Этап скорочтения не всегда является обязательным. Временами, предпросмотра, фоточтения и активации может быть достаточно для получения желаемых знаний. Многие бизнесмены никогда не испытывают потребности в скорочтении. Читая деловую документацию: доклады и инструкции, они достигают поставленной цели при помощи других шагов курса.

Фоточтение как система целостного мышления 74

Студенты, изучающие учебник, и люди, читающие для удовольствия, станут использовать скорочтение довольно часто, так как при этом сознательный разум получит больше работы.

Фоточитатели, увлекающиеся чтением романов, сделают предпросмотр, фоточтение, затем сразу перейдут к скорочтению, пропустив все стадии активации. Поэкспериментируйте с удивительными возможностями, которые даёт курс "Фоточтение как система целостного мышления". Вы найдёте наилучший способ достичь своей цели.

Испытайте работу курса

Техника скорочтения оказывает бодрящее воздействие, так как при её использовании формируется полное понимание материала на сознательном уровне. Подобно схематическим техникам активации, описанным в предыдущей главе, скорочтение работает преимущественно с сознательной памятью.

Достигнув поставленной цели при помощи курса "Фоточтение как система целостного мышления", Вам может стать интересно, какой именно этап больше всего способствовал этому. Очень просто считать, что техники, задействующие сознательное мышление принимают в достижении цели самое активное участие, так как при их использовании, Вы приобретаете осознанное понимание прочитанного текста. Сложнее представить, что успехом Вы обязаны этапу бессознательного фоточтения.

Курс работает, так как является системой внутреннего мышления. Сознательное и бессознательное мышления взаимодействуют между собой. Во что бы то ни стало, насладитесь выгодами, получаемыми на сознательном уровне. Но в то же время, продолжайте обращать внимание на другие положительные моменты, которые можно приписать подсознательному мышлению.

Наиболее ошеломляющие примеры эффективности фоточтения проявляются в спонтанной активации. Истории о ней, рассказанные выпускниками курсов по фоточтению, являются прекрасным стимулом для начинающих фоточитателей. Все эти рассказы очень похожи друг на друга.

Такие заявления, как: "Мне нужна была информация, и она появилась. Я даже не пытался в тот момент вспомнить её. Это случилось само собой. Информация просто возникла, заглянула в мой мозг, всего лишь по прихоти".

Так называемые "Ага!-ситуации" являются убедительными примерами спонтанной активации. Они являются доказательством для многих людей,

Скорочтение 75

что этап фоточтения стал причиной её возникновения. Парадокс состоит в том, как вы собираетесь вызвать спонтанную активацию? Вы не можете этого сделать, так как она должна быть спонтанной.

Не сидите сложа руки и не ждите спонтанной активации. Существуют другие способы испытать систему. Уже на первых этапах обучения фоточтению я получил убедительные доказательства, что техника работает. Некоторые из них возникли при спонтанной активации, но большинство пришли во время использования схематических техник активации.

В первый год обучения в выпускных классах, я ещё не изучал фоточтение. В оставшиеся восемь месяцев использовал его во всём. Контраст был огромен. По каждому предмету я стал лучшим учеником, домашние задания и научные работы давались с лёгкостью. Все затруднения с занятиями исчезли.

С тех самых дней я наблюдал, как ученики школы наглядно демонстрировали действенность метода фоточтения. Почему? Потому что они всё время применяли и испытывали систему, делая это субъективно и объективно.

Если Вы нигде не обучаетесь, то необходимо принять собственные меры. Я хочу, чтобы Вы испытали, как действует фоточтение. Вот несколько способов проверить метод самостоятельно:

На протяжении недели фоточитайте и активируйте весь интересующий Вас материал. На следующей неделе вернитесь к обычному чтению. Определите, какая неделя оказалась наиболее продуктивной.

Если увидите у друга книгу, которую он недавно прочёл, поинтересуйтесь, стоила ли она прочтения, и сколько ушло на неё времени. Одолжите книгу и потратьте на неё одну десятую (или одну треть, если Вы не очень решительны) этого времени, используя все пять шагов курса "Фоточтение как система целостного мышления". Затем, обсудите книгу вместе с другом, не говорите ему, что проводите эксперимент. После этого, пусть друг определит, поняли ли Вы книгу.

Выкроите свободное время, чтобы испытать, как реагирует на фоточтение Ваш мозг. Выберите эмоциональный по содержанию роман, например романтическую повесть или триллер. Затем, зайдите в комнату, не перегруженную мебелью. Пусть свет падает только на книгу, так, чтобы окружающая обстановка была плохо различима. В комнате должно быть тихо, наденьте удобные вещи и установите комфортабельную температуру воздуха. Идея состоит в том, чтобы было

Фоточтение как система целостного мышления 76

как можно проще воспринимать всё, что происходит вокруг при помощи сознательного мышления.

Потратьте примерно минуту на то, чтобы перейти в необходимое состояние и успокоить мозг. На протяжении нескольких мгновений прислушайтесь к внутренним ощущениям. Во время фоточтения обращайте внимание на все возникающие мысли (образы, звуки, ощущения и т.д.). Если приходит какой-либо образ или яркое ощущение, можете вернуться на несколько страниц назад и прочесть текст. А теперь сравните содержание текста с собственными впечатлениями.

После фоточтения и постановки заключительных утверждений, снова рассмотрите собственную внутреннюю инсценировку прочитанного. Обратите внимание на перемены, произошедшие во внутренних образах, звуках и ощущениях. Потратьте пару минут на то, чтобы зарисовать визуальные картины, возникшие в сознании или на воспроизведение испытанных эмоций. Теперь можете снова прочесть книгу, чтобы проверить насколько собственные образы соответствуют её содержанию. Или, лучше, расскажите о своих эмоциях кому-нибудь, кто читал данную книгу, а затем пусть этот человек перескажет её содержание.

• Перед деловым собранием, сделайте предпросмотр и прочтите методом фоточтения пять книг, посвящённых теме, которая будет затронута на встрече. После неё проанализируйте, на сколько Ваше сегодняшнее выступление отличалось от предыдущих.

Все перечисленные тесты очень просты и безопасны. Они позволяют испытать действие курса "Фоточтение как система целостного мышления". Поэкспериментируйте с ними и получите собственные доказательства работы системы.

Не следует останавливаться на достигнутом. Существует множество способов расширить представленные шаги курса. Используйте предложения, описанные в следующих главах для того, чтобы узнать о различных дополнениях к фоточтению. Используйте полученные навыки ежедневно для удовлетворения всех потребностей в чтении.

Проведите пятидневное тестирование

Представленный ниже тест, который Вам необходимо пройти, наглядно демонстрирует возможности фоточтения, а также представляет собой план пятидневной активации. Затрачивая тридцать минут и менее в день, при помощи данного теста Вы сможете приобрести навыки, необходимые для эффективного использования фоточтения. Если желаете убедить себя в том, что Ваш разум способен успешно применять метод фоточтения, действуйте