Помогите вспомнить название книги. приключения, драма
Насколько я помню имеет две части: на суше и на воде или  плену и на свободе (я точно не точно)
Книга о группе иследователей бабочек, которые отправились в Африку. Там их ждала борьба с разными болезнями, а позже они попали в рабство. Читала где-то в 8 классе, не помню ето из школьной литературы или нет но очень хочу перечитать.
Спасибо)

Помогите вспомнить книгу:фантастика.
Советское время,вырванный город из "нормальной"реальности оказывается посреди другой реальности,из которой разные твари пытаются уничтожить оставшихся в нем людей...
Люди(в основном подростки) организовали блокпосты на основных направлениях и пытаются сдерживать атаки.
Почему-то вспоминается большое кол-во оставшихся подростков,ещё вчерашних пионеров,и очень малое количество взрослых(помню вроде одного)
Читал в 2004 году

Помогите вспомнить название двух книг. Обе про попаданцев в фентези.
1. В ней главный герой попадает в другой мир из лодки посреди озера. Потом его выкидывает в наш мир, где он снова через тоже озеро попадает обратно. (Там он вроде ещё ходит в огромной  горе где встречает дух эльфа привязанный к браслету)
2. Ее плоховато помню. В ней главный герой попадает в другой мир и у него какое-то время есть силы некроманта он даже побеждает костяного дракона, который охрянял туннель через гору. Так же там был момент, что мол из-за того, что он крещён в детстве у него есть особые силы и он может стать королем одного острова на котором царит теократия и все на вере повернуты. Так же он с друзьями отбивал город от нападения нежети ( где по-моему убивал нежить голыми руками)

помогите вспомнить книгу девушка выглядит как ребенок, едет в командировку, где встречает в лифте мужнину, сбегает от него и начинает взрослеть  на свой реальный возраст
. Оборотни

помогите вспомнить книгу девушка выглядит как ребенок, едет в командировку, где встречает в лифте мужнину, сбегает от него и начинает взрослеть  на свой реальный возраст
. Оборотни

Здравствуйте, не могу вспомнить книгу, может, кто-то узнает...
 
Молоденькая девушка, потомственная ведьма, обученная. Наше время. Встречается с парнем, но он учится "заграницей", поэтому дома бывает крайне редко. Ей предлагают преподавать в параллельном(???) магическом мире, она соглашается. Прибыв в уч.заведение( не помню,какое именно там было), она с удивлением узнает, что её парень там учится! У него есть дар, о чем она не знала. К тому же, у него там тоже есть " любимая". Вот и всё, что я помню. Ну, ещё, что ей там пакости устраивали.

Помогите вспомнить фант. рассказ. Родители уже не молодые провожают сына на экзамен. Из разговора понятно, что у них уже было два ребенка и они "не прошли" экзамен. В конце рассказа становится понятно, что их дети показывают слишком высокий результат и их уничтожают для сохранения стабильности в государстве. Последняя фраза что-то вроде "Похороны за счет государства"

Помогите вспомнить фант. рассказ. Женщина после смерти мужа (кажется) увлекается поиском кратчайшего пути на дороге между двумя городками. И постепенно начинает  путешествовать во времени, молодеет, а потом совсем исчезает.

Книга в которой упоминается постепенное соединение двух миров. Сестру гг приглашают поехать учиться в академию в соседний мир, но она не может из-за конкурса по фигурному катанию. Поэтому едет гг.
Гг тоже была фигуристкой, но бросила профессиональный  спорт из-за серьезной травмы.
В книге был эпизод с конкурсом талантов, где гг собиралась выступать с номером фигурного катания, но на репетиции она снова травмировалась, поэтому во время выступления перед людьми она просто вышла и сказала что да как на словах.
Еще в этой книге был некромант, кажется в конце он был вместе с гг, но я не уверена. В общем некромант подослал к окнам гг скелетов, которые пели ей серинады. Точно помню, что в книге был приведен текст песни.

Ищу одну книгу. Думаю, она будет полезной моим внукам. И не только моим  
 
О мире, где образование было "механизировано".
Повествуется о молодом человеке, который заканчивает учебное заведение, школу видимо, но оказывается не востребован, для дальнейшего современного высокоэффективного образования, с учётом определенных его склонностей.
Его однокашники после школы распределяются по разным направлениям, для продолжения образования в следующих этапах,  где они будут высокоэффективно накачиваться знаниями, а самого его направляют в заведение, где всё преподаётся по старинке - с книжками и тетрадками. Он очень серьёзно это переживает, но переломив себя решает не сдаваться.