И стр.314. Единственное, что нужно сделать, — это обсудить с инструктором методы работы и настоять на тех, которые больше подходят для Вашего питомца. И только в случае «принципиального» несогласия инструктора менять что-то в технике дрессировки поищите для своего питомца другого наставника.
И стр.314… В благополучных случаях вполне можно обойтись и общими программами, но при любых признаках неблагополучия не вредно было бы слегка их подкорректировать с помощью психолога. А если уж есть причины подозревать, что общие программы непригодны, то и учиться надо с соблюдением всех предосторожностей.
Это самые гнусные и отвратительные по своим вероятным последствиям советы из всех, что есть в данной книженции. Они порождают недоверие к инструктору, а без доверия дрессировка становится занятием навязанным, и потому удовольствия никому не приносит. Из перечисленных же признаков многие неизбежно проявляются у любой собаки при занятиях под принуждением. А такое занятие нельзя прерывать, не доведя его до вполне определенного результата — обязательного подчинения и выполнения навыка вопреки желанию собаки. И если хозяин, по собственной ли глупости, наслушавшись ли всяких заумных бредней, поступает согласно рекомендациям мадам Криволапчук, с ним приходится поскорее распрощаться до лучших времен, как бы жалко его собаку ни было. Некоторые позднее дозревают, иногда лишь года через два. А другие обрекают себя и свою животину пожизненно и безрезультатно таскаться от знатока к знатоку, от зоопсихолога к зоопсихологу, на пару постепенно обрастая неврозами.
Давать такие советы неопытным владельцам собак способен только человек исключительно безответственный и бесстыжий, которому плевать на судьбы собак и их хозяев, лишь бы только любой ценой получить в свои загребущие хапалки еще несколько клиентов.
Стр.328… Мы частенько прибегаем к инсценировке нападения на хозяина — и только собака способна обратить в бегство моего ассистента! Но от собаки-то он убежит, как пить дать, да еще талантливо изобразит полную панику при виде такого сильного зверя.
Хороша же защитная собака, что не может догнать человека!
Стр.349. Сошлюсь на мнение видного польского кинолога, замечательного знатока собак Любомира Смычиньского: не надо злобность принимать за смелость, эти качества в психике резко противопоставлены друг другу. Собака становится злобной и неоправданно агрессивной от непонимания происходящего, от растерянности и неуверенности в собственной безопасности. Злобность, если говорить в традиционных терминах, близка к трусливой агрессии.
Вас бы, сударыня, забросить на пост к приличным «кавказцам». Вот бы Вы и попробовали с ними помериться смелостью.
Стр.353–355. — Тут бы самое время вспомнить про того овчара, который первым тебя порвал!
Рольф хорошо запомнил этот случай, поскольку сам тогда выручил хозяйку из довольно серьезной неприятности. Если бы не он, тогда еще всего-навсего годовалый, ходить бы Маме без левой руки по локоть. ‹…›
— Должен же я был понять, как овчарка может до такого дойти, чтобы Человека без причины рвать, даже если команду нелепую дали! Ты же не нападала на него, не замахивалась ни на кого, мы просто все вместе бежали. Как не понять, что, во-первых, команда не к тебе относится, в во-вторых, для нее вообще поводов нет! ‹…› Он-то, простая душа, решил, что обязан рвать всех и всегда!..
Собаке дали команду, она ее и выполнила. Старалась, небось. Но странно даже, отчего это нашу зоопсихологиню, при ее уровне понимания собак, они не кусают каждый день с раннего утра до позднего вечера.
Стр.358. При этом собака чаще всего стремится схватить так, как взяла бы настоящего противника — за правую руку (не кисть, а выше, вплоть до плеча), или сбить «врага» с ног.
Как собаку учат, как ей удобнее применить знания на практике, так она и кусает. Можно — и за левую ногу.
Стр.7. Многие специалисты-кинологи свято убеждены, будто собаки не осознают ни прошедшего, ни будущего времени.
