Последние дни летних каникул. Озеро. Кемпинг. Через несколько дней нужно возвращаться в колледж...
_____________________
- Мисс Болдуин, вы с нами? – услышала Алексис, как к ней обращается брюнетка.
- Профессор Митчелл? – Алексис подняла глаза и улыбнулась. – Я согласна с мистером Тарковским, - не моргнув глазом ответила девушка. - Он был продуктом Советской системы, родился и вырос в тоталитарном обществе. В Советском Союзе не существовало свободы слова, и чтобы тебя издавали, снимали, выставляли твои картины, нужно было полностью поддерживать политику правящей коммунистической партии. Нужно быть смелым и отчаянным, чтобы идти против системы. И ситуация в России сейчас мало чем сейчас отличается от той, что была при СССР. Слова режиссёра актуальны и сегодня. Но разве ситуация в нашей стране чем-то отличается? - Болдуин видела, как заинтересованно посмотрела на неё профессор. Девушка отложила фотоаппарат и, встав, вышла перед аудиторией. – Взять, к примеру, меня. Да, меня, - будто подтверждая свои слова, девушка кивнула. – Я тоже – продукт системы. Девочка-сирота, которая не знала своих родителей. Меня так и не удочерили, хотя и были попытки. То, что мне повезло поступить в один из лучших колледжей страны – это, скорее всего исключение из правил. Да, я выиграла стипендию, да, мне посчастливилось сохранить её, доучившись до последнего курса. Но сколько девочек и мальчиков, которым, так как мне не повезло? Сколько таких сбегают из приютов? Сколько девочек становиться проститутками, сколько пацанов встают на путь преступности? Почему? Потому что они не видят иного выхода. Потому что у них – психология раба.