Во время дождя такие разговоры бывали довольно часто, и ученики слушали их с интересом. А еще больше нравилось им нарочно брызгать друг на друга. Тогда уже дело доходило до потасовок.

Если бы тротуар был вообще плохой, разбитый, тог да тот, кому следует, наверно заметил бы и отремонтировал его. А тут, как на беду, тротуар был совсем хороший целый, а расшаталась всего лишь одна плитка, да и та имела очень приличный вид. Где тут было заметить ее?

Только недремлющий глаз члена ТВТ мог заметить, да и то лишь сегодня, когда пошел дождь. И даже не один глаз, а целых восемь сразу. Из них два принадлежали Цыбуку. Ребята заметили плитку, когда шли на собрание, созванное вожатым.

Кроме наших тэвэтэтовцев, он пригласил еще человек двадцать из пионерского актива. Заинтересовались и учителя, не говоря уже о директоре.

Когда пришел директор, все обратили внимание, что пальто на нем до самого пояса забрызгано грязью.

— Где это вы так выкупались, Антон Иванович? — спросил его учитель географии.

Антон Иванович осмотрел себя и буркнул:

— Это кто-то обрызгал меня на тротуаре.

Цыбук насторожился. А что, если директор скажет, чтобы поправили плитку? Тогда пропало интересное очко. Надо спешить, пока не поздно.

И Цыбук тихонько вышел из класса.

Он знал, что в углу, под лестницей, есть сухой песок. Набрал его в полу и вышел на улицу. Дождь только моросил, да с крыш капало. Последний раз надавила брызгалку прохожая женщина…

Цыбук отбросил плитку, насыпал под нее песку, положил плитку назад — и брызгалка прекратила свое существование. Помыл руки под водосточной трубой, вытер о штаны и вернулся в класс.

— Запиши мне очко! — шепнул он Андрею.

— Какое?

— На тротуаре плитку поправил, чтобы не брызгала.

— Где? — предчувствуя недоброе, спросил Андрей.

— Да на улице, около дверей.

— Когда же ты поправил? — уже громко спросил Андрей.

— Да только что.

— Не может быть! — вскочил Андрей.

— Посмотри сам, — спокойно проговорил Цыбук.

— Ах, чтоб тебя комар забодал! — весело смеясь, воскликнул Андрей. — Я же сам это думал сделать!

Тут же выяснилось, что и Павлик, и Клава тоже имели на примете эту брызгалку, но не хотели пачкаться теперь, во время дождя. Каждый думал сделать это завтра, а Цыбук взял да и перехитрил всех.

Старшие заметили движение среди учеников.

— Что такое у вас случилось? — спросил директор.

— Мы поправили на тротуаре плитку, которая брызгала, — ответил Цыбук.

Тэвэтэтовцы переглянулись, довольные: молодец Цыбук! Сам сделал, сам гоняется за очками, чтобы набрать побольше, а теперь говорит «мы», от имени всего ТВТ поддерживает честь своей организации. Вот он какой.

— Когда же это вы успели сделать? — спросил вожатый.

— Да только что Цыбук выходил и поправил, — ответил Андрей.

— Это ту самую плитку, что обрызгала Антона Ивановича? — хитро улыбаясь, переспросил вожатый.

— Ту самую! — ответили ему.

Директор от души рассмеялся и обратился к учителю географии:

— Ну, что вы скажете, Сергей Павлович? Видно, придется и нам с вами записаться в ТВТ. А то, как видите, мы отстали от них.

— Да придется уж, — ответил Сергей Павлович. — Только примут ли они нас?

— Примем! — закричали тэвэтэтовцы, гордясь, что выдумка заслужила такое внимание.

— А пока что, — сказал Антон Иванович, — мы обсудим это дело в более широком масштабе и, если согласитесь, предложим некоторые изменения в ваш устав.

Председателем собрания был вожатый. Он начал рассказывать всю историю ТВТ. Говорил он так подробно и с таким подъемом, что присутствующие готовы были подумать, будто он сам додумался и организовал все это дело и был самым заядлым тэвэтэтовцем.

А когда он нарисовал дальнейший путь ТВТ, то десять основателей этой организации только удивленно переглянулись и подумали: «Смотри, какая штука выходит!»

Потом вожатый внес поправки и дополнения к уставу. Первый пункт он предложил такой:

«Каждый член Товарищества воинствующих техников смотрит хозяйским глазом на все, что видит вокруг себя, и любое повреждение и неполадку, которые он может исправить сам, — сразу же исправляет. Если сам сделать не может, то обращается за помощью к товарищам или сообщает, кому следует».

— Это будет то же самое, что и у вас, — объяснил вожатый, — только немножко шире. Тут не говорится отдельно о доме и про школу, а сказано вообще, значит, и про наши дома. Не говорится тут и про ремонт, так как есть такие мелкие повреждения и неполадки, о которых нельзя сказать, что они требуют ремонта. Например, недавно в нашей школе был такой случай: кто-то не закрутил водопроводный кран, вода текла себе и текла, а за это время мимо пробежало человек пять, и никто из них не остановил воду. Я не думаю, чтобы кто-то сознательно не хотел закрутить кран. Только они не умели видеть, как это умеют тэвэтэтовцы.

— А такое очко будет считаться? — спросил Цыбук.

— Какое? — не понял вожатый.

— За кран, — ответил Цыбук.

Будто гром прокатился по классу. Смеялись все — и ученики, и учителя, и директор. Цыбук смутился. Когда смех утих, вожатый сказал Цыбуку:

— А тебе все очки не дают покоя? Ну что же, дело неплохое. Ответим мы тебе, если примем еще один пункт, вот этот:

«Каждый член ТВТ должен помнить, что в его деятельности нет мелких, ненужных дел. Каждая полезная мелочь в общей массе составляет большую ценность».

— Вот теперь и думайте, засчитывать Цыбуку очко или нет, — обратился вожатый к собранию.

Пионеры улыбались и молчали: кто его знает, как тут быть?

— Ну, что скажете? — снова спросил вожатый. Тогда встал Толя и сказал:

— Хотя у нас такого пункта записано не было, но думали мы так же: если дело полезное, то все равно, маленькое оно или нет.

— Правильно! — сказал директор.

Цыбук повеселел, задрал нос и поглядел на товарищей, будто хотел сказать: ну, что?

— Я не записывала бы, что закрутила кран, — проговорила Клава с места.

— А это уже твое личное дело, — сказал вожатый. — Если кто захочет, зачем же ему отказывать? Очков у нас хватит, деньги за них платить не надо.

— Тогда один наберет много очков за мелочи, а другой одно очко за важную работу, — сказал Павлик.

— Вот вы как ставите вопрос! — удивленно проговорил вожатый. — Тогда, если хотите, за более важную работу запишите больше очков. А вообще я должен сказать, что дело тут не в очках и, если хотите знать, даже не в той маленькой пользе, какую вы приносите теперь, а…

Он взглянул на директора и замолчал.

— А в чем? — спросил Яша.

— После скажу, — ответил вожатый.

— Почему?

— После интереснее будет.

— Когда?

— Через некоторое время.

— Сейчас скажите, сейчас, — посыпались просьбы.

— Потерпите немножко, скажу, как придет время, ответил вожатый, видимо жалея, что затронул этот вопрос.

Жалеем и мы, что не знаем, какой это вопрос. Выручил Сергей Павлович он попросил слово. Ученики сразу притихли. Сергей Павлович встал и сказал.

— Вот тут некоторые из вас пренебрежительно высказались о мелочах. Напрасно так думаете. Если одна мышь — не беда, то сто мышей — несчастье. Да что там сто? — иногда и одна мелочь бывает хуже, чем сто немелочей. Я знаю случай, когда человек погиб от маленького кусочка яблока, валявшегося на полу. Человек наступил на него, поскользнулся, да так стукнулся об угол стол или печки, что из-за этого и умер. Вот тебе и мелочь! Многие из нас не обращают внимания на мелочи, так как у каждого есть более важные дела, о которых ему приходится думать. В этом наша беда. А еще большая беда, когда человек думает: это, мод, меня не касается. Остатки этой страшной болезни еще сохранились у нас от прошлых времен, когда каждый думал только о своем. Если у нас в раздевалке оборвется и свалится на пол чье-нибудь «чужое» пальто, то несколько человек пройдут мимо, пока кто-нибудь подымет. Если мальчик на улице калечит дерево, то иногда пройдут мимо человек десять, и никто не остановит его, так как это «не их дело». Тысячи таких мелочей всем нам портят жизнь. Честь вам и слава, что вы первые объявили войну мелочам. Желаю вам научиться замечать их, а еще важнее — никогда не думать: «это не мое дело».