Дальнейшие события вечера у меня в голове не отложились. Последнее что я помню как внес принесенный алкоголь в исключение нейросети, для того чтобы я мог опьянеть. После мутации я очень плохо пьянел, а тут еще и наноботы сразу расщепляли алкоголь, так что пришлось временно ограничить их работоспособность.

Теперь нас вновь стало пятеро, а если учитывать и Микиль, то даже шестеро. За полтора года проведенные в другом мире на обучении Микиль ребята наконец-то сдвинулись с места и также стали прогрессировать в своих умениях как псионы.

Они так же как и я сделали упор на боевой аспект псионики, все таки как бы не хотелось, но нам в первую очередь предстоит именно война, а значит необходимо учиться тому, что может помочь убить врага.

Когда через неделю у ребят появился прогресс в их способностях и умениях, их энтузиазм поднялся до неимоверных высот. И если мне приходилось довольно часто бывать в Шаррне, то ребята предпочитали оставаться рядом со своей синекожей учительницей.

Правда, что до меня, что до Микиль им до сих пор было далековато. Сейчас они были по силам примерно как я во время первого перехода в этот мир. Но главное они обучены экономить и правильно применять свои силы. Так что у нас появился неплохой отряд боевых магов.

Еще несколько лет назад если бы кто-то сказал, что я буду вполне серьезно рассуждать о магии, да и сам буду являться магом, то я просто бы покрутил бы пальцем у виска.

А теперь вот он я маг или псион, название особой роли не имеет, просто различная терминология. Интересно, а на Земле вообще есть псионы или маги. Хотя мне кажется, что там в основном шарлатаны и вряд ли есть действительно что-то умеющие делать сверхъестественное люди.

Также мы открыли и школу для псионов детей. К сожалению никак не удалось утаить от подданных, то что я являюсь сильным псионом, но к моему удивлению это наоборот привело к укреплению моего рейтинга, а ведь на Земле скорее всего постарались бы избавится от такой мало понятной величины как я.

Население считало, что уж правитель псион точно будет знать с кем стоит вести дела, а с кем нет. И уж точно лучше защитит их от чего бы там ни было чем обычный человек.

Уже через неделю после окончания допросов по покушениям на меня с Ликой мы открыли дневную школу для одаренных детей. Ранее расставленные датчики пси излучений в попытках словить Пакса дали несколько иной результат, мы смогли обнаружить более шестидесяти детей одаренных.

Рассчитывали мы на максимум десяток, а тут получилось в шесть раз больше. Не знаю из всех ли в итоге получится что-то полезное, но надеюсь хоть десятая часть в итоге станет сильными и обученными псионами в моей команде.

Хотя стоит признать, что лишь четверо детей имеют Э ранг, остальные были всего лишь Е ранга. Но в нашем случае это играло не самую важную роль, главное чтобы дар был, а там в другом мире в месте с высокой насыщенностью энергией пространства они начнут весьма быстро прогрессировать.

Пока что никто из детей не смог преодолеть свой ранг, но на несколько уровней внутри своего ранга поднялись все. Тяжелее всего было обладателям Е ранга, у них была слишком слабая энергетика и им приходилось работать над собой даже больше чем мне с ребятами.

Но они справились, и теперь помыслить себе не могут и дня без занятий у любимой тети Мики. Дети на удивление легко приняли инопланетянку, что удивительно никаких расистских побуждений ни у кого из детей не было, а ведь большая часть людей в Содружестве недолюбливает другие расы, а некоторые откровенно презирают.

По этой причине мы кстати и не брали на обучение детей старше десяти лет, таким образом мы могли сами сформировать мировоззрение детей да так как нам необходимо. Со стороны это выглядит не очень хорошо, в реальности же мы лишь пытаемся оградить детей от стереотипов, чтобы они все обдумывали своим умом и ко всему приходили сами.

