24. В чем суть концепций «экономического рационального человека» и «человеческих отношений»?

25. Какие первые формы социального управления использовались в Советской России?

26. Каковы были принципы, источники и способы реализации социальной деятельности в 30-е гг. в СССР?

27. Каковы особенности социального управления в 60—80-е гг.?

28. Каковы основные результаты социального управления в СССР?

29. Что представляет собой и какую функцию выполняет план социального развития?

30. Каковы особенности управления социальным развитием в организациях США?

31. Что представляет собой концепция качества трудовой жизни?

32. Какие подходы к социальной деятельности используются в Западной Европе?

33. Каковы специфические моменты социального развития корпораций Японии?

34. Что есть общего и особенного в западной и восточной моделях управления социальным развитием?

35. Почему невозможно непосредственное применение интересных моделей социального развития предприятий и управления в российских условиях?

36. Какие существуют определения понятия «стратегия»?

37. Что такое стратегическое планирование?

38. Как изменялись методы планирования на Западе?

39. Как изменялись способы планирования на предприятиях СССР и РФ?

40. В чем особенность социального стратегического планирования?

41. Как классифицируются факторы внешней среды, влияющие на организацию?

42. Какие существуют виды планирования?

43. Каковы важнейшие элементы социального планирования?

44. Что является главной задачей управления организацией как сложной системой?

45. Какие существуют принципы и методы разработки стратегического плана организации?

46. Какое место в структуре стратегического плана организации занимает социальная стратегия?

47. Каково содержание плана социальной стратегии?

48. В чем суть принципа гуманизации труда?

49. Что представляет собой содержание понятия «качество трудовой жизни»?

50. Какие исследования по изучению влияния социальных факторов на экономическую эффективность проводились в нашей стране?

51. Какое влияние оказывают социальные факторы на поведение работника на рынке труда и в организации?

52. Какое влияние оказывают социальные факторы на лояльность работника организации?

53. Почему необходимо распределять прибыль между заинтересованными социальными группами?

54. Какой эффект дает распределение прибыли?

55. Какова методика распределения прибыли?

56. На что направлена и какова миссия деятельности по управлению социальным развитием организации?

57. Каковы структура и сфера ответственности (компетенции) службы персонала по осуществлению социальной деятельности?

58. Какие существуют квалификационные требования (какова компетентность) к специалисту и руководителю по осуществлению социальной деятельности?

59. Каковы основные функции служб по управлению социальным развитием организации?

60. Какова последовательность формирования социальной стратегии организации?

61. Какие существовали способы распределения средств на социальные цели в Советском Союзе?

62. Какие были разработаны методы для управления социальным развитием в 70—80-е гг.?

63. В чем суть методики социального паспорта?

64. Какие существуют уровни социальных стратегий?

65. Каковы основные социальные показатели?

66. В чем суть методики оценки уровня социального развития организации?

67. Как рассчитываются показатели по социальной структуре коллектива?

68. Как рассчитываются показатели по условиям труда и культурно-бытовые условиям?

69. Как рассчитываются показатели по оплате и дисциплине труда?

70. Как рассчитываются показатели по состоянию объектов социальной инфраструктуры?

71. Как рассчитываются интегральные показатели уровня гуманизации труда и уровня качества трудовой жизни?

72. Каковы общие принципы использования и распределения прибыли на социальные цели?

73. Каковы особенности фондов – резервного, накопления и потребления?

74. Как работает модель распределения прибыли?

75. Какие существуют жилищные программы?

Рекомендуемые темы курсовых проектов

1. Управление социальными процессами организации.

2. Общественные, политические, экономические условия региона, влияющие на социальное развитие организаций.

3. Стратегический план социального развития организации.

4. Социальный паспорт организации.

5. Жилищная программа организации.

6. Программа «Здоровье» организации.

7. Социальная корпоративная деятельность организации.

8. Уровень социального развития организации.

9. Служба социального развития организации: функции, цели и задачи.

10. Эффективность мероприятий стратегического плана социального развития организации.

Организация самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов по изучаемой дисциплине предполагает:

• изучение учебной и научной литературы по тематике курса;

• подготовку к участию на семинарских и практических занятиях;

• подготовку докладов и рефератов по отдельным темам дисциплины;

• выполнение курсового проекта.

Основные понятия учебной дисциплины

Внешние социальные условия (или факторы внешней социальной среды): конъюнктура рынка труда, характер и интенсивность профсоюзного движения, социальная политика государства (система государственного обеспечения, правового регулирования и т. п.), общие мировые тенденции.

Внутренние социальные условия организации:

• использование рабочей силы (условия организации труда, профессиональной квалификации);

• воспроизводство рабочей силы (условия жизни, быта, досуга, условия изменения профессиональной компетентности, ротация кадров и т. п.);

• современная тенденция изменения внутренних организационных условий:

приоритетным становится не принцип эффективности, а принцип качества;

функциональный управленческий стиль сменяется партнерским;

специалистов узкого профиля сменяют профессионалы, работающие на стыке специальностей; формируется стиль работы командой.

Гуманизация труда – совершенствование управления трудовой деятельностью с целью предоставления работникам возможности раскрыть свои производительные резервы, прежде всего интеллектуальные и психологические. Миссия гуманизации труда включает в себя четыре идеальные ценности:

безопасность – работник на рабочем месте не должен ощущать угрозы своему здоровью, доходам, обеспеченности работой в будущем и т. д.;

• справедливость – доля каждого работника, выраженная в доходе, должна соответствовать доле его вклада в достижение организации;

• самоактуализация личности – труд должен быть организован таким образом, чтобы обеспечить раскрытие в профессиональной деятельности индивидуальных особенностей работника;

• демократия – самоуправление и участие работников в распределении прибылей и инвестиционной политике.

Кадровая работа – строится прежде всего на учете и контроле выполнения производственных функций работниками организации, основана на четком регламенте ведения документации и включает в себя прием, увольнение, перемещение, обучение, наказания и поощрения работников. В целом главными направлениями деятельности кадровой службы являются четкое ведение документации и фиксация изменений кадрового состава. Кадровая работа представляет собой первую начальную форму управления людьми в системе формирующихся индустриальных отношений.

Качество трудовой жизни – понятие, характеризующее степень удовлетворения личных потребностей и интересов работника посредством труда в данной организации.

Организация – в самом полном и общем виде (общефилософское понятие) рассматривается в современной науке в трех основных значениях – как: