коронорок
яро соря
!о, духу худо!
эра каре сера каре
кара — боль, зло, барак
ада
кара — рак
ада, коропорок ада
ада ворохи, червив ад, удав — ад, удав и в речи хоров ада
соло гада и черви в аду в опере черепов удави в речи ада голос
ада голос — соло гада
рот, ор, рот ор — ротор
!ротор!
!!ротатор!!
!!!ротомотор!!!
NON-
ВИДЕОПОЭДИВ
но и он
в ХХ в.
но стоп — сед деспот-сон
а лира — дума заката — к азам ударила
лиро втуне лад гамма снов звенев звон сам Магдалену творил
но стар тут сер крест утрат — сон
в эре дерев
голо, полог
a la Gala
летел монолоном чутко рок туч монолоном летел
Магдалены не лад — гам!
…а памяти дада дитя: ма, памяти дада дитя: ма, па…
… па … пах … ап … ап …
… па … пара … шар … ап … ап …
арт ему метра метр тем ар тем у метра
метр тем
метр тем
хорош, что отч шорох
величья — мяч и лев
пара шар ап
не шабаш а башен
тел опле-уху ел полет
тел описи полет
… a … ma … ma … ma mere … ma … ma … mama …
…а — а лети опля звал зла взял пои тела — а…
тело пролетело, летел ор-полет
тело пронзи, жизнь, ор-полет
лети опои тел
ретро-порт эр
тел опиши полет
ност-сон
не шабашен
не шабаша башен
и игрок оргии
и не тореро тени
не рта катрен
и не торец эротени
но сон
но сини сон
но седой оде сон
Ра рай ар ар
рая ар
или ада или
ада илиада
но стена, сна шило, рока короли, шанса нет… сон?
ар, ведешь шедевра
видеопоэдив?
нет — тень
тенет
да дат ад ад
па пат ап ап
а траур у арта
ар тетра
мор тем ара параметром
увел о рок-лев увел Королеву
убор Гала-гробу
болит яма памяти лоб
ар — тему метра
ар — ох хора
ар — и мука кумира — жар, и мука кумира
мука — вакуум
а кора рока:
«Медиум, уйдем…»
сна шанс:
«Медиум, уйдем!..»
номогомон:
«Медиум, уйдем!.. Медиум, уйдем!..»
a ma mere ma ma
…amameremameremameremama…
соло в уду волос сед Учитель лада летела даль лети чудес соло в уду волос
но свил ад рода властитель лети сапсан сна спаситель летит Сальвадор Дали в сон
От автора
Не нова истина, что читатель (как и зритель, особенно картин С. Дали) — соучастник творческого процесса; знаки препинания, несколько отвлекающие от палиндрома, ставились, в основном, только тогда, когда без них восприятие было бы явно затруднено; автор эссе не ставил знаков препинания, когда это было очевидно, либо неоднозначно; читатель должен знать, что автор имел в виду ЛЮБОЙ вариант из возможных, более того — ВСЕ эти варианты, ВСЕ нюансы:
и чуть сна муть, в облака — лбов туман с тучи
и чуть сна муть в облака, лбов туман с тучи
и чуть сна муть, в облака лбов — туман с тучи
и чуть сна: муть в облака лбов, туман с тучи
и т. д.