Более старших детей мы решили не принимать к себе, их характер и мировоззрение были уже сформированы как родителями так и окружающей обстановкой, а потому чтобы не травмировать их психику переделывая под себя мы решили их просто не трогать.

В будущем я планирую открыть даже курсы для имеющих хоть капельку дара. Там будут даваться лишь примитивные техники и основы работы со своим сознанием. Но это планируется лишь в далеком будущем.

Каждый будний день в восемь утра родители приводили своих детей к нам в школу, а уже оттуда мы на шаттле отправлялись в другой мир где проводили около тридцати двух часов. Там дети под руководством Микиль познавали свои силы и готовились стать полноценными магами.

Конечно таким образом дети будут расти несколько быстрее своих сверстников, но все можно спихнуть на обучение пси искусству и ведь это будет правдой, они из-за обучения находятся в месте с более быстрым течением времени.

Для детей Микиль разработала программу специально в виде игр, пока что большая часть детей учится просто ощущать энергию в своем теле и только после этого они приступят к более активному обучению.

По моей просьбе медитация в пустоте временно исключалась из обучения, чтобы не пугать детей, слишком уж страшно становится когда оказываешься полностью отрезанным от внешнего мира. По плану эту медитацию они будут изучать когда повзрослеют и выучат хотя бы по несколько пси техник.

Двое ребят вообще вырвались вперед по сравнению со своими одноклассниками. Мит и Сит два брата с уровнем дара й ранга уже смогли пробудить энергетическое зрение и сейчас они изучают первую свою технику.

Поскольку они оба близнецы, да еще и близки друг к другу, то Микиль решила научить их телепатической связи между собой. Хоть это умение и является весьма сложным, но как раз близнецам нечто подобное между собой должно даваться намного легче чем остальным.

Пока что у них мало что получается, но в этом виноваты не их способности или умения в этом виновата детская непоседливость. Слишком они энергичные, искину при помощи дроидов приходится чаще всего их вылавливать при попытках покинуть учебную базу.

Естественно им это не удасться сделать, но постоянно доставать их, то из вентиляционной шахты, то из подпола, то со склада где они пытались найти плазменную горелку чтобы вскрыть дверь, уже надоедало.

Честно говоря нормально ли такое поведение для детей я не знаю, но как по мне все дети в Содружестве излишне балованы. Я только недавно узнал, что как таковой школы в Содружестве для детей не предусмотрено.

Лишь два года занятий на которых обучают письменному языку, счету до ста и в принципе все. Остальное время предоставляется детям на игры. Ведь все равно основную информацию ребенок будет получать из баз знаний. Такая политика кстати и привела к тому, что уровень интеллекта в среднем по Содружеству держится на уровне восьмидесяти-девяносто.

В некоторых государствах все же существуют школы в которых детей учат думать. Но все подобные школы являются частными и не каждый человек может себе позволить отправить на учебу туда своего ребенка.

В Шаррне кстати также существуют подобные школы. И спонсорами одной кстати являюсь я с Ликой. Там помимо платных мест есть и бюджетные, но конкурс на них иногда достигает сорока человек на место.

Кстати наша школа по обучению будущих псионов вполне себе легальна. И мы предоставляем ранее профессиональное обучение. Помимо Микиль мы наняли еще три преподавателя которые занимаются обычными предметами с детьми.

Так что после нашей школы дети окажутся вполне разумными людьми с довольно высоким уровнем интеллекта. Уже сейчас чувствуется тенденция по увеличению базового интеллекта у детей.

По вечерам около пяти часов в тот же день мы возвращались обратно на Шаррн и родители забирали своих чад по домам. Как же нам удалось обойти распространения информации детьми которые любят поболтать?

Вначале мы долго думали над этой темой и так и не пришел ни к какому результату ни я ни Лика. Рог предложил создать вещество которое будет блокировать определенные участки памяти, сами блоки мы должны будем снимать каждый раз перед занятиями.