И стр.108. Эту роль поводка, которая опять же может быть и полезной, и вредной, мы используем и при обучении собаки охране. Единственная, но, к сожалению, частая ошибка дрессировщиков состоит в том, что на первом же этапе обучения собаку привязывают, исключая из игры хозяина и оставляя в силе только собственные мотивации самозащиты, действующие в зоне безопасности.
Ах, мадам, стоит ли на отдельных дураков обращать внимание? Ей-ей, ни к чему считать их специалистами, а уж тем более думать, что они «многие». Этак глядишь, найдется человек, что на основании прочтения одного только Вашего опуса заявит, будто зоопсихологи в большинстве своем невежественные, нахальные и притом надутые важностью аферисты. И возразить-то ему будет нечего!
В заключение темы приведу цитату со стр.319… — Кто еще из собак знает, как Люди дороги асфальтом покрывают? А я знаю, сама все эти машины рассматривала да обнюхивала.
Рассмотреть да обнюхать — значит уже знать? Воистину, собака — портрет хозяйки.
Теперь пришла пора проэкзаменовать мадам К. на знание профессиональных предметов — поведения собак и зоопсихологических приемов. Пожалуй, читающим все это стоя, лучше было бы присесть.
Стр.15. Умен тот, кто делает то, что нам нужно, или то, что совпадает с нашими критериями для данной ситуации. К нашим оценкам поведения собак эта аксиома восприятия подходит просто превосходно.
То есть, если собака изобретательно и хитро делает что-либо, сообразуясь со своими желаниями, но вопреки воле хозяина, то она, выходит, дура набитая? Логика железная, прямо как в старых советских фильмах: любые наши секретные агенты — честные разведчики, а все вражеские — гнусные шпионы.
Стр.39. Наша семейная «круговая порука» резко расходится с врожденными общесобачьими представлениями о социальных отношениях, а потому недоступна Вашему любимцу.
Во-первых, это смотря как собаку воспитывать! А коли не уметь, так и незачем плоды своей бездарности объяснять собачьей тупостью. Во-вторых, внутри собачьей стаи связи очень сложны: там можно найти и дружбу, и неприязнь, и конкуренцию не только личную, но и групповую. Последняя по сути не отличается в части заступничества друг за друга от нашей семейной «круговой поруки».
Стр.40. Семейная собака имеет право на неограниченное общение с каждым членом семьи.
Право на неограниченное общение со всеми членами стаи имеет один только вожак. Отдайте собаке это право — она получит власть. А после попробуйте отвоевать хоть что-нибудь назад. Получится или нет — не знаю, но развлечений Вам, скорее всего, хватит надолго.
Стр.40. Особое значение приобретает суверенное и неприкосновенное место семейной собаки и его расположение в доме.
Если кто возжелает получить в своем собственном доме маленький агрессивный анклав (что-то наподобие личной ваххабитской Чечни), пусть обеспечит собачке суверенное и неприкосновенное лежбище. Остальное она доделает сама.
Стр.272. Уводить собаку, запирать ее на кухне — означает вступать в неразрешимое противоречие с естественными мотивациями собаки. Кроме всего прочего, собака, лишенная свободы, переживает это очень тяжело. Она не знает, что происходит, в случае чего не может ни вступиться за Вас, ни даже убежать от опасности. И каждый такой случай укрепляет ее уверенность в том, что с приходом гостей связаны одни только неприятности. Да и Вы нервничаете. Так зачем же они вообще приходят на нашу территорию? Гнать их всех, гнать в три шеи!
Чего раздувать из мухи слона? Чего хозяин хочет, того и собака должна хотеть. И ее нужно приучить к такому положению дел. А все фрустрации — побоку!
Стр.45. Разумеется, многим (к искренней моей радости — очень многим!) хозяевам удается воспитать свою собаку такой, чтобы с ней было спокойно в любой обстановке — и среди хороших людей, и среди плохих. В таких семьях мне делать нечего. Но я, признаться, вообще не понимаю, как можно сделать это без знания психологии собаки. И если Вы открываете основные законы межвидового взаимодействия своими силами, интуитивно добиваясь от собаки нужного поведения, то это никоим образом не означает, будто Вы вообще обходитесь без такого рода знаний.