SovaMudraya
SovaMudraya 24 ноября 2018 05:02
А я тем временем дам новую подсказку:b
 
Натулечка
Натулечка ответила SovaMudraya 24 ноября 2018 06:51
Герои не те, кем кажутся? I thinkПришельцы? :d
SovaMudraya
SovaMudraya ответила Натулечка 24 ноября 2018 07:09
Есть немногоYes
корнелия хейл Яна
корнелия хейл Яна ответила SovaMudraya 24 ноября 2018 07:03
Раздвоение личности ?Лицедейство?Shock
SovaMudraya
SovaMudraya ответила корнелия хейл Яна 24 ноября 2018 07:09
ПридетсяI do not know
SovaMudraya
SovaMudraya ответила Учёный Кот 24 ноября 2018 08:08
Возможно...
Вредина 73
Вредина 73 26 ноября 2018 07:51
Ну что, дорогие угадальщики. Всем, кто близко подошел к задуманной оргами теме, шлю обещанный воздушный поцелуй и приглашаю в конкурсную тему  https://litlife.club/Topic/?Id=2785&p=0&GoToPostId=601943#post_601943. Удачи и вдохновения!!!Happy birthday
СмирНяшка Алёна
СмирНяшка Алёна 28 ноября 2018 22:06
Я утро доброе желаю,
Пусть сон отпустит вас легко.
И настроение весной играет,
Хоть за окном снега давно.
 

 

Тата Сергеевна
Тата Сергеевна 2 декабря 2018 06:15
3-й класс. Задание по русскому: составьте картинку с однокоренными словами. Мы, как деловые колбасы, порылись в инете и написали однокоренные к словам "дерево" , а потом решили написать ещё и к слову "трава". И вот результат:

Казалось бы, простое задание, чего тут сложного?
Оказалось, по словам учительницы, таких слов не существует, которые она подчеркнула. Как так?Shock Учительница не молодая, с 1953 г.р.
Для меня просто принципиально указать на то, что слова эти есть и активно используются в литературе и т.д. А то получается, что слова есть, а у училки нет, и ошибка в задании указана. Ещё и на оценке отразилось.Has bothered
В словарях В.Даля и Ефремовой черным по белому написаны и разобраны эти слова. Известные классики и другие писатели используют эти слова. Я нашла произведения, где есть эти слова.
Как так?I do not know
ღ★ИриШкɑ★ღ
ღ★ИриШкɑ★ღ ответила Тата Сергеевна 2 декабря 2018 06:25
Посмотри словари Ожегова и Ушакова. Филологи не рекомендуют обращаться к словарю Даля по поводу словообразования, т.к. он собирал слова из различных диалектов, а они не есть русский язык.
Я бы к травище, травочке, травишке и травному тоже придралась. ХЗ, как правильно. Не все авторы - образцы грамотности. Надо гуглить отдельно эти слова, поспрашивать на форумах филологических. Я так в прошлом году воевала за право на существование выражения "парить веником". Доказала, но покорячиться пришлось прилично.

Добавлено через 3 минуты 31 секунда  
 
Мой тебе совет, Тань, при выполнении подобных заданий не пытаться их усложнять, а использовать 100% правильные варианты, избегая спорных.
Редактировала ღ★ИриШкɑ★ღ 2 декабря 2018 06:28
Тата Сергеевна
Тата Сергеевна ответила ღ★ИриШкɑ★ღ 2 декабря 2018 06:38
А разве использование в русской литературе этих слов не являются доказательством? Солоухин Владимир использовал "травишка" в произведении "Капля росы". Маяковский использовал его в "Портсигар на траву". Травище - вообще разговорное и очень распространённое; его же относят к рязанскому диалекту.
И почему однокоренные слова нужно указывать только из "правильных словарей"? В задании же этого не написано. А слова, как никак, вполне себе существующие.
Меня ещё очень смутило то, что училка сказала: "Вообще не существуют". Это, правда, ребенок мне передал, но я верю в то, что он передал дословно. У меня есть привычка цепляться к словам, и для меня "вообще" - значит "никогда не". Вот это и смущает.
Редактировала Тата Сергеевна 2 декабря 2018 06:40
Тата Сергеевна
Тата Сергеевна ответила ღ★ИриШкɑ★ღ 2 декабря 2018 06:43
при выполнении подобных заданий не пытаться их усложнять, а использовать 100% правильные варианты, избегая спорных.
мне казалось, что мы так и делаем.
В учебнике нарисована наглядная картинка, где написано слово "лесище". Так почему же тогда "травища" не существует? Суффикс-то один используется, значит словообразование должно действовать и на остальные "словечища".)))
Пользователь удален 2 декабря 2018 08:04
Не нажимаю "Ответить на сообщение".
Я лично дожился до того, что уже искренне не понимаю- Кто, черт возьми еще работает учителем создавая практически настоящий подвиг ежедневно?!.
Современного учителя уже буквально как бешенного зверя травят со всех сторон- и сами извините ученики и ихние родители и прокуратура и блоггеры всеможные и прочия и прочия.
Блин-клинтон.
И что делать с этим всем, как хотя бы, хоть чем-то помочь ему, учителю- не знаю. Пишу без дураков.
Бисмарк по-моему еще сказал: "Войну выигрывают не полководцы- учителя". А мы ее, эту чертову "Войну" за наших детей- уже с полной и безоговорочной капитуляцией проигрываем по всем фронтам и флангам.
Извините за пафос.
Ну и вот, подумал, а может и правильно написала ИриШка в частности:
"...при выполнении подобных заданий не пытаться их усложнять, а использовать 100% правильные варианты, избегая спорных. "
 
