Настя, не согласна с твоей позицией в корне. Это сказка, причем для детей дошкольного и младшего школьного возраста, точнее для детей 4-7 лет. В сказках для малышей не бывает и не должно быть такого серьезного взрослого и логически выверенного подхода. Мой сын в 5-6-летнем возрасте просто обожал русскую народную сказку "Крошечка-Хаврошечка", рассказала ее ему бабушка, которая только эту сказку и помнила))) (жестокая, кстати, вещь, коровушку-то зарезали, но мы-то на таких сказках выросли, вот я и согласилась). Пришлось найти аудиокнигу в исполнении Дурова, чтобы "Хаврошечка" всегда была под рукой (неоднозначно прозвучало).

А были у ее хозяйки три дочери. Старшая звалась Одноглазка, средняя — Двуглазка, а меньшая — Триглазка.
...
— Коровушка-матушка! Меня бьют-журят, хлеба не дают, плакать не велят. К завтрашнему дню мне велено пять пудов напрясть, наткать, побелить и в трубы покатать.
А коровушка ей в ответ:
— Красная девица, влезь ко мне в одно ушко, а в другое вылезь — все будет сработано.

Ну ведь ерунда же полная, как взрослая девица могла пролезть через коровье ушко. Как простая корова могла ткать ковер и т.д. А детям все равно, что колобок из теста, они до поры до времени не задаются такими вопросами.
 

Собственно, а что странного в домике, из трубы которого идёт дым? Меня одну этот вопрос беспокоит?

Тут ты права, "странность" надо было найти "постраннее", чем дым из трубы в холодное время года, но уж очень автору захотелось выделить необычный домик. Все по законам жанра - необычная нора, необычная избушка и т.д.
 

Где пояснение, почему человеко-тыкву Дженни не испугалась и почему не нужно его бояться?
Увидь я такое (в свои 24 года), то поверьте, первое что сделала - это завизжала, как оперная певица. Это нормальная человеческая реакция.

А теперь представь, идет Элли по дороге вымощенной желтым кирпичом, а на встречу ей говорящий лев... и все у бедной девочки инфаркт, конец сказки и все равно, что лев трусливый! Не добраться ей до Волшебника Изумрудного города, так как лев не выставил предварительно предупредительную табличку: "я лев, но меня бояться не надо".
Работа слабая, очень слабая, ошибок море, концовка скомкана и выбивается из общего контекста повествования (эдакий мощный информационный блок), но почему-то у меня она не вызвала антипатии. Хотя я терпеть не могу, когда выставляют на суд читателей работу, сделанную кое-как. Я даже сыну ее прочла, он достаточно нормально отреагировал, только завалил вопросами о монстрах и собственно о самом празднике. Ну что говорить, здесь автор явно схолтурил.
 

Если Вы начинающий автор, тогда всё выше перечисленное можно взять себе на заметку для дальнейших рассказов или игнорировать, как угодно. Но, пожалуйста, не сжимайте больше текст, плывите по течению, пишите развернуто: описывая чувства, эмоции, страхи и поступки персонажей.

Для сказок-малышек такое не подходит, чем меньше детский возраст, тем меньше уделено внимания эмоциональному фону героев, причинно-следственным связям, например, в "Курочке-Рябе" абсолютно опущено повествование, что же за петух такой оплодотворил курицу, что она от него стала нести золотые яйца!
 
Итак, если автору 30 (хочется верить, что нет, так как в таком возрасте выставить невычитанную работу - это отнюдь не геройство, а дурость), то пусть сочиняет сказки и необычные истории для своих детей (и желательно устно), а если 14, то вполне возможно, что есть надежда придумать сказку для более широкой публики. Правда, одной фантазии мало, такой текст нельзя давать самостоятельно читающим детям, вместо улучшения грамматических навыков произойдет регресс.