...Рисуя, вы делаете видимым себя...

Книга не просто о том, как научиться рисовать, а как выработать в себе "глаз художника". То есть весь упор даётся на то, что нужно учиться рисовать предварительно отключив логическое мышление, чтобы больше доверять глазам, а не системе символов, укоренённых в нашем мозгу применительно к объектам окружающего мира. Это достигается рядом упражнений. Например, вы должны нарисовать глаз, но вы рисуете не глаз как таковой, а контуры окружающего его пространства, внутри которого глаз появится сам собой. Это чтобы остановить внутренний диалог в процессе творчества, дабы не говорить себе: "вот я рисую глаз, вот его зрачок...", так как подобный диалог мешает изображать рисуемое так, как оно на самом деле видится зрением, а заставляет подгонять его под мысленные шаблоны, отчего возникает много ошибок. Например, таких как расположение глаз на расстоянии 1/3 от высоты головы сверху, тогда как на самом деле они располагаются примерно посередине головы. И т. п.
Даны упражнения для начинающих рисовать. Сказано, как переключать мысли из вербального диалога в интуитивный режим. Показаны этапы подхода к рисованию в детстве. Рассказано, как упражняться в рисовании портрета. Представлены примеры управления светом и тенью в рисунке.
Бетти постоянно оговаривается в книге, что вынуждена применять словесные обозначения объектов для лучшего объяснения, но не стала бы этого делать на своих семинарах, где просто демонстрировала бы рисование, используя такие слова как "этот контур", "эта форма", "этот угол" вместо "этот нос", "этот рот" и т. д. В этом она видит вынужденную слабину собственной книги.
Сильной стороной книги является, пожалуй, практический подход. Эдвардс подробно описывает как делать самые первые упражнения в рисовании, объясняя при этом педагогический смысл таких упражнений. Она также постоянно указывает, как развивать свою наблюдательность, на что обращать внимание. И вообще, как выработать "видение художника", а не просто механически чертить.