Песня такая, просто так.
Редактировалось 2 декабря 2018 08:11
Тата Сергеевна
Тата Сергеевна ответила Пользователь удален 2 декабря 2018 10:23
Современный учитель уже не тот, что раньше. Искренне радеющих за своих учеников очень мало, единицы. Вымирающая профессия - Настоящий учитель.
 
Современного учителя уже буквально как бешенного зверя травят со всех сторон- и сами извините ученики и ихние родители и прокуратура и блоггеры всеможные и прочия и прочия.
А чего их не травить, если многие учителя действительно не учат, а просто зачитывают школьную программу на уроках и всё - ни практики, ни контрольных, закрепляющих знания, ни-че-го! Только голая теория, которую ученики могут в учебике самостоятельно прочитать. Меня лично возмущает такое учительство.
Что бы вы ни говорили, а такая тема очень болезненная для многих родителей. Репетиторство сжирает огромные деньги, а учителя только и знают, что ругают детей и ставят им трояки да двойки. У нас даже отличники к репетиторам ходят - это ведь о чём-то говорит? Я не хаю учителей в блогах и так далее, я их потихонечку ругаю, про себя.:d
И что делать с этим всем, как хотя бы, хоть чем-то помочь ему, учителю- не знаю.
Зарплата им нужна большая - вот что. Тогда и учить будут с интузиазмом. А за такие "копейки", как сейчас, многие даже тетради отказываются проверять.
Пользователь удален ответил Тата Сергеевна 2 декабря 2018 10:51
Нужна только зарплата- значит нужна только басая-басая зарплата за обучение. Обучение чего-то там. Разумного, доброго, вечного.
Тата Сергеевна, согласный я.
А еще Пушкин который вроде Александр Сергеевич написал однажды: - Мы все учились понемногу. Чему нибудь и как нибудь.
А ему вероятно вторил Иоганн Вольфганович Гете в "Фауст":- Я о планетах говорить стесняюсь. Я скромной правде рад.".
Конечно хиласо когда зарплата вот такая-такая босая прибольсая!. И никаких проблем!.
SovaMudraya
SovaMudraya ответила Тата Сергеевна 2 декабря 2018 12:27
Согласна с этим. Сама увидела тенденцию. А хорошие учителя есть, только их либо выживают, либо они сами прогибаются под систему. Помнится, читали мы в одном из первых туров "Открытой книги" книгу "Елка. Из школы с любовью, или Дневник учительницы". Вот там и говорится о жизни школы изнутри. ЖестьSo-so
☁Dřėąm☁
☁Dřėąm☁ ответила Тата Сергеевна 2 декабря 2018 13:14
Хороших много, только они либо уходят, либо обязаны подчиниться системе. Иначе никак. А система сейчас... Они не видят смысла прыгать выше головы, все идет, как идет. Одни книги, программа и писанина чего стоит. Сверху нужно спрашивать. Хоть ты сто пядей во лбу, но по идиотским современным книгам трудно чему-либо научить. Недавно дома нашла старый учебник Ладыженской за 5 класс. Он выходил в 1993, потом переиздавался в начале 2000-х, сейчас тоже вроде есть. Я в него вцепилась буквально. На форзаце в квадратиках мини-правила, весь учебник на нормальные темы, с правилами, примерами, закреплением, повторением. Все объясняется доступно и наглядно, сейчас же читаешь элементарное правило об однородных членах, а полное ощущение, что написано оно на незнакомом для меня языке. Да и вообще в нашем учебнике в школе три правила на книгу, все таблицы со склонениями, окончаниями, все качаю в интернете, захочет ребенок повторить, то в оглавлении никогда ничего не найдешь. "Мастерская слова", "Библиотека мыслей", а у Ладыженской "Имя существительное" и блок, "Имя прилагательное" и все, что к нему относится. Хорошие упражнения, нет ошибок, наглядность, рисунки, отличный шрифт.
Вот об этом учебнике отзывы родителей - http://otzovik.com/reviews/uchebnik_russkiy_yazik_5_klass-t_a_ladizhenskaya/, 100% пятерок. У меня как раз именно такое зеленое издание.
Этот учебник потом еще переиздавали по частям. И вот уже отзывы о нем в современной школе (2014 год):
Подскажите знающие, учебник Ладыженский это вот прям совсем для отсталых? Нам сначала выдали её, а потом на собрании классная (ведёт русский) заявила, что это "для совсем недалеких" и она его выдала, т.к боится что класс не справится, а нужно на самом деле заниматься по Львовой. Если что у нас лицейский класс, только перешли в пятый.
Старший сын занимался по этой программе. Я была не в восторге. Попыталась найти отзывы в интернете. Сплошной восторг, правда от учителей. От родителей мало что есть и в основном негативное. Как я понимаю этот учебник рассчитан на детей увлекающихся русским языком. Плюс помощь родителей.
В Ладыженский все проще - правило и упражнения к нему.
Я сейчас ничего не пишу о Львовой. Говорят, что тоже хорошая. Мне просто интересно, когда ж мы так изменились, что новое правило - изучение, повторение, закрепление стало плохой системой? У нас неплохой классный руководитель, но ни она, ни я по тому, что нам предоставили для обучения обучить ребенка не можем. Признаюсь, я бы и сама по нему не выучилась. А самое главное, что новое поколение учителей будет из тех детишек, что обучаются сейчас в школе. Для них нет примера, который был у нас.
 
