К этому времени в технологическом бюро ОГТ осталось всего 18-ть человек. Раньше технологических бюро было целых пять. По числу механосборочных цехов. И было еще одно технологическое бюро – бюро перспективных технологий. Теперь же осталось всего одно. И конечно же никаких перспективных технологий. С обычными бы справиться. Руководила бюро Ирина Владимировна Стрельникова, ничем не примечательная, домашнего вида женщина лет 60-ти, со слегка оплывшей к низу от возраста, в область живота, фигурой, но еще бодрая и энергичная. Когда-то, в молодости, она, вероятно, была еще и красивой. Ну, пусть не красивой, но миловидной – это уж точно! Ведь молодые – все красивые! Недаром же существует такое понятие, как обаяние молодости! Но со временем все куда-то ушло, исчезло, испарилось, она потускнела и стала самой обычной пожилой женщиной, не останавливающей на себе ничей взгляд. Ни мужской, заинтересованный; ни женский, придирчивый. Даже выглядела она на свои шестьдесят. Ни на больше, ни на меньше. Обычная серенькая мышка, каких тысячи суетятся вокруг, если не больше.

Всю свою сознательную жизнь она проработала на заводе в отделе Главного технолога. После окончания школы она никуда не поступила – срезалась на контрольной по математике. Бывает, чего особенного! То ли переволновалась, перенервничала и разом забыла все, что когда-то неплохо знала по школьной программе; то ли действительно попа-лось на экзаменах что-то невероятно сложное, о чем она и представления не имела; то ли ее знания по математике вообще оказались ниже среднего. Кто знает?! В жизни все может быть. Одни после такого удара садятся за учебники и начинают основательно готовятся к экзаменам на следующий год; другие нанимают репетиторов; третьи активизируют усилия родителей на обходные пути для поступления в институт, чаще всего – финансово блатные; четвертые вообще машут рукой на высшее образование и стараются уже фундаментально устроиться на работу по рабочим специальностям; ну а пятые – начинают усиленно делать вид перед родителями, что готовятся к экзаменам в институт на будущий год. К таким и относилась Ира, будущая Ирина Владимировна. А чтобы год не пропал совсем уж даром, в бесполезном ничегонеделании, ее отец, работавший тогда на заводе не совсем последним человеком (он работал начальником одного из механических цехов), поднатужился и устроил ее ученицей комплектовщицы в ОГТ. Была в то время в отделах завода такая специальность для детей заводчан с не слишком определенным кругом обязанностей, что-то вроде девочки на побегушках. Тогда было модно создавать на заводе рабочие династии и руководство ПО охотно шло навстречу интересам своих кадровых работников в трудоустройстве их чад на заводе после окончания школы..

На следующий год она опять попробовала поступить в институт и снова неудачно. Тогда отец оформил на нее ходатайство от завода в местный филиал Московского института стали и сплавов, МИСиС, на вечернее отделение. И ее взяли без экзаменов на вечернее отделение технологического факультета по специальности "Технология машиностроения". Сбылась мечта родителей. Их дочь наконец-то стала студенткой института. Пусть вечернего отделения, но все же – студенткой.

Так она и училась. Вечером – в институте; днем – на работе. Хорошо хоть нагрузка в ОГТ у нее была небольшая и она спокойно могла делать на работе домашние задание и контрольные работы. Да и у других ее коллег загрузка на работе тоже была не слишком. Ведь в отделы тогда брали людей с запасом. И не только для того, чтобы у нас в стране не было безработицы. Но и для выполнения бесчисленного количества других видов работ, не свойственных напрямую для ИТР- овцев завода, но очень необходимых для нормальной жизнедеятельности городя, да и самой страны в целом с точки зрения партийного руководства страны и местных горкомов партии. Здесь были и овощные базы, и колхозы, и стройки, и уборки улиц, и работы на конвейерах в цехах заводов, то есть, те самые виды малоквалифицированных работ, которые во всех цивилизованных странах мира выполняют необразованные приезжие "гастарбайтеры", или в переводе с немецкого – рабочие эмигранты, а в Советском Союзе – ИТР-овцы, то есть, люди с высшим специальным техническим образованием. Поэтому и штаты на заводах, да и учреждениях тоже, составлялись с излишком, то есть, с негласным учетом того обстоятельства, что некоторая часть этих работников, примерно процентов 10-20, будет постоянно отвлекаться на какие-нибудь посторонние, совсем не похожие на инженерные, виды работ.

