А Сталин в свою очередь не торопился, ему было не куда спешить, он дымил своей трубкой, закручивал усы, и берег силы на потом, на конец войны.

Но Гитлер спешил. Уже к 1944-му году, почти вся армия Вермахта израсходовала весь свой потенциал, причем впустую. И советские войска, подтягивая свои свежие силы, полностью разгромили фашистскую Германию. Конечно же, тут сыграло роль и пушечное "мясо", и помощь союзников.

Все военные эксперты не без основания считают, что советская армия победила своим количеством, т.е. "мясом". Немцы не ожидали от русских такого фанатизма. И все же факт остается фактом. Гитлер торопился, а Сталин нет.

В КГБ были оперативники, которые в самом начале своей карьеры бросались в пучину работы, дабы заработать очко перед руководством. Ведь это тоже своеобразная война, в виде борьбы.

Они вербовали агентов, создавали оперативные базы, и к концу отчетного периода, к концу года, полностью расходуя свою энергию, уставали и ложились на бок, как выжатый тюбик. Они были пассивны и мало на что уже способны, хотя в начале года не плохо начинали.

В итоге их начальство ругало и отчитывало. А старые оперативники, бывалые чекисты, которые тихо разгонялись, к отчетному периоду подъезжали, доплывали до финиша на высоких оборотах, и получали хорошие отклики, премии, назначения, и даже ордена. Короче говоря, тихо едешь, дальше будешь, от того места куда приедешь.

Даже в школах, преподаватели учат детей начинать выполнять домашние задания с легких предметов, а трудные оставить на потом, дабы сохранить свои силы. Это элементарно

Нужно очень много терпения, чтобы научится терпению.

ЛИЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ВАЖНОЕ РЕШЕНИЕ, ЭТО НЕ СОВМЕСТИМЫЕ ВЕЩИ.

Для достижения важной цели личная неприязнь ни в коем случае не должна играть какую-то роль. Это очень вредно для общего дела.

Я вспоминаю одного педагога по физике, Университета '' Хазар', в Баку, который читал лекции своим студентам на английском языке. Это в порядке вещей, там обучение проходит на иностранном. Хочу отметить, что в Азербайджане физико-технические знания на английском языке среди местных жителей считаются большой редкостью. Это антиквариат.

И вот однажды этот педагог, из-за какой-то мелочи повздорил со своим зав.кафедрой. Это нужно было видеть. Заведующий кафедрой, разозлившись, уволил того педагога с Университета, вернее, больше его не подпускал к занятиям. Вот, пожалуйста, я привел элементарный пример. После этого, в Баку, не нашелся такой педагог, который владел бы техническим знанием английского языка, и все уроки по физике в "Хазаре" были сорваны.

Студенты не проходили занятия по физике, они отставали в знаниях. А кто им будет преподавать? Но шефу кафедры на это было наплевать, главное для него, чтобы его уважали его подчиненные.

Если такой факт имеет место в обыденной жизни, это еще пол беды, но когда взаимоотношения влияют на серьезные обстоятельства в военных делах, или в военной структуре, тем более в стране, которая живет в военное время, то это уже беда, это горе, это УЖАС! Но как ни печально, такое происходит чаще всего.

Поражение армянам в Карабахской войне явилось именно причиной взаимоотношений между военнослужащими. Если кто-то думает, что мы уступили армянам по каким-то особым, не понятным нам причинам, или чисто по военному они были сильнее нас, то на этого человека я махну рукой, я на нем поставлю крест, как на здравомыслящем человеке. Какие могут быть там причины?

Работая в органах, я беседовал со многими ребятами, которые воевали в Карабахе, проливали там кровь, имели ранения. Нет причины им не верить. Они достойные парни, настоящие офицеры. Я готов снять шляпу перед ними. Все они справедливо высказывали мнение, что на войне, личная неприязнь между командирами влияла на конкретное военное решение. Представили себе?

Мол, ты мне не нравишься, и все, Кельбаджар уже у армян. Типа, у того-то уши холодные и руки влажные, все, Шушу уже можно отдать армянам. Если кто-то из командиров во время войны не нравился чиновникам Мин. Обороны, то личные взаимоотношения преобладали над защитой Отечества, и после этого военный долг отходил на второй (если не на третий) план.

Я не спорю, возможно, военные чиновники являются неплохими специалистами в своей области. Но это уже не важно, так как война проиграна в основном из-за их личного каприза, личных распрей со своими подчиненными.

Хотя, по большому счету, это было политическое, а не военное поражение. Против командиров у меня нет конкретного факта. Я и не ищу его, мне этот факт не нужен. Это то же самое, что искать факт, доказывающий наличие звезд на небе. Все и так ясно видно. Факт что война проиграна, и она проиграна в бездарной форме, и я еще буду искать факты, подтверждающую нашу бездарность?

Но я не верю в то, что армянские генералы более грамотные, чем наши. Если даже мне покажут умного армянского генерала, такого, носатого Ашота или Гургена, то все равно я в это не поверю. НЕ ВЕРЮ!!!

Я не знаю, что происходило в других исторических сражениях, но война в Карабахе проиграна именно из-за мелких капризов, из-за детского упрямства, и естественно, из-за политических преступлений.

Это несомненная истина. Армяне, это не та нация, чтобы мы им проиграли на поле битвы.

Как-то я беседовал с одним из бывших командиров N-ского полка, назовем его Рафик. Он рассказал мне одну любопытную историю. Это не выдумка, а истина. В 1992-м году, в одном из наших, ныне оккупированных районов Азербайджана, Рафик стал свидетелем одного эпизода. Во дворе воинской части, в беседке, шла азартная игра в нарды.

Играли командир части и командир развед. роты. Игра шла на деньги. После того как командир части проиграл 100 долларов, он, конечно же разозлился на своего обидчика, и вечером того же дня направил его в одну из самых опасных точек в тыл врага.

Он его послал на верную смерть, в логово армян. В этом не было никакой необходимости, так как вся ситуация на тот момент контролировалась нашими военными. Но командир части был неумолим.

"Должен пойти именно он, я сказал он, и все, точка". На возражения своего обидчика-разведчика, командир части ответил по военному: ''ты что, не подчиняешься приказу? Под трибунал захотел!''