Зарплата им нужна большая - вот что. Тогда и учить будут с интузиазмом. А за такие "копейки", как сейчас, многие даже тетради отказываются проверять.
Нет, не в этом дело. Это одна из многих причин, но не главная. Я ушла из школы далеко не из-за нее. Конечно, большая зарплата меня удержала бы, но полюбить систему не заставила бы. Вместе с тем хорошая зарплата удержит и море недоучителей, у которых нет призвания, но есть четкое понимание выгоды.
И, кстати, я заметила, что сегодня редкий директор будет защищать подчиненного. У нас случился в прошлом году конфликт в классе, большинство из нас было на стороне классной, так ей поставили выбор - либо увольняться, либо извиняться перед учеником и его родителями, которые всем нервы вымотали. Сделано это было, дабы не развивать конфликт. К слову, все жалобы родителя были выдуманы на пустом месте, он просто ежедневно сочинял очередной донос и исполнял свои угрозы. Она извинилась, жалобы прекратились, но классная теперь даже замечание ученику сделать не может.
А теперь вспомним методы МакаренкоRidiculously
Редактировала ☁Dřėąm☁ 2 декабря 2018 13:25
Пользователь удален 2 декабря 2018 11:06
Где были?. А для тех кто не знает- посмотри в Инстаграм-м-м.
 
Пользователь удален 2 декабря 2018 13:36
Только что из федеральных новостей узнал по-моему о настоящей "Бомбе" в Российском шоу-бизнесе. И вроде даже- безпрецедентных масштабов.
Стало любопытно.
Спешу поделиться:
"Российский хип-хоп исполнитель Элджей был признан самым прослушиваемым артистом за всё время существования единой музыкальной экосистемы ВКонтакте и BOOM, которая появилась в 2017 году. Кроме того, Элджей стал первым исполнителем, чьи треки были прослушаны свыше 1 миллиарда раз в VK Music и BOOM в 2018 году."