Диплом Ира защищала уже инженером технологом по механической обработке деталей на станках токарной группы, то есть, деталей, имеющих форму тел вращения. Это были различного рода валы, валики, диски, колеса, шестерни, болты, шпильки и т.д. и т.п. Работа была не сложная, однотипная и делалась всегда по одному и тому же утвержденному образцу. И к окончанию института она ее делала почти механически, особенно не задумываясь над деталями самого технологического процесса. Хотя, если уж быть откровенным, настоящим специалистом она еще не стала. В любой профессиональной деятельности, будь то рабочий, врач, инженер, педагог или хотя бы журналист специалистами начинают становиться только лишь после нескольких лет плодотворной работы, не менее пяти-шести. Только освоив в деталях азы своей профессии, только начав активно работать самостоятельно, не оглядываясь постоянно на более опытных товарищей и не копируя слепо их опыт, а начиная сознательно выбирать тот или иной путь для решения стоящих перед тобой конкретных задач, и не набив, при этом, достаточного количества синяков и шишек, только тогда можно будет говорить о начале постижения глубинных основ своей профессии.

Ира же только научилась свободно, без напряга, оформлять технологические карты на изготовление той или иной детали на токарных станках конкретного цеха завода. А для этого особого-то ума и не надо было Нужно лишь просто-напросто разобраться в чертеже детали, выбрать для ее обработки конкретный станок, подобрать для нее нужные инструменты и дать режимы обработки. А для облегчения работы технологов, в свое время, конечно же Советское, ведущими институтами страны были разработаны детальные нормативы, оформленные на заводе в виде соответствующих таблиц. Вот они, наклеенные на картон, висят перед ней на кронштейнах, прикрепленных к столу. Надо только запомнить, когда в какую таблицу посмотреть, чтобы взять нужные тебе параметры и необходимые цифры. А эти таблицы и запоминать-то не надо, они сами начинают укладываться в па-мяти через несколько лет работы.

Поэтому до настоящего инженера технолога, знающего и понимающего все профессиональные тонкости механической обработки деталей на станках, не стесняющегося поспорить с опытным рабочим станочником и умеющего убедить его в собственной правоте, а также научиться спокойно, без истерии и снобизма признавать и принимать собственные ошиб-ки, ей было очень и очень далеко.

Но и специалистом, как таковым, в традиционном понимании этого слова, она тоже не стала. Долгие годы своей работы в технологическом бюро она занималась одним и тем же делом – заполняла технологические карты. И – все И больше – ничего. В цеха завода она не ходила. Как используются в цехах ее технологическая документация, она не знала. Для посещения цехов в отделе существовало несколько мужчин, опытных специалистов, ведущих инженеров технологов. Они-то и ходили по цехам для решения возникающих там конкретных практических вопросов по обработке деталей. Поэтому Ира, а к тому времени уже Ирина, хотя еще и не Ирина Владимировна, стала узким, профильным специалистом, но особенного неудобства от этого не испытывала. Потому что ее коллеги по бюро занимались тем же самым. И среди них она не была самой последней. Так, где-то в серединке. И ей нравилась эта ее работа. Она могла ее делать уже механически, не задумываясь, чуть ли не с закрытыми глазами, занятая своими мыслями, а иногда и разговаривая с соседками. Она разговаривала, а руки делали свое дело, записывая необходимые цифры и слова в нужные клеточки технологической карты. И ее такое положение дел абсолютно не напрягало. Даже больше – оно ее полностью устраивало. Ведь оно не требовало для своего выполнения ни умственной энергии, ни душевных сил, ни нервного напряжения. Тихо, спокойно, размеренно, четко и определенно. Вчера, сегодня, завтра, послезавтра, после послезавтра. И так – на годы вперед, на длинные, долгие годы ее жизни.