соответствии со своим вкладом в то дело, от которого ждет

результата. Поэтому искусственные приемы (каким является

описание на листе бумаги своего будущего, согласно моей

методике или притяжение-материального блага силой мысли

согласно проекту «Secret») могут давать положительный

результат, только если не нарушается это правило.

Стремление к «установлении^, прави» — это естественное,

а порой непреодолимое желание человека.

Я помню, как в школьные годы со мной произошел такой

случай. На уроках физкультуры одной из дисциплин значился

бег. Спринтер из меня был никакой, то есть стометровки я бегал

плохо, а вот дистанции побольше — тысячу или три тысячи

метров — пробегал впол

63

Часть первая

не прилично. В нашем классе учились двое ребят- спортсменов,

которые тренировались профессионально, — они, конечно,

делили между собой на этих дистанциях первое и второе места,

а вот третий результат стабильно был у меня. И вдруг к нам в

класс перевели мальчика. Его семья переехала в Москву из

другого города, и мальчуган вырос в совершенно иной среде и

вел себя согласно иным понятиям. Мы бегали те же

километровые или трехкилометровые дистанции строго по

маршруту, обозначенному преподавателем физкультуры, а он

срезал. Мальчуган был хитрый: срезав участок дистанции, он

оказывался впереди всех бегунов, но, затаившись в кустах,

пропускал сначала двух одноклассников- спортсменов, и только

затем выскакивал прямо передо мной и приходил на финиш

третьим. Он понимал, что если придет на финиш впереди кого-

то из «профессионалов», это покажется подозрительным

преподавателю физкультуры, и тот догадается, что дистанция

была пройдена им не полностью. А вот если прийти после них,

но впереди меня, это, с одной стороны, не вызывает

подозрений, а с другой — обеспечивает оценку «отлично» по

физкультуре. Доносительство в нашем классе не

приветствовалось, и поэтому я молчал, когда незаслуженно

приходил на финиш четвертым, а не третьим. «Разбираться» с

одноклассником по такой ерунде было несерьезно. А каким

образом еще можно было восстановить справедливость в

отношении самого себя, я не знал. Так и окончил школу.

Но с окончанием школы ощущение несправедливости,

имевшей место со мной на уроках физкультуры, не исчезло. В

институте на младших курсах тоже были занятия по

физической культуре, и бегать там тоже было нужно.

64

Правда ли то, что нам советуют?

Состав бегунов в институте был посерьезней, чем в школе.

Там были и кандидаты в мастера, и перворазрядники. И тем не

менее у меня из головы не выходила мысль, что на

километровой или трехкилометровой дистанции я должен

приходить на финиш как минимум третьим. Подчеркиваю: я

никогда серьезно не увлекался спортом, просто мне почему-то

нравился бег на так называемые средние дистанции, и на

дилетантском уровне у меня это неплохо получалось. В

институте все бегали дистанцию честно, никто не срезал, и тем

не менее прийти на финиш третьим мне долгое время было не

по силам. Физкультура как предмет преподается в институте,

если мне не изменяет память, четыре семестра. Так вот: на

протяжении трех семестров мне так и не удалось войти в

тройку сильнейших. Я представил, что сейчас закончится

последний четвертый семестр, вместе с ним прекратятся

соревнования по бегу, а я так и не стану третьим на средней

дистанции! Эта перспектива породила в моей душе чувство

досады, которое, как мне показалось, не оставит меня на

протяжении всей жизни. И тогда я стал ежедневно вставать на

час раньше и перед занятиями в институте самостоятельно

тренироваться в парке. А сдача зачета по бегу, как назло, то

откладывалась, то переносилась, ходили слухи, что из-за

болезни преподавателя нам вообще эту непрофильную

дисциплину зачтут «автоматом». Я волновался так, что просто

места себе не находил. Наконец преподаватель выздоровел и

организовал сдачу зачета. Я понял: сейчас или никогда! — и

пробежал дистанцию вторым, пропустив вперед только какого-

то кандидата в мастера. И сразу отлегло от души.

Так я на собственном опыте понял, какую важную роль

играет для человека такая вещь, как восстановление

65

Часть первая

справедливости в отношении самого себя, даже если она

касается сущих мелочей.

Поэтому тем, кто хочет сделать свою жизнь успешной,

используя для этой цели мыслепрактики, я советую в первую

очередь взяться за исполнение тех своих желаний, в основе

которых лежит именно восстановление справедливости в

отношении самого себя. Работа с такими желаниями, как

правило, обречена на успех, хотя бы по той причине, что человек

посредством использования своей психической энергии не

пытается притянуть «чужое» (что вообще редко у кого получает-

ся), — он пытается взять «свое», то есть обрести то, что ему «на

роду написано», но по какой-то причине оставалось

недосягаемым.

Приведу пример.

Олег был байкером. Не так давно он являлся счастливым

обладателем отличного мотоцикла, по стоимости сравнимого с

новой иномаркой. Молодой человек, собственно, и бизнесом

занялся исключительно ради того, чтобы разъезжать на таком

мотоцикле. Но произошла неприятность на дороге: выражаясь

нелитературным языком, Олега «подставили». Парень

растерялся, и ему выставили солидный счет за поврежденный

джип. Чтобы расплатиться, мотоцикл пришлось продать и в

итоге пересесть на «Жигули».

От обиды на такую вопиющую несправедливость Олег стал

интересоваться мыслепрактиками, однако никак не мог

решиться притянуть к себе что-нибудь конкретное, видимо,

опасаясь возможной неудачи или разочарования. У меня он

интересовался, с исполнения какого желания ему начать

использовать мыслепрактики, чтобы непременно достичь

успеха на этом поприще? Я посоветовал Олегу в первую

очередь попытаться материализовать ту мечту,

66

Правда ли то, что нам советуют?

которая служила бы восстановлению справедливости в

отношении его самого. Тут-то Олег и помянул проданный

мотоцикл: «Было бы более чем справедливо, если бы я про-

должал ездить на своем любимом мотоцикле»! — в сердцах

воскликнул он и тут же испугался своего желания.

Дело в том, что Олег возглавлял небольшую фирму,

специализирующуюся на продаже и монтаже пластиковых

окон. В настоящий момент обороты предприятия были

невелики, и ее владелец опасался, что его бизнес того и гляди

начнет приносить убытки.

«Как выжать из фирмы деньги на дорогущий мотоцикл,

если я едва свожу концы с концами?» — недоумевал мужчина.

«А вы не думайте о том, откуда вам взять деньги на такой

мотоцикл, — посоветовал я. — Вы представляйте себе перед

сном, что уже обладаете заветной машиной, пользуетесь ею и,

конечно же, получаете удовольствие от этого. Или напишите

все то же самое на листе бумаги». Дальше я обрисовал мужчине

обе техники — медитации и создания текста, — которые уже

известны читателю.

Олег снова появился у меня через три месяца. «Я ни за что

бы не смог отыскать деньги на мотоцикл, что называется, от

ума, — с порога заявил он. — Я просто не владел информацией

о тех заказчиках, которые впоследствии принесли мне эту

прибыль». Дальше бизнесмен рассказал, как он перед сном

мысленно разъезжал на мотоцикле своей мечты, какие места

посещал, кого из друзей катал, какую музыку слушал в дороге и

т. п.

Так продолжалось около двух недель. Затем за неимением