 


На 02. 12. 2018 год-
 

177. 210. 975 просмотров
 
Редактировалось 2 декабря 2018 13:41
Пользователь удален 2 декабря 2018 21:06
По поводу вышепрочитанного мысли мои такие и как обычно у меня это происходит- в сумбурной форме.
Кто такой "ребенок" и/или "подросток" как термины?. Например- это такой индивидуум у которого по об'ективным причинам категорически отсутствует "критическое мышление". Ну-да, нет того, которого самого "И опыт, сын ошибок трудных".
И еще, "ребенок" и "подросток", я убежден- это не только ценный мех, но и три, четыре килограмма...ой, извините- это не только и не столько возрастная категория- уровень мышления и как следствие поведения. Когда возраст уже не имеет ни малейшего значения как фактор причинно-следственных связей.
В моем "подростковом" "детстве" в 80-х и я сам и "мы" не были, ой не были ангелами!. Блин. А в старших классах так вообще... Но, в школе и в частности в классе, перед учителем, я только сравнительно недавно начал задумаваться- у нас учеников были некие ТАБУ или КАНОНЫ. Какие? А шут его знает!. И непонятно ведь- откедова?!. У всех нас!. И не обозначить в двух словах. И даже- в трех. Нет, конечно мы спорили с учителями а я особливо дык вабче!. А вот когда учитель мне показывал глазами и отрицательно кивал головой- сидел на попе ровно!. Хотя даже и весь класс мог кричать- леша, ну ты чего молчишь!.
О чем то-бишь я?.
Наталия Dream, в частности написала:
"...либо извиняться перед учеником и его родителями, которые всем нервы вымотали. Сделано это было, дабы не развивать конфликт. К слову, все жалобы родителя были выдуманы на пустом месте, он просто ежедневно сочинял очередной донос и исполнял свои угрозы. Она извинилась, жалобы прекратились, но классная теперь даже замечание ученику сделать не может.".
 
Самое ужасное, данный с позволения сформулировать Родитель, в данной ситуации уже формирует в своем ненаглядном чаде- что?. Ну правильно- эффект безнаказанности и как следствие тот самый уровень критического мышления останавливается "здесь и сейчас".
Развитие событий какое?. Элементарно уважаемый Ватсон- данный "подростковый ребетенок" переквалифицируеться в персонаж с комплексом несостоявшегося диктатора из уголовной хроники и/или очередную "звезду" в быту или ютюбе с немотивированной агрессией.
Но и это не самое страшное- "подростковые ребетенки" глядящие, наблюдающие подобное развитие событий тоже... Ну вообщем- тоже.
Так, казалось бы простая ситуация в одном классе, в одной школе по своим последствиям приобретает уже характер Пандемии Безнаказанности.
Соц, сети, знаете-ли в гремучем котле варяться с "подростковыми" гормонами и прочими адрелинами.
Ну и вот.
Извините за многословие.
 
А таперича- дискотека.
Декабрь всеж-таки:
cvetaru Света
cvetaru Света ответила Пользователь удален 3 декабря 2018 04:41
Но, в школе и в частности в классе, перед учителем, я только сравнительно недавно начал задумаваться- у нас учеников были некие ТАБУ или КАНОНЫ.
Я, чьё детство и подростковый возраст прошли до "революционных" 90-х, некоторое время назад считала, что мы жили в "казарме", везде было строго регламентированное поведение. И отход от регламента внимательно отслеживался и карался, то есть каждый знал границы дозволенного. Хороший учитель мог позволить некоторые послабления, но если нужно - ставил рамки, опираясь на свой авторитет и то уважение/восхищение, которое к нему испытывали школьники. Плохой  учитель - на отлаженную систему наказаний.
Сейчас многие табу сняты. И это не старческое брюзжание, но я могу сказать, что по крайней мере в отношении школы, тогда было гораздо лучше. Мерилом ценностей не стоял на первом месте финансовый фактор.
Пользователь удален ответил cvetaru Света 3 декабря 2018 10:37
Светлана, я знаю о существовании одной школы. На первом этаже начальные классы. Впрочем, как обычно- второй, третий и четвертый этажи по возрастающей.
При входе в обязательном порядке здаються все мобильники и гаджеты. На стенах обычные бумажные плакаты об истории космонавтики например, полководцы всякие и стенгазеты, расписания дискуссионных клубов разных, кружков и секций.
В классах большие доски на которых пишут мелом.
Занимаються только с бумажными учебниками а пишут только "пишущими" предметами- никаких "клавиатур".
Почему?. Ну это просто и сложно одновременно- таковы особенности считывания, обработки и накапливания информации- мозгом. В частности- визуальный кластер и моторика.
Соответственно в такую Школу преславутого детского "психолога" не пустят на пушечный выстрел- работает нейропсихолог.
Дисциплина как...как в школе в моем "подростковом" "детстве".
А еще есть джазовый оркестр и инструментальный ансамбль.
 
