В качестве третьей разновидности форм могут рассматриваться образы восприятия. При таком подходе мозг оказывается органом, порождающим полевые, волновые структуры, соответствующие формам окружающих человека живых и неживых объектов. Гипотеза о формообразующей функции мозга позволяет подойти к природе адекватного отображения объектов с помощью образов восприятия. Образы восприятия с точки зрения их материального существования выступают как реальности, подобные стоячим волнам, как некоторые полевые структуры, как формы в чистом виде, лишенные вещества. В процессе отражения предметов окружающего мира эти материалоемкие и в то же время информационные образования входят во взаимодействие с формами воспринимаемых объектов. Именно такое полевое, волновое взаимодействие форм составляет основу процесса восприятия.
Четвертой разновидностью форм следует считать то, что мы называем «ноосферой», где в качестве вещественного субстрата материи выступает все человечество.
И, наконец, пятой разновидностью форм следует считать Бога (энергоинформационное поле Вселенной), а его вещественным аспектом — нашу Вселенную.
Суть приведенной «теории форм» состоит в том, что все рассмотренные группы форм — и живых и неживых объектов, образы восприятия — обладают едиными физическими (биофизическими) свойствами как волновые (полевые) структуры. Это единство позволяет допустить, что в Природе наряду с дистанционным взаимодействием кусков вещества имеет место дистанционное взаимодействие форм.
Введение категории «формы» как объективной реальности, имеющей особую, отличную от вещества физическую структуру, дает возможность указать на тот фундаментальный компонент в картине мира, который ускользнул от внимания многих ученых. Реализация категории «формы» позволяет вписать образы восприятия и вообще психику человека в естественно-научную картину мира, сделать их наряду с веществом объектом изучения в системе естествознания.
Итак, современные русские ученые считают, что мозг человека связан с биосферой планеты и со всей Вселенной двумя каналами связи — информационным (волновым) и энергетическим (полевым). Энергия Космоса питает мозг человека и обеспечивает тем самым осуществление его психической деятельности. Вместе с тем генерируемые мозгом «образы» являются компонентами той информационной системы, которая определяет связь биосферы Земли с Космосом и само существование биосферы. Таким образом, материя психики человека, обеспечивающая это информационное взаимодействие, оказывается важнейшим компонентом Природы как единой системы. Поэтому, когда русские ученые говорят об ответственности людей за свои мысли и о влиянии мыслей на Природу, то имеются в виду как раз вышеописанные основные законы устройства Вселенной. Войны, землетрясения, наводнения, авиакатастрофы, различные аварии — все это следствие бесконтрольности эмоционально-мыслительной деятельности людей. Любой ученый знает, что эмоции и воля людей выводят в лаборатории из строя аппаратуру, гасят или отклоняют луч лазера и т. д., но эти строго научные факты пока никем не обобщаются, кроме нескольких русских ученых.
Последние годы мне стало трудно работать в одиночку над крупнейшими проблемами современного естествознания. Мне трудно включить феномен человека в естественно-научную картину мира. Многие ученые мне никак не помогали, а возглавляемые ими научные учреждения просто бессовестно расходуют выделенные им народом и государством деньги. За многие десятилетия своей научной и общественной деятельности мне все еще не удалось сделать даже самого необходимого — поставить на службу обществу и Русскому государству СК-науку, науку о реальных резервных возможностях человеческой психики и физиологии. Если бы мне это удалось сделать, наша страна создала бы новую педагогику, новую медицину, новую экономику и новую армию. Я уверен, мы смогли бы за несколько лет превзойти по всем необходимым показателям, например, Японию в 5-10 раз (а уж про Европу и США и говорить нечего, так как многие их «достижения» уже сейчас признаются большинством ученых ложными и апокалипсическими, ведущими человечество к разложению и гибели).