...

– Я поднимаю этот пельмень ...

– Свою кружку с простоквашей я хочу поднять ...

– В моем бокале обыкновенный кисель, но я хочу сказать необыкновенный тост...

– Я предлагаю выпить ананасовый сок из этого фужера за здоровье...

– Чашку с соком кокосового ореха я поднимаю на уровень пальмы, потому что...

– В моих руках стаканчик ванильного мороженого, и я поднимаю его на уровень губ, чтобы...

После вкусного и интересного застолья предложите детям посмотреть видеокассеты «Сам себе режиссер». А в конце вечера можно попробовать и самим озвучить известные мультфильмы и комедии своими голосами, а также звоном, грохотом и треском различных предметов и инструментов.

ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ (12 апреля)

Этот праздник не пользуется такой огромной популярностью как, к примеру, Новый год, но тема космоса, звездного пространства, инопланетян обожаема детьми. Так что думаем, что этот праздник, благодаря вашей инициативе и творческим способностям, встанет для ваших детей в один ряд с самыми общенародными праздниками.

Оформите приглашения в форме космического корабля или на открытках, изображающих звездное небо и космическое пространство.

Развесьте дома плакаты с изображением космоса, ракет; карту вселенной. Можно устроить в небольшой комнате мини-планетарий, закрыв стены и окна темной тканью, прикрепить к ней звезды, на потолке или люстре подвесить макет космического корабля, попробуйте достать макеты Солнца и планет в географических кабинетах школ.

Расскажите гостям о Ю.Гагарине – человеке, впервые побывавшем в космосе, покажите альбом с подборкой его фотографий; детские энциклопедии, в которых затрагивается тема космоса. После такой литературной подготовки можно провести Игру «Звездный час».

Музыкальное оформление. Представляются участники игры (участники и помощники).

Игра проходит в 4 тура.

I тур.

Задается вопрос и представляются несколько вариантов ответов (можно и с иллюстрациями). Участникам необходимо выбрать правильный ответ, за который они получают звезду.

1 задание.

ВОПРОС– Сколько минут пробыл Юрий Алексеевич Гагарин в космосе?

1) 10

2) 108*

3) 118

4) 58

5) 8

2 задание.

По безбрежным просторам Вселенной, подобно группам островов, тесно прижавшихся друг к другу, рассыпаны скопления звезд – галактики. Наша Галактика называется Млечный путь. В ней «умещаются» миллиарды звезд. Одна из которых – Солнце.