В такой Школе воспитываються будущие Правители?. Ну-да.
 
Светлана, подумал вдруг такое видео.
А не вдарить ли нам по Эйси-Диси!. А?
Редактировалось 3 декабря 2018 10:39
Пользователь удален ответил cvetaru Света 4 декабря 2018 10:22
Светлана, передумал я с этим Эйси-Диси, ну его куда-туда макар телят не гонял.
Подумал прислать вот следующее:
"Главные герои рассказа Валентина Постникова  Диоген или Воспитание воли  — три друга: Семен, Пашка и Вадик. Однажды Пашка и Вадик пришли в гости к Семену и восторженно принялись рассказывать ему про то, что решили воспитывать волю подобно древнегреческому философу Диогену.
Семену идея понравилась, и он вызвался первым воспитывать свою волю. Ребята знали, что Диоген жил в бочке, но у Семена бочки дома не было, поэтому вместо нее решено было использовать бак для белья. Семен залез в этот бак и принялся терпеливо воспитывать свою волю.
Вскоре ему захотелось пить, и друзья стали носить ему воду с кухни. Но посудой они решили не пользоваться, а носили воду в ладошках. Вскоре весь пол в квартире стал мокрым. Чтобы не поскользнуться, ребята устелили пол исписанными листами бумаги, которые лежали на письменном столе у папы Семена.
Когда Семену надоело сидеть в баке, он его покинул, и вместе с друзьями решил заняться каким-нибудь делом. Ребята вспомнили, как Диоген катал свою бочку по городу, и стали катать по квартире пустой бак. В результате были разбиты две вазы и цветочный горшок. Попутно ребята уронили торшер и испачкали у него абажур.
Узнав от Семена, что скоро придет домой его мама, Пашка и Вадик спешно попрощались с другом и ушли. Когда мама вошла в квартиру, она просто ахнула, увидев царящий в ней разгром. Семен рассказал ей про то, как он воспитывал свою волю и приучался жить без излишеств.
Выслушав сына, мама сказала, что они с папой собирались купить Семену велосипед, но поскольку велосипед относится к излишествам, они его покупать не будут. Также мама отнесла к излишествам клюшку, роликовые коньки и ласты.
Огорченный Семен спросил у мамы, что же не является излишеством? И мама сказала, что такими вещами являются веник, совок и половая тряпка.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа Постникова  Диоген или Воспитание воли  заключается в том, что, подражая великим людям, важно не увлекаться внешними атрибутами их деятельности, а видеть суть того, что сделало их знаменитыми. Подражая Диогену, ребята сосредоточились на том, что великий философ жил в бочке. Изображая сидение в бочке, мальчики устроили в квартире такой беспорядок, что мама Семена пришла в ужас, вернувшись домой.
Рассказ Постникова  Диоген или Воспитание воли  учит всегда иметь свое мнение и не идти у других на поводу. Семен легко согласился на предложение друзей сидеть в пустом баке и потом делал все, что предлагали Пашка и Владик. Лишь когда в квартире образовался беспорядок, Семен задумался о том, что скажет мама на это.
В рассказе мне понравилась мама Семена, которая быстро сориентировалась в обстановке и определила сыну адекватное наказание, сообщив, что ему не будут покупать вещи, которые, с точки зрения философии Диогена являются излишними. А вместо этого сыну придется поработать веником, совком и тряпкой."
 
А еще несколько фотографий:
 

 

 

 

 

 
И песня:
 
Редактировалось 4 декабря 2018 10:23
cvetaru Света
cvetaru Света ответила Пользователь удален 4 декабря 2018 22:15
Да, еще есть хороший мультфильм "Бобик в гостях у Барбоса", и рассказы для детей Л.Н. Толстого. Там вообще всё понятно.
Пользователь удален 3 декабря 2018 13:58
Ассоциации у меня примерно такие. Почему- нет?.
- Во-первых вы мужчина или женщина?...- Это неописуемо!
 

 
- В вобщем и целом. (тогда еще не формулировали "как-бы" и "в принципе").
 
Редактировалось 3 декабря 2018 13